PLANEACIÓN DIDÁCTICA

NOMBRE DE LA ASIGNATURA Teorìas del Desarrollo II CICLO 18-19

CUATRIMESTRE PRIMER CUATRIMESTRE GRUPO: LPS1000ATZ CLAVE DE LA ASIGNATURA: PS03

NOMBRE DEL PROFESOR: LIC. CLARA ARGELIA HERRERA CÁZARES TURNO MATUTINO

NÚMERO DE HORAS TOTALES EN EL CUATRIMESTRE: 42 NÚMERO DE DÍAS INHÁBILES 4-02-19 y 18-03-19

COMPTENECIA:

OBJETIVO GENERAL: _El estudiante comprenderá y explicará el comportamiento Humano con base en el procedimiento de las
distintas etapas de su desarrollo, a partir de las distintas teorías psicológicas del desarrollo.
Describirá las características cognoscitivas, físicas y sociales en el desarrollo adolescente, Evaluará los diferentes problemas
por los que pasa el adolescente y seleccionará la forma más pertinente para la solución de los mismos.

Estrategias de
Objetivo particular de la Escenario y Recursos Actividades de
Semana Sesión Fecha Contenido Temático enseñanza
unidad didácticos Evaluación
aprendizaje

El alumno analizará el Investigación

Se expondrá el concepto de documental sobre la
concepto de Adolescencia y adolescencia y
 Características reconocerá sus
Desarrollo Físico en la Adolescencia y se reporte de
1 1ª. 7-01-19 principales de la características
Adolescencia hará énfasis en las visualización del
adolescencia
diferencias con otras fisiológicas documental
etapas del desarrollo Lectura el desarrollo Desarrollo Humano
adolescente de la BBC
 Estrategias de
Objetivo particular de la Escenario y Recursos Actividades de
Semana Sesión Fecha Contenido Temático enseñanza
unidad didácticos Evaluación
aprendizaje

Se organizará una
discusión grupal para
ejemplificar ¿cómo
Se expondrá el podemos reconocer el
proceso de Análisis de lectura,
 Maduración en la concepto de moral,
2ª. 08-01-19 moralización del documento El
adolescencia desde sus bases
individuo, en la desarrollo moral
filosóficas y sociales
adolescencia?

Lectura el desarrollo
Adolescente 2

Se analizarán sobre Los alumnos aportarán Análisis de lectura ,

los cambios físicos en base a las lecturas El Desarrollo
que ocurren en la anteriores cuáles son Adolescente 2
1ª. 14-01-19  Cambios físicos adolescencia y su los cambios físicos que
influencia en la influyen en la
conducta. conducta del
adolescente.
2
Se analizará la Los alumnos Ensayo Los cambios
lectura La analizarán los cambios psicológicos del
 Aspectos psicológicos metamorfosis de la psicológicos del adolescente y el
2ª. 15-01-19 relacionados con los adolescencia según adolescente y se aprendizaje.
cambios físicos Freud debatirá ¿cómo
influyen en el proceso
de aprendizaje?

3 1ª. 21-01-19 Salud en la adolescencia  Desordenes de la Se expondrán los Los alumnos Análisis de lectura y
Nutrición tipos de desórdenes analizarán algunos análisis documental.
de nutrición que factores que influyen
existen y sus en la aparición de los
características desórdenes
alimenticios
 Estrategias de
Objetivo particular de la Escenario y Recursos Actividades de
Semana Sesión Fecha Contenido Temático enseñanza
unidad didácticos Evaluación
aprendizaje

Los alumnos Aplicación de

reconocerán algunos encuestas a
o Anorexia Se explicarán las síntomas para adolescentes para
2ª. 22-01-19 diferencias entre identificar a alumnos indagar sobre las
o Bulimia anorexia y bulimia que puedan padecer influencias sociales
algúno de estos en la aparición de
problemas estos trastornos

Se definirá el Los alumnos Investigación

concepto de analizarán e documental y
adicción y se identificarán algunas análisis de Lectura
1ª. 28-01-19  Adicciones
expondrán de las adicciones más
algunas de las comunes en los
más comunes adolescentes

Los alumnos discutirán Entrevistas a

4 Se discutirá acerca el tema de la adolescentes sobre
 Sexualidad de las sexualidad en el tema de la
características del adolescentes y cómo sexualidad
desarrollo y debería abordarse el
2ª. 29-01-19
ejercicio d la tema, para brindar
sexualidad en orientación
adolescentes en
la actualidad Lectura la sexualidad
en la adolescencia

