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Universidad Mariano Gálvez

Facultad de Psicología clínica


Psicología Evolutiva del niño y del adolescente
Lcda. Yesenia Morales
Programa de actividades del curso 2019

FECHA OBJETIVO ACTIVIDAD RECURSOS RESPONSABLE PUNTEO

Explicar y brindar información a los  Bienvenida 1.Programa de curso Lcda. Yesenia


alumnos sobre los contenidos que se  Dar a conocer el curso, su justificación, sus objetivos Morales y alumnos
abordaran en este semestre.  Zona Folletos preparados
 Libro de lectura extra TEMA: “Estudio del Desarrollo por la catedrática
Establecer normas de conducción Humano”.
pactadas entre alumnos y catedrática Clase Magistral
del curso.
Entrega de documento

ANÁLISIS DE BIOGRAFÍAS DE PERSONAJES FAMOSOS

TAREA PROXIMA SEMANA: Teoría e investigación sobre el ciclo vital,


Elaboración de esquemas

13/2/016 Conocer y valora la importancia que  Técnica expositiva y magistral Pizarrón, marcador Lcda. Yesenia 2pt
tiene la interacción de los factores  Discusión casos de Amala y Kamala, Kaspar Hausser y Víctor del formato de biografías Morales y alumnos
ambientales y hereditarios en el Aveyron, e identifiquen sus principales semejanzas y
diferencias entre unos y otros. Para realizar esta actividad, les
desarrollo del sujeto.
pedirá que elaboren un cuadro comparativo en el que
consideren los conceptos revisados en la Unidad.
 Propiciará el debate de las preguntas durante la sesión
plenaria y valorará en qué momento es conveniente revisar las
definiciones.
TEMA: ciclo vital
Tarea casa:
Álbum creativo sobre formación de una vida.
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Psicología Evolutiva del niño y del adolescente
Lcda. Yesenia Morales
Programa de actividades del curso 2019

20/2/16 Conocer como ocurre la fertilización,  Presentación de un documental Viaje al interior del cuerpo (Nat Pizarrón, marcador, Lcda. Yesenia 1pt
la importancia de la herencia genética geo) cañonera, laptop, Morales y alumnos
Y 27/2 y el desarrollo prenatal de un ser Sobre la formación de una nueva vida documental
humano desde las primeras fases de  Discusión sobre la formación de una vida
su vida.  Técnica expositiva y Magistral

Tema “Formación de una nueva vida”

 Discusión grupal de la formación de una vida.

5/3/016 EXAMEN I PARCIAL

12/3/016 Explicar como ocurre el nacimiento de  Proyección documental del nacimiento y parto de un bebe Pizarra, marcador Lcda. Yesenia 1pt
un bebe y así mismo el desarrollo  Discusión grupal 2da. Guía de trabajo Morales y alumnos
físico de un bebe en los primeros tres Cañonera, laptop,
años. Tema: “Nacimiento y desarrollo físico en los primeros tres años”. documental

 La catedrática promoverá la participación de los alumnos para


que expresen sus ideas acerca de la importancia del desarrollo
infantil en los primeros meses de vida.

TAREA EN CASA VER LOS SIGUIENTES videos “La ciencia del bebé” y “ El
arrullo materno” entregar guía de preguntas para discutir en siguiente
clase.

19/3/016 Examinar y conocer el desarrollo  Proyección Película: Mozart and the whale o la película Yo soy Pizarra, marcador Lcda. Yesenia
cognitivo en los primeros tres años de sam Morales y alumnos
vida de un ser humano. Cañonera, laptop,
 Discusión sobre la película y análisis de la misma
documental
 Exposición magistral catedrática

Tema: El desarrollo cognoscitivo en los primeros tres años

Tarea: Integrar grupos de actividad para la visita al hogar o dentro del


salón ponernos de acuerdo.
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Lcda. Yesenia Morales
Programa de actividades del curso 2019

 Designar y delegar ya actividad programada para el 9 de abril


Noticieros de desarrollo.

