¡NO ESTÁS SOLO, NOSOTROS ESTAMOS CONTIGO-Inicial 3 años

DOMINGO DE RAMOS
“¡Bendito el Rey que viene en nombre del
Señor!” (Lucas 19, 29)

- RECORTA LA FIGURA DE JESÚS MONTADO EN SU BURRITO (ANEXO 1) Y
LUEGO PÉGALA EN EL RECUADRO DE ESTA HOJA PARA COMPLETAR LA IMAGEN.
- UTILIZANDO CRAYOLAS, COLOREA EL DIBUJO COMPLETO.

JUEVES SANTO

- Con la yema de tus
dedos colorea con
témperas: de color
rojo la túnica de
Jesús, azul la
vestimenta del niño y
amarillo el mantel de
la mesa.

de color verde la vestimenta del niño y el cabello del niño del mismo color que el tuyo. cargando con la cruz y debilitado por los malos tratos que había recibido antes. avanzaba penosamente”. de color rojo la túnica de Jesús. . VIERNES SANTO “Jesús. Rellena con plastilina de color marrón la Cruz.

ha resucitado. oh. oh. oh. lo siento en mis manos. hay que nacer del Espíritu de Dios. Hay que nacer del Señor”. entónala junto con tus amiguitos y enséñasela a tus papás. mi Dios está vivo en mi corazón. Mi Dios está vivo. Decora la imagen a tu gusto. -Con la ayuda de tu profesor (a). oh. lo siento en mis pies. oh. Oh. Oh. oh. Él no está muerto. oh. . hay que nacer del agua y del Espíritu de Dios. aprende la canción: “Mi Dios está vivo”. lo siento en mi alma y en mi ser. Oh. DOMINGO DE RESURRECCIÓN “Mi Dios está vivo. hay que nacer del agua. oh. oh.

. Repasa sobre las líneas punteadas con plumón rojo. Arma el rompecabezas del ANEXO 1 y pégalo sobre el recuadro.. luego colorea con crayolas de diversos colores cada letra a tu gusto. .

ANEXO 1  .

Proponemos la siguiente imagen y se pregunta a los niños: a) Qué vemos en esta imagen? b) ¿Cómo se encuentra Jesús? c) ¿Crees que los niños aman a Jesús? d) ¿Tú amas a Jesús? 3. -Un día. . -¿Qué significan estas palmas. Paco y Ana se pusieron muy guapos para ir a misa con sus papás y abuelitos. la cruz) relacionados con la Semana Santa. caminaba Jesús con sus discípulos hacia la ciudad de Jerusalén.  Promueve sentimientos de alegría y cariño. preguntó Ana. 1. FICHA GUÍA INICIAL 3 AÑOS-SEMANA SANTA CAPACIDADES:  Reconoce el significado cristiano de las fiestas de Semana Santa. dijo la abuela. Jesús le pidió a dos de sus discípulos que le llevaran un burrito y ahí lo montaron y así entró a la ciudad. abuelita?. el pan y vino.  Descubre algunos símbolos (las palmas. Luego los niños trabajarán sobre la imagen como la profesora crea conveniente. Había mucha gente que se alegró mucho al verlo y lo alababan diciendo: -Bendito el Rey. el que viene en nombre del Señor! ¡Hosanna en las alturas! Y le aplaudían y vitoreaban con palmas. Cuando llegaron a la iglesia se dieron cuenta que en le entrada había muchos puestos donde vendían palmas. Los niños se quedaron muy intrigados y al terminar la misa le preguntaron a su abuelita. RECONOCE LA ESCENA EVANGÉLICA DE LA ENTRADA TRIUNFAL DE JESÚS A JERUSALÉN Proponemos la lectura de la siguiente historia ayudándose con figuras imantadas o alguna grabación: Era domingo.

