SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 03

I. DATOS INFORMATIVOS

INST. EDUCATIVA I.E N° 82323-Tangalbamba GRADO 3°

ALUMNO PRACTICANTE Veloz Pastor, Herder William SECCIÓN Única

ÁREA Educación para el Trabajo FECHA 01-11-17

DOCENTE OBSERRVADOR Romero Juárez, Santos Julián DURACIÓN 135 minutos

II. TÍTULO DE LA SESIÓN

CONOCIENDO EL ENTORNO DE WORD

III. PROPÓSITO DE LA SESIÓN

Porque necesitamos que nuestros alumnos conozcan las partes del entorno de “WORD” para que no tengan dificultad al momento de
utilizar dicho procesador de textos.

IV. APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES

Identifica las partes del
Comprensión y aplicación de
entorno de Microsoft Word  Reconoce de manera correcta las
tecnologías.
en la computadora. partes del entorno de WORD.

V. SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESIÓN

TIEMPO
MOMENTOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
(minutos)
 El docente saluda a los estudiantes
 El docente motiva a los estudiantes con una dinámica: “Los ciegos”
 El docente establece algunas normas de convivencia junto con los estudiantes.
 El docente hace recordar a los estudiantes lo trabajado en la clase anterior.
 El docente presenta a los estudiantes la siguiente situación significativa:

Manuel vive en el caserío de Tangalbamba es un niño muy inteligente con

muchas ganas de aprender más, en su escuelita donde estudia han
implementado un aula de computación y el profesor para saber en qué
nivel están sus niños les ha dejado de trabajo que indiquen los nombres
INICIO de las partes de la siguiente imagen. 15

 Mediante la técnica lluvia de ideas el docente recoge los saberes previos de los
estudiantes haciendo las siguientes preguntas:
- ¿Qué observan en la pizarra?
- ¿En qué programa aparece esta imagen?
 El docente realiza una pregunta con la finalidad de crear el conflicto
cognitivo: - ¿ustedes creen que haciendo uso del teclado podremos
ingresar a Word?
 Los estudiantes responden en forma ordenada, levantando la mano mientras
el docente va anotando sus respuestas en la pizarra ordenándolas para
direccionarlas hacia el propósito de la sesión:
Conociendo el entorno de Word. (RECURSO 1)

 El docente indica a los estudiantes que enciendan sus computadoras.

 Se entrega a los estudiantes la ficha de Actividad 1, y con la ayuda del docente
realizan los siguientes procedimientos:
 Reconocer el icono de Word.
 Abrir e ingresar a Word.
DESARROLLO  Iniciar con la ficha Actividad 1. 65
 Para que los estudiantes logren construir sus aprendizajes durante la práctica,
la docente orienta a los estudiantes de cómo deben realizar la ficha de
Actividad 1.
 El docente califica a los estudiantes mediante una escala valorativa para
determinar el avance personal de lo aprendido.

 El docente finaliza la sesión realizando algunas interrogantes que permita a los

estudiantes reflexionar sobre lo realizado.
 ¿Qué hemos aprendido hoy?
CIERRE 10
 ¿Para qué nos servirá lo aprendido?
 ¿En qué parte del trabajo tuvieron mayor dificultad?
 ¿En qué situaciones podemos utilizar lo aprendido?

VI. ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN:

 El docente indica a los estudiantes que para la siguiente clase dibujen el icono de WORD y da las
indicaciones necesarias para su desarrollo.
VII. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR
 Ficha de actividades (Actividad 1).  Internet.
 Escala Valorativa.  Impresiones.
 Computadora.  tizas, pizarra.

-
………………………………... ………………………………
Veloz Pastor Herder William Villanueva Vargas Aurelio
Practicante Formador de Práctica

………..…………………………….
Romero Juárez, Santos Julián
Docente Observador
 ESCALA VALORATIVA

TEMA CONOCIENDO EL ENTORNO DE WORD.

INDICADOR Reconoce de manera correcta las partes del entorno de Word.
GRADO Tercero SECCIÓN “U” FECHA 01/ 11 /2017

ESTUDIANTES INDICADORES

Indicador de logro
Nº DE ORNDEN

correcta al programa

correcta las partes del

Ingresa de manera

Reconoce de manera
Identifica de manera
correcta el icono Word.

entorno de Word.
Word.
A B C A B C A B C A B C A B C
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
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15
16
17
18
19
20

A Logrado
B En proceso
C En inicio
(Recurso 1)
Icono de Word

Es un acceso directo que permite la entrada a un programa más rápidamente.

Formas para ingresar a Word

1. DESDE EL BOTÓN DE INICIO

2. DESDE EJECUTAR
3. DESDE EL ESCRITORIO
4. DESDE LA BARRA TE TAREAS

Partes del entorno de Word

(Actividad 1)

Entorno de Word

Alumno:--------------------------

Instrucciones: Señala y escribe correctamente las partes del

entorno de Word.