PROGRAMA ANUAL

REDACCIÓN ACADÉMICA

Universidad: Universidad Mayor de San Andrés (UMSA)

Facultad: (El curso puede impartirse en cualquier facultad)
Carrera: (El curso puede impartirse en cualquier carrera)
Materia: Redacción académica
Docente: Susane Evelyn Centellas Vargas

OBJETIVO DE LA MATERIA

El curso anual de Redacción académica tiene como objetivo el otorgar al estudiante

universitario un espacio donde pueda aprender y dialogar sus conocimientos sobre la
redacción de documentos académicos, abarcando estos desde los párrafos y las fichas
de investigación hasta los informes y la elaboración de tesis. En tanto se trata de un
campo que es desarrollado desde una temprana edad, este curso busca interactuar con
el estudiante, leyendo escritos sobre variados temas que revelen el conocimiento que
el alumno tiene sobre la materia y las falencias a subsanar; en tal sentido, el enfoque del
curso es más práctico que teórico.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Los objetivos específicos del curso son los siguientes:

 Enseñar y mejorar la ortografía y el uso de la gramática en la escritura de textos

académicos de nivel universitario.
 Permitir a los estudiantes identificar las diferencias entre el estilo y la escritura
ortográfica y gramaticalmente correcta.
 Desarrollar y elaborar textos académicos breves.
 Elaborar un texto académico de calidad publicable.

CONTENIDOS DE LA MATERIA
La materia abarcará un paquete de contenidos específicos detallados en la siguiente
tabla:

1
 INDICADORES DE
MÓDULO DESCRIPCIÓN SESIONES
EVALUACIÓN

- Introducción al concepto de escritura y texto académico en el Examen de diagnóstico,

1. El texto académico contexto universitario, su clasificación y contenido, su estructura y controles de lectura y 3
estilo. participación en clase
- Las reglas básicas de ortografía y gramática, la elaboración de textos Controles de lectura,
2. La redacción de interpretación y de ensayo. participación en clase y
5
académica - El contenido, la estructura y el estilo de la redacción de un texto redacción de párrafos
académico.
- Las propiedades y diferencias de un texto académico breve. Controles de lectura,
3. El estilo y la edición - Edición de párrafos de opinión o interpretación. redacción de textos y
de un texto académico - Redacción de párrafos de opinión o interpretación. elaboración de proyectos 4
breve en grupo
- Redacción de textos académicos breves (contenido, estructura y
estilo).
- Las propiedades y diferencias de un texto académico breve. Controles de lectura,
- Edición de ensayos académicos y estudio de la estructura de tesis y redacción de textos y
4. El estilo y la edición textos de investigación. elaboración de proyectos
4
de un texto académico - Redacción de textos de ensayo. individuales o en grupo
- Redacción de textos académicos (contenido, estructura y estilo).

- Elaboración guiada de un artículo de investigación de calidad Elaboración individual

5. Redacción de un publicable. de un proyecto y
artículo de redacción de un artículo 5
investigación de investigación en
conjunto con el docente.

2
METODOLOGÍA
La materia consta de una parte teórica que consistirá en la exposición de diferentes textos
académicos que, a través de su desestructuración, le permitirán al universitario reconocer las
propiedades y el estilo de contenido, de estructura y de estilo de un texto académico (un
párrafo, un ensayo o un artículo académico).

La materia consta de una parte práctica abocada a los ejercicios de edición que le permitirán
al universitario diseccionar un párrafo, un ensayo, un artículo académico o una tesis, y
reconocer cuáles son las características de su redacción. El curso hará énfasis en la aplicación
de este método, en tanto el docente requiere de reconocer el estilo y la redacción particular
de cada universitario para subsanar las falencias y potenciar las virtudes de la escritura de
cada uno.

EVALUACIÓN

En tanto la materia contará de una parte teórica y de una parte práctica, la evaluación estará
determinada según los siguientes indicadores:

Controles de lectura 10%

Elaboración de textos 30%
Desarrollo de proyectos 10%
Participación en clase 5%
Asistencia 5%
Artículo de investigación 40%
TOTAL 100%

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Centro de Escritura Javeriano (web)
s. f. Normas APA (sexta edición). Link:
https://www.um.es/documents/378246/2964900/Normas+APA+Sexta+Edici%
C3%B3n.pdf/27f8511d-95b6-4096-8d3e-f8492f61c6dc

Eco, Humberto
2001 Cómo se hace unta tesis. Técnicas y procedimientos de estudio, investigación y escritura.
Barcelona: Editorial Gedisa.

Real Academia Española

s. f. Nueva gramática de la lengua española. Link:
http://www.rae.es/sites/default/files/Sala_prensa_Dosier_Gramatica_2009.pdf