que es una semana muy.Eso es lo que festejamos hoy. RECORTA LA FIGURA DE JESÚS MONTADO EN SU BURRITO (ANEXO 1 de la ficha de trabajo de los niños) Y LUEGO PÉGALA EN EL RECUADRO DE ESTA HOJA PARA COMPLETAR LA IMAGEN. . se dan cuenta que es el Señor y quieren hacerle Rey. (Luego se continúa la historia) -¿Toda la gente de Jerusalén quería a Jesús?. Hossana ah. JUEVES SANTO . preguntó Paco. UTILIZANDO CRAYOLAS. contestó la abuelita. Hossana ah Hossana Hey (3v). Este domingo lo llamamos Domingo de Ramos y celebramos que la gente recibió a Jesús como Rey en Jerusalén. Otros quieren mucho a Jesús. Con el Domingo de Ramos empieza la Semana Santa. (Hacemos una pausa en el relato y aprendemos la canción) “Hossana Hey” Hossana Hey. que sentían envidia de Jesús y no les gustaba que a Jesús lo quisieran tanto. Jesús es recibido de maneras muy diferentes: unos le cierran el corazón porque tiene envidia de Jesús. muy importante. Había gente. . COLOREA EL DIBUJO COMPLETO. como los fariseos. Proponemos la siguiente actividad. Hoy en día pasa lo mismo: Si se fijan. Nosotros llevamos palmas o ramos porque también queremos a Jesucristo como Rey. Este es el Cristo es el hijo de María es el Dios de Israel es el hijo de David. -No Paco.

vestimenta del niño bondadosos. el ver ahí a Juan y a María.Con la yema de tus . dijo Ana. después de la Cena. -Si. azul la El se ha quedado con nosotros para que. -Cuando murió Jesús en la cruz. Rellena con plastilina de color -No. niño del mismo color que el tuyo. Toda la gente gritaba: -¡Crucifícale. el cielo se obscureció y tembló la tierra. Los únicos que marrón la Cruz. (Hacemos una pausa en el relato y aprendemos la canción) “Amigo Jesús” Es mi amigo Jesús (2v) Él es Dios. •Debemos ir a misa el Jueves Santo para acompañar a Jesús aunque sea un ratito. Jesús llevó su cruz hasta el Monte Calvario y ahí lo clavaron en la Cruz. -¿Por qué Abuelita por qué la Semana Santa es tan importante? preguntó Ana. Nosotros nos debemos portar esta Semana Santa como ellos. Ese día. No importa que estemos en la playa. consolaba mucho a Jesús. Podemos parecernos más a Jesús y amarillo el mantel haciendo las cosas como El las haría.El jueves siguiente a que Jesús entró a Jerusalén. contestó la abuelita. Jesús. Él es rey. Luego. de color verde la joven. de la mesa. Uno de ellos es que: . con su ayuda. buenos. Proponemos la siguiente actividad: -¿Y sus amigos no lo defendieron?. una palabra a Jesús. trabajadores. todos se escondieron porque estaban muy asustados. obedientes. acompañando a Jesús siempre aunque los demás se olviden de El. de color rojo la se quedaron junto a Jesús fueron su mamá y Juan. Jesús fue entregado a las autoridades. Siempre podemos dedicarle un pensamiento. aunque estemos jugando. lo entregó a los soldados para que lo crucificaran. (Luego se continúa la historia) VIERNES SANTO Esa misma noche. vestimenta del niño y el cabello del -¡Siquiera alguien consolaba a Jesús!. Por varios motivos muy importantes. podamos ser amables. nadando o lo que sea. que se llamaba Judas. en la montaña. es Amor. dedos colorea con Jesús se reunió a Cenar con sus mejores amigos los discípulos y partió el pan y el vino y lo témperas: de color compartió con ellos. para que pudiéramos ir al Cielo. aunque todos sabemos que Jesús se pasó su vida haciendo cosas buenas por todas partes. que es cuando Jesús decidió quedarse con rojo la túnica de nosotros con la apariencia de un pan. lo llamamos Jueves Santo. Crucifícale! Lo azotaron y le pusieron una corona de espinas. preguntó Paco. -El viernes Santo recordamos el día en que Jesús fue crucificado. Uno de sus mejores amigos. es verdad… Sólo en Él encontré la felicidad. el discípulo más túnica de Jesús. o donde sea. Así instituyó la Eucaristía. . Jesús sufrió todo eso por tí y por mí.

