La redacción académica

Este curso tiene como principal objetivo capacitar en la planificación,

desarrollo y redacción de los tipos textuales que componen el ámbito
académico. El curso tendrá una orientación teórico-práctica, es decir, por un
lado, se destinará a la discusión de conceptos y contenidos teoréticos
vinculados con la investigación científico-académica, el análisis del discurso y
la gramática del texto; y, por otro, se orientará a la producción de textos de
modo de abordar, mediante la práctica, los aspectos discursivos, textuales y
normativos asociados al uso de la lengua escrita en el ámbito académico. De
este modo, se busca que los asistentes puedan proceder al análisis y
reconocimiento de las características y especificidades de diferentes tipos de
textos universitarios y, al mismo tiempo, que adquieran las competencias
necesarias para la elaboración coherente, cohesiva y adecuada de una amplia
gama de escritos académicos. A partir del curso, el asistente podrá desarrollar
habilidades específicas orientadas a la redacción académica en niveles de
producción como los que se exigen en un ambiente universitario, y será capaz,
a un tiempo, de otorgar rigor científico a sus textos académicos.

• Modalidad: curso virtual tutelado

• Incluye: 8 horas de clase, 2 horas de ejercicios, 2 horas de material
adicional, 15 carillas (páginas) de corrección
• Inicia: 8 de octubre
• Días de cursada: sábados de 9 a 11 h (horario de México central)
• Inscripción: hasta el 5 de octubre
• Duración: 4 semanas (4 clases de 2 horas cada una)
• Precio: 99 USD

Docente a cargo

Santiago Koval. Doctorando en Ciencias Sociales (Universidad de Buenos

Aires). Magister en Investigación de Mercado y Data Mining (Alma Mater
Studiorum – Università di Bologna). Licenciado en Ciencias de la
Comunicación (Universidad de San Andrés). Docente e investigador
UBA/UdeSA/UnSaM/UADE. Autor de La condición poshumana: camino a la
integración hombre-máquina en el cine y en la ciencia (Editorial Cinema, 2008) y
Manual para la elaboración de trabajos académicos. Investigar y redactar en el ámbito
universitario (Editorial Temas, 2011).

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Objetivos

• Conocer los fundamentos del saber y la producción de conocimiento

en el ámbito académico.
• Establecer una relación conceptual entre el saber científico y la
redacción de textos académicos.
• Identificar e internalizar las características del enunciador científico-
académico.
• Desarrollar habilidades específicas para la elaboración de
investigaciones y para la producción de textos universitarios.
• Incorporar las pautas formales, estilísticas y prosódicas de los textos del
género académico.

¿A quién está dirigido?

El curso se dirige a todo estudiante, docente o investigador interesado en

mejorar sus habilidades de redacción y expresión académicas.

¿Qué incluye?

• 8 horas de clases magistrales.

• Asesoría y corrección de textos (hasta 15 carillas/páginas).
• 2 horas de contenidos pedagógicos y lecturas teóricas.
• 2 horas de ejercitaciones, casos y ejemplos.
• Acceso a la comunidad educativa (foros, mensajes, etc.).
• Certificado de asistencia (diploma no oficial).

Contenidos mínimos

Clase 1 – La investigación
El proceso de la investigación científica (teoría, modelos, hipótesis,
hechos, verificación y justificación). Los niveles de la investigación: la
estructura lógica y el diseño metodológico. Los componentes de una
investigación: el objeto de estudio, el problema de investigación, las
hipótesis, los objetivos, el estado de la cuestión (fuentes primarias y
secundarias de información), el marco teórico y la metodología.

Clase 2 - La redacción académica

El discurso oral y escrito. La situación de enunciación escrita. El
proceso de escritura. Planificación, puesta en texto y revisión (niveles
gráfico, morfosintáctico y léxico). Géneros discursivos: estilo, tema o

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tópico, composición o estructura. Secuencias textuales: la descripción,

la explicación, la argumentación. La organización textual. Coherencia,
cohesión y adecuación. El texto como unidad semántica y pragmática.
Recursos y estrategias discursivas. Los géneros académicos. La
redacción académica. La redacción científica.

Clase 3 – La elaboración del texto: aspectos de contenido

La secuencialización de la investigación. La organización secuencial y
expositiva. Razonamiento y argumentación. Elaboración de argumentos
y redacción de opiniones. Contextualización y ejemplificación.
Redacción de párrafos. Grados de certeza. La enunciación y las
personas del discurso. Inscripción del yo en el discurso. Estrategias de
personalización y de despersonalización en los géneros académicos.
Efectos de objetividad.

Clase 4 – La elaboración del texto: aspectos formales

Las reglas formales e institucionales. Redacción, estructura y estilo.
Organización del texto: presentación y formato. Puntuación y
ortografía. Gráficas, tablas, imágenes. Conectores gramaticales y
lógicos. Fuentes y citas bibliográficas. Uso de fuentes y de la voz ajena.
Los modos de atribución. El plagio. Uso de referencias según los
lineamientos de la American Psychology Association (APA). La introducción
y la conclusión. Revisión del texto. El proceso de edición.

Recursos de capacitación

Durante todo el curso, tendrás acceso a diversos recursos y contenidos de

capacitación:

Clases magistrales
Las clases magistrales son instancias sincrónicas de 2 horas de duración
en las que podrás entrar en contacto directo con el docente a través de
un aula virtual. Las clases son registradas en video, de forma que podrás
acceder a ellas aunque no hayas podido asistir.

Lecturas
Las lecturas teóricas recomendadas se encuentran disponibles en línea
para que puedas ir leyendo conforme se desarrolla el contenido del
curso.

Tutorías
Las tutorías consisten en la corrección y el seguimiento individualizado
que realiza el docente de tus textos a fin de guiarte en la adecuada

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redacción de tu proyecto de tesis. El curso incluye hasta 15

carillas/páginas de corrección.

Ejercitaciones
Las ejercitaciones consisten en casos y ejemplos de redacción que
colaboran en la incorporación de las herramientas y los conceptos
básicos del curso.

Foros de discusión
Los foros permiten la interacción y discusión constante entre docentes
y compañeros de curso.

Mensajería directa
Los buzones de mensajes instantáneos te permitirán consultar
directamente a tus docentes y/o tutores, o intercambiar ideas y
preguntas con tus compañeros de curso.

Modo de pago

Para realizar el pago, ingresar en el enlace INSCRIBIRSE AHORA, que se

encuentra en la página del curso. Una vez registrado, podrás suscribirte al
curso y realizar el pago correspondiente mediante Paypal o MercadoPagos.
Cualquier consulta técnica, no dudes en escribirnos a la dirección:
soporte@institutomethodos.com

Aviso legal

El certificado de asistencia que recibirás de Methodos Instituto de capacitación

profesional a partir de la realización de este curso no es oficial ni se encuentra
reconocido por el Ministerio de Educación de la Nación Argentina, máxima
autoridad educativa de la jurisdicción a la cual pertenece.