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Estrategias:
Escala de apreciación:
Objetivo Logrado (L): el estudiante realiza las actividades con autonomía integrando en su totalidad la habilidad aprendida (73% a 100%)
Objetivo en Desarrollo (OD): el alumno requiere mediación para realizar actividades, integrando de manera inconsistente la habilidad aprendida (60% a 72%)
Objetivo No logrado (NL) : el alumno/a no logra realizar las actividades con autonomía, y la mediación no le permite integrar la habilidad aprendida (0-59%)