. estudias. Llegando. Esto es señal de la tristeza que sentimos por las injusticias que se cometieron con Jesús. había muerto para siempre? (Hacemos una pausa en el relato y aprendemos la canción) “Dios me quiere tanto. para acompañar a Jesús aunque sea un ratito. tanto. ha resucitado y está siempre con nosotros. llamado José de Arimatea. lo envolvió en una sábana y lo depositó en su sepulcro. (Hacemos una pausa en el relato y aprendemos la canción) . Cuando juegas. ¿qué pasó. más importante que tenemos. Un ángel con vestiduras brillantes les dijo: -No está aquí. . aunque les cueste a veces las cosas no nos salgan bien. Las mujeres corrieron a avisarles a los discípulos.Pues fíjense bien. . que su amor no puede entrar ni en toda la tierra.•Debemos ir a la iglesia el viernes y el sábado. que era como una cueva y tapó la entrada con una piedra muy grande.. en lo que pasó después: El domingo por la mañana. -Que un señor muy bueno. que fueron a decirles a todos que Jesús había resucitado. o no lo hacen. cuando estas con un amigo o con alguien que te molesta. preguntó Ana. fíjense en como todas las imágenes están tapadas con una tela morada y el sagrario está abierto. como recoger nuestros juguetes. pero el cuerpo de Jesús no estaba. Los niños tristes hacen todo a medias. Tenemos que estar siempre alegres. (Luego se continúa la historia) DOMINGO DE RESURRECCIÓN -Y luego. ¡Jesús vive y quiere vivir siempre entre nosotros! Esto es maravilloso. al maestro. A Jesús también le costaron muchas cosas. vieron el sepulcro y las sábanas. Se pusieron tan felices. las mujeres iban al sepulcro muy tristes. abuelita?.. Tienes que estar siempre alegre Hay cosas que nos cuestan trabajo. •La Resurrección de Jesús es la fiesta más.. En cambio. tanto”” Dios me quiere tanto.. ni en toda la mar. •Esta misma alegría la debemos tener nosotros. Cuando vas de paseo o cuando ayudas a papá. los niños alegres trabajan con ánimo.. muy temprano. más. Pero hay un lugar chiquito donde se puede guardar En mi corazón (2v) El amor de Dios no se apagará. trabajas. Porque saben que Jesús ha triunfado. pidió el cuerpo de Jesús. Unos guardias fueron a cuidar el sepulcro para que nadie fuera a entrar. a mamá. cuando te cansas. Si van a la iglesia el viernes. Porque Jesús vive nos da la oportunidad de que algún día nosotros resucitaremos también para ser felices por siempre con El. Jesús ha resucitado. ¡Ahora Cristo resucitado también está entre nosotros! Por eso no podemos estar tristes. -¿Como creen que estaban los discípulos cuando creían que Jesús su amigo.

oh. Oh. Él no está muerto. Hay que nacer del Señor” -Decora la imagen a tu gusto. Oh. ha resucitado. lo siento en mi alma y en mi ser. . oh. lo siento en mis pies. “Mi Dios está vivo. SEMANA SANTA (INICIAL 4 AÑOS) FICHA GUÍA . oh. luego colorea con crayolas de diversos colores cada letra a tu gusto. oh. oh. . En unos papelógrafos los niños colocan sus manos empapadas en témperas como signo de que se comprometen a realizar todas sus actividades con alegría porque Jesús está vivo. Mi Dios está vivo. oh. oh. Repasa sobre las líneas punteadas con plumón rojo. Oh. oh. hay que nacer del agua. lo siento en mis manos. oh. hay que nacer del Espíritu de Dios. mi Dios está vivo en mi corazón. hay que nacer del agua y del Espíritu de Dios. Arma el rompecabezas del ANEXO 1 y pégalo sobre el recuadro.

Paco y Ana se pusieron muy guapos para ir a misa con sus papás y abuelitos. pegarán algodón sobre la nube y el corderito y con la ayuda de un hisopo y témperas colorearán el resto de la imagen. -Abuelita ¿Qué significan estos ramos?. Proponemos la siguiente imagen y se pregunta a los niños: a) ¿Quiénes están en esta imagen? b) ¿Qué están haciendo? c) ¿Tú también rezas? ¿Por qué? 2. -La abuelita respondió. Luego. preguntó Ana. Cuando llegaron a la iglesia se dieron cuenta que en la entrada había muchos vendedores de unas ramitas que tenían formas especiales. Hossana ah. la cruz) relacionados con la Semana Santa. Jesús le pidió a dos de ellos que le llevaran un burrito. caminaba Jesús con sus discípulos hacia la ciudad de Jerusalén. (Hacemos una pausa en el relato y aprendemos la canción) “Hossana Hey” Hossana Hey. Hossana ah Hossana Hey (3v). el que viene en nombre del Señor! ¡Hosanna en las alturas! Y le aplaudían y levantaban sus palmas como signo de la alegría que sentían. el pan y vino. 1. ellos se lo trajeron. esos ramos se llaman palmas.  Descubre algunos símbolos (las palmas. Luego los niños trabajarán sobre la imagen. RECONOCE LA ESCENA EVANGÉLICA DE LA ENTRADA TRIUNFAL DE JESÚS A JERUSALÉN Proponemos la lectura de la siguiente historia ayudándose con figuras imantadas o alguna grabación: Un domingo. A este domingo lo llamamos Domingo de Ramos y celebramos que la gente recibió a Jesús como Rey en Jerusalén. . Eso es lo que festejamos hoy. continuo. Jesús lo montó y así entró a la ciudad. A los niños les llamó la atención y al terminar la misa le preguntaron a su abuelita. CAPACIDADES:  Reconoce el significado cristiano de las fiestas de Semana Santa. un día. Había mucha gente que se alegró mucho al verlo y decía: -Bendito el Rey.  Promueve sentimientos de alegría y cariño.