26/3/016 FERIADO SEMANA SANTA

2/4/016 Descubrir y probar a través de la  Visita al hogar de niños o interacción en la clase con niños Niños, dinámicas, Lcda. Yesenia 3pts
experiencia vivencial con niños el papel, lápiz, plastilina, Morales y alumnos
desarrollo psicosocial de niños de 3 Tema: “El desarrollo psicosocial en los primeros tres años” juguetes.
años.
 Discusión de la experiencia vivencia con respecto al desarrollo
psicosocial de los niños.

9/4/016 y Presentar como se da el desarrollo  Documento elaborado por la catedrática, discusión del mismo Lcda. Yesenia 1pt
físico y cognoscitivo en la infancia  Exposición del primer grupo, Noticiero grupal Morales y alumnos
16/4/ temprana y la diferencia entre esta
edad y los primeros tres años. Tema: “Desarrollo físico y cognoscitivo en la infancia temprana”

Tarea: Preparen un noticiero en el que cada uno aporte datos


relevantes de la área de desarrollo que le toque con sesión de noticias,
reportajes, entrevistas etc. Cada equipo deberá ser integrado por 6
alumnos nada más.

Cada grupo tendrá la libertad para estructurar su noticiero de manera


creativa y determinara cuantos presentadores tendrá. Tiempo para la
presentación del noticiero 1 hora.

23/4/016 Cree su propio noticiero para dar a  Exposición grupal con el Noticiero Lcda. Yesenia 3pts
conocer a sus compañeros cada etapa  Reforzamiento de Catedrática sobre el tema. Morales y alumnos
de desarrollo de manera grupal.
Tema: Desarrollo psicosocial en la infancia temprana

30/4/016 Cree su propio noticiero para dar a  Exposición grupal con el Noticiero Lcda. Yesenia
conocer a sus compañeros cada etapa  Reforzamiento de Catedrática sobre el tema. Morales y alumnos
de desarrollo de manera grupal
Tema: “Desarrollo físico y cognoscitivo en la niñez media

7/5/016 EXAMEN II PARCIAL 


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14/5/16 Cree su propio noticiero para dar a  Exposición grupal con el Noticiero Lcda. Yesenia
conocer a sus compañeros cada etapa  Reforzamiento de Catedrática sobre el tema Morales y alumnos
de desarrollo de manera grupal
Tema: Desarrollo psicosocial en la niñez media

21/5/016 El alumno sea capaz de analizar y Recepción y discusión del contenido del libro “Bajo la misma estrella” Lcda. Yesenia 2pts
justificar el contenido de la obra leída John Green… Morales y alumnos
La princesa que creía en cuentos de
hadas para relacionarlo mas adelante
con los temas de adolescencia.

28/5/016 Explicar el desarrollo físico y  Les entregará a los alumnos un cuestionario, y les solicitará que Lcda. Yesenia 2pts
cognoscitivo de los adolescentes lo completen individualmente de forma reflexiva y concisa. Les Morales y alumnos
indicará que tienen 15 minutos para resolverlo.
 Una vez que lo han resuelto, los invitará a que expresen en
plenaria cada una de las respuestas.
 Elaboración de un mural toda la clase, exposición del mismo

Tema: Desarrollo físico y cognoscitivo en la adolescencia

Tarea: Historia del enano del circo”

Guía de trabajo en casa para próxima clase debate..

4/6/016 Explicar el desarrollo psicosocial de  Debate de La Historia del enano con guía de trabajo Lcda. Yesenia
los adolescentes  Temas para reflexionar: Morales y alumnos
 Noviazgo, cotejo, bulling, baja autoestima, pertenencia,
identidad.
 Exposición Magistral Catedrática
 Mesa redonda de temas para reflexionar.

Tema: “Desarrollo psicosocial en la adolescencia

11/6/016 EXAMENES FINALES 15pts zona

35parciales
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18/6/016 EXAMENES FINALES 50 Final

100 total

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