5 1ª. 4-02-19
 Estrategias de
Objetivo particular de la Escenario y Recursos Actividades de
Semana Sesión Fecha Contenido Temático enseñanza
unidad didácticos Evaluación
aprendizaje

Se expondrán los Los alumnos Evaluación parcial

conceptos de identificarán los en la plataforma
 Ansiedad y Depresión Ansiedad y síntomas de un cuadro
2ª. 5-02-19
 Parcial 1 Depresión de Ansiedad y algunos
tipos y síntomas de
depresión

Expondrán las teorías Investigación

Los alumnos sobre el desarrollo documental sobre
expondrán en cognitivo desde un las características
 La etapa de las equipo algunas enfoque pedagógico que distinguen el
1ª. 11-02-19 Desarrollo intelectual en la operaciones formales teorías del proceso de
adolescencia según Piaget desarrollo Lectura Piaget y aprendizaje del
cognoscitivo de los Vigotsky adolescente con
adolescentes otras etapas del
6 desarrollo.

Se definirá el Los alumnos debatirán Realizarán una

concepto de sobre cómo influye entrevista a un
egocentrismo este proceso en el adolescente
 Egocentrismo en el
2ª. 12-02-19 adolescente según aprendizaje buscando explicar
adolescente
David Elkind cómo se puede
https://vimeo.com/11 desarrollar la
2477901 adolescencia Tardía
 Estrategias de
Objetivo particular de la Escenario y Recursos Actividades de
Semana Sesión Fecha Contenido Temático enseñanza
unidad didácticos Evaluación
aprendizaje

Se expondrá el Los alumnos Análisis de lectura

concepto de identificarán algunas sobre el tema
razonamiento moral características del Razonamiento
y los alumnos razonamiento moral y moral
debatirán sobre las definirán cómo
características más influyen los cambios
1ª. 18-02-19  Razonamiento moral comunes de este sociales en las
proceso en el conductas de los
adolescente adolescentes

Lectura Desarrollo
7
moral Introducción a
la Teoría de Kohlberg

Los alumnos Debatiremos sobre los Elaborarán

expondrán acerca de cambios y el impacto encuestas con
los cambios que se de la transición a la adolescentes con la
pueden presentar en secundaria finalidad de recabar
2ª. 19-02-19  La transición a la
secundaria la transición a la las experiencias más
secundaria Lectura Beatriz Helena comunes en la
Arias transición a la
secundaria.
 Estrategias de
Objetivo particular de la Escenario y Recursos Actividades de
Semana Sesión Fecha Contenido Temático enseñanza
unidad didácticos Evaluación
aprendizaje

Los alumnos Exposición sobre la

expondrán sobre la influencia del contexto
influencias del educativo y el entorno
contexto educativo y social, supervisada por
el entorno social en la docente
 Influencia del Hogar el éxito escolar
1ª. 25-02-19 en el desempeño Influencia del contexto Análisis de lectura
educativo familiar en las

Conductas
adolescentes
8
Marta montañés

El alumno Analizaremos la teoría

identificará el Freudiana de la
concepto de personalidad Investigación
 Teoría de la
Desarrollo social y de la personalidad y documental sobre la
2ª. 26-02-19 personalidad según Lectura Teorías de la
personalidad en la adolescencia analizaremos la personalidad en la
Sigmund Freud personalidad De
teoría de la adolescencia.
personalidad de Germán Adolfo
Freud Seelbach Unidad 2

El alumno Analizaremos la teoría

identificará el de Erikson sobre la
concepto de personalidad
 Etapas psicosociales personalidad de
9 1ª. 04-03-19 Lectura Teorías de la Análisis de lectura
de Erikson acuerdo a la teoría
de la personalidad personalidad De
de Erikson Germán Adolfo
Seelbach Unidad 2
 Estrategias de
Objetivo particular de la Escenario y Recursos Actividades de
Semana Sesión Fecha Contenido Temático enseñanza
unidad didácticos Evaluación
aprendizaje

Debatirán sobre la
identidad en la
Se expondrá el adolescencia, ¿cómo
se desarrolla?¿Qué Entrevistarán al
concepto de
influye en este menos a 5
identidad y los
 La búsqueda de la proceso? adolescentes para
2ª. 05-03-19 identidad alumnos debatirán
indagar ¿Qué
sobre las estrategias Lectura estudio sobre
entienden por
para desarrollarla en el desarrollo de la
identidad?
la adolescencia identidad en la
Adolescencia, de
Montse tesouro cid

 Las relaciones sociales Los alumnos Los alumnos

en la adolescencia analizarán sobre la analizarán la forma en
importancia de las la que se socializa
 Parcial 2 relaciones sociales actualmente y ¿cómo
1ª. 11-03-18 Evaluación parcial
en la adolescencia y influye el proceso de
posibles conflictos socialización en el
en este proceso desarrollo del
adolescente?