El se ha quedado con nosotros para que. Este es el Cristo es el hijo de María es el Dios de Israel es el hijo de David. es Amor. lo entregó a los soldados para que lo crucificaran. trabajadores. Uno de sus mejores amigos.El jueves siguiente a que Jesús entró a Jerusalén. Como nos pasa a nosotros: algunos no queremos rezar. Luego de aprender la canción te sugerimos la siguiente actividad: Colorea a tu gusto la imagen. es verdad… Sólo en Él encontré la felicidad. Por varios motivos muy importantes. Siempre podemos dedicarle un pensamiento. Podemos parecernos más a Jesús haciendo las cosas como El las haría. rezan y cantan con alegría y quieren decirle ¡Bendito el Rey! Como lo hacia la gente en Jerusalén. . Con el Domingo de Ramos empieza la Semana Santa. Jesús se reunió a Cenar con sus mejores amigos los discípulos y partió el pan y el vino y lo compartió con ellos. DECORA LOS PERSONAJES DE LA IMAGEN. MENOS EN LAS CARAS Y MANOS (Luego se continúa la historia) -Abuelita ¿Toda la gente de Jerusalén quería a Jesús?. después de la Cena. Uno de ellos es que: . . Él es rey. UTILIZANDO LA TÉCNICA DEL PUNTILLISMO. que sentía envidia de Jesús y no les gustaba que a Jesús lo quisieran tanto. CON PLUMONES DE COLORES. Debemos ir a misa el Jueves Santo para acompañar a Jesús aunque sea un ratito. utilizando crayolas. podamos ser amables. que se llamaba Judas. con su ayuda. preguntó Paco. que es una semana muy. muy importante. JUEVES SANTO -¿Por qué Abuelita por qué la Semana Santa es tan importante? preguntó Ana. (Luego se continúa la historia) VIERNES SANTO Esa misma noche. contestó la abuelita. bondadosos. PEGUEN ORÉGANO DENTRO DE LAS HOJAS QUE TIENE EL NIÑO EN SUS MANOS. Por eso. llevamos las palmas. contestó la abuelita. RASGA PAPEL PLATINA DORADO Y COLÓCALO DENTRO DEL ARCO. Otros quieren mucho a Jesús. Ese día y con ese gesto nos pide lo acompañemos en Misa. (Hacemos una pausa en el relato y aprendemos la canción) “Amigo Jesús” Es mi amigo Jesús (2v) Él es Dios. Proponemos que los niños: . o donde sea. No importa que estemos en la playa. no nos gusta hablar con Él no nos gusta ir a Misa. buenos. Había gente. -No Paco. una palabra a Jesús. obedientes. nos dice que Él estará siempre con nosotros con la apariencia de un pan.

para que pudiéramos ir al Cielo. Esto es señal de la tristeza que sentimos por las injusticias que se cometieron con Jesús. (Luego se continúa la historia) DOMINGO DE RESURRECCIÓN -Y luego. Las mujeres corrieron a avisarles a los discípulos. Se pusieron tan felices. . Jesús sufrió todo eso por tí y por mí. Un ángel con vestiduras brillantes les dijo: -No está aquí. vieron el sepulcro y las sábanas. ni en toda la mar. -No. el cielo se obscureció y tembló la tierra. ¿qué pasó. Nosotros nos debemos portar esta Semana Santa como ellos. Luego. Unos guardias fueron a cuidar el sepulcro para que nadie fuera a entrar. que fueron a decirles a todos que Jesús había resucitado. •Debemos ir a la iglesia el viernes. abuelita?. Cuando murió Jesús en la cruz. Jesús llevó su cruz hasta el Monte Calvario y ahí lo clavaron en la Cruz. Jesús ha resucitado. pidió el cuerpo de Jesús. que su amor no puede entrar ni en toda la tierra. -Jesús al ver a Juan y a su mamá la Virgen María se sentía tranquilo y feliz aunque con mucho dolor. llamado José de Arimatea. Jesús fue entregado a las autoridades. tanto” Dios me quiere tanto. muy temprano. acompañando a Jesús siempre aunque los demás se olviden de El. ¡Ahora Cristo resucitado también está entre nosotros! Por eso no podemos estar tristes. todos se escondieron porque estaban muy asustados. -¿Como creen que estaban los discípulos cuando creían que Jesús su amigo. lo envolvió en una sábana y lo depositó en su sepulcro. pero el cuerpo de Jesús no estaba. Los únicos que se quedaron junto a Jesús fueron su mamá y Juan.Pues fíjense bien. . Pero hay un lugar chiquito donde se puede guardar En mi corazón (2v) El amor de Dios no se apagará. Toda la gente gritaba: -¡Crucifícale. . aunque todos sabemos que Jesús pasó su vida haciendo cosas buenas por todas partes. había muerto para siempre? (Hacemos una pausa en el relato y aprendemos la canción) “Dios me quiere tanto. las mujeres iban al sepulcro muy tristes.  LAS TÚNICAS CON GRANOS DE ARROZ. Crucifícale! Lo azotaron y le pusieron una corona de espinas. preguntó Ana. Proponemos que los niños RELLENEN:  LAS CRUCES CON ASERRÍN. -Que un señor muy bueno. -¿Y sus amigos no lo defendieron?. •Esta misma alegría la debemos tener nosotros. en lo que pasó después: El domingo por la mañana.  COLOREA CON CRAYOLAS EL RESTO DE LA IMAGEN. para acompañar a Jesús aunque sea un ratito. tanto. fíjense en como todas las imágenes están tapadas con una tela morada y el sagrario está abierto. Llegando.-El viernes Santo recordamos el día en que Jesús fue crucificado. preguntó Paco. el discípulo más joven para consolarlo. Tenemos que estar siempre alegres. que era como una cueva y tapó la entrada con una piedra muy grande. Si van a la iglesia el viernes.

oh. oh. Tienes que estar siempre alegre Hay cosas que nos cuestan trabajo. oh. Él no está muerto.. los niños alegres trabajan con ánimo. lo siento en mis pies. . oh. lo siento en mi alma y en mi ser. En cambio. CON LA AYUDA DE UN ISOPO Y TÉMPERAS. Hay que nacer del Señor” Te proponemos que: -Decoren la imagen a su gusto. a mamá. •La Resurrección de Jesús es la fiesta más importante que tenemos. estudias. como recoger nuestros juguetes. Arma el rompecabezas del ANEXO 1 y pégalo sobre el recuadro. Cuando vas de paseo o cuando ayudas a papá. PEGA ALGODÓN SOBRE LA NUBE Y EL CORDERITO. Porque saben que Jesús ha triunfado. COLOREA EL RESTO DE LA IMAGEN. . mi Dios está vivo en mi corazón. A Jesús también le costaron muchas cosas.. o no lo hacen. ha resucitado. . trabajas. hay que nacer del agua. Repasa sobre las líneas punteadas con plumón rojo. oh. ha resucitado y está siempre con nosotros. ¡Jesús vive y quiere vivir siempre entre nosotros! Esto es maravilloso. hay que nacer del agua y del Espíritu de Dios. Mi Dios está vivo. luego colorea con crayolas de diversos colores cada letra a tu gusto. Porque Jesús vive nos da la oportunidad de que algún día nosotros resucitaremos también para ser felices por siempre con El.. (Hacemos una pausa en el relato y aprendemos la canción) “Mi Dios está vivo.. oh. oh. lo siento en mis manos. hay que nacer del Espíritu de Dios. oh. al maestro. cuando estas con un amigo o con alguien que te molesta. En unos papelógrafos los niños colocan sus manos empapadas en témperas como signo de que se comprometen a realizar todas sus actividades con alegría porque Jesús está vivo. Oh. aunque les cueste a veces las cosas no nos salgan bien. . Oh.. Oh. oh.. ACOMPAÑAMOS A JESÚS EN SEMANA SANTA CON NUESTRA ORACIÓN .Cuando juegas. Los niños tristes hacen todo a medias. cuando te cansas.

RASGA PAPEL PLATINA DORADO Y COLÓCALO DENTRO DEL ARCO. DECORA LOS PERSONAJES DE LA IMAGEN