Se analizará el tema Se discutirá el tema

10 del embarazo del embarazo
adolescente y las adolescente, sus
influencias influencias y el
socioculturales en impacto en del Reporte de
 El embrazo en la las que se desarrolla desarrollo del sujeto
2ª. 12-03-19 Investigación
adolescencia
Lectura Sexualidad y documental
embarazo adolescente
en México Catherine
Menkes y Leticia
Suárez
 Estrategias de
Objetivo particular de la Escenario y Recursos Actividades de
Semana Sesión Fecha Contenido Temático enseñanza
unidad didácticos Evaluación
aprendizaje

1ª. 18-03-19

Los alumnos Los alumnos Elaborará una

expondrán los expondrán los encuesta con al
11  Clasificación de distintos tipos de distintos tipos de menos 10
2ª. 19-03-19 anticonceptivos para anticonceptivos para anticonceptivos para adolescentes para
Hombres Hombre Hombre identificar cuantos
anticonceptivos
masculinos conoce.

Los alumnos Los alumnos Elaborará una

expondrán los expondrán los encuesta con al
 Clasificación de distintos tipos de distintos tipos de menos 10
1ª. 25-03-19 anticonceptivos para anticonceptivos para anticonceptivos para adolescentes para
las Mujeres mujer mujer identificar cuantos
anticonceptivos
femeninos conoce.

Analizaremos los Los alumnos Análisis sobre el

videos sobre analizarán el material material visual, de
12
tutoriales que visual sobre el aborto manera individual
elaboran casero y discutirán
adolescentes acerca sobre el tema y su
2ª. 26-03-19  El Aborto del aborto en casa impacto en los
adolescentes

https://verne.elpais.co
m/verne/2015/05/07/
articulo/1431018625_
693031.html
 Estrategias de
Objetivo particular de la Escenario y Recursos Actividades de
Semana Sesión Fecha Contenido Temático enseñanza
unidad didácticos Evaluación
aprendizaje

Analizaremos los Se analizarán los datos Análisis del

factores estadísticos sobre la https://www.youtub
psicosociales que delincuencia juvenil y e.com/watch?
influyen en la sus posibles causas v=KAW564p5Ckkvíd
conducta delictiva eo
1ª. 01-04-19  La delincuencia de los adolescentes https://padresenlanub
e.com/adolescentes-
delincuentes-y-
violencia-juvenil/
13
material visual

Se expondrán los Evaluación parcial

distintos cambios Se discutirá sobre en plataforma.
 Concepto de Higiene físicos en la cómo se ha abordado
2ª. 02-04-19 Higiene mental y física Física adolescencia, que el tema de la Higiene
 Parcial 3 hacen necesaria la física en el ambiente
modificación de los escolar.
hábitos de Higiene

Se discutirá sobre la Investigación

Los alumnos
importancia de llevar documental y
1ª. discutirán la
 Características el tema al aula y la análisis
14 08-04-19 importancia de
principales eficacia de algunos
abordar el tema en
proyectos que ya
el aula
existen
 Estrategias de
Objetivo particular de la Escenario y Recursos Actividades de
Semana Sesión Fecha Contenido Temático enseñanza
unidad didácticos Evaluación
aprendizaje

Los alumnos Investigación sobre

Presentarán diferentes
presentarán los distintos tipos de
proyectos individuales
diferentes infecciones por falta
2ª. sobre ¿Cómo orientar
propuestas para de Higiene
09-04-19  Infecciones a los adolescentes en
explicar la
Higiene física? , como
importancia de la
carteles, folletos,
Higiene física en la
manuales, vídeos, etc.
adolescencia

1ª. 05-14-19 periodo

15
2ª. 16-04-19

Los alumnos Investigación sobre

analizarán la el concepto de
Se expondrá el
importancia de la Higiene mental e
1ª. 12-04-19  Higiene mental concepto de Higiene
Higiene mental su inteligencia
mental
importancia en la emocional en
adolescencia adolescentes.

Los alumnos Elaborará un ensayo

16 analizarán los a modo de
conceptos más conclusión.
Se analizarán las
importantes sobre la
características de
higiene mental,
2ª. 13-14-19  conclusiones Higiene mental en la
asociándolos a todas
etapa de la
las características de la
adolescencia.
adolescencia para
elaborar un ensayo a
modo de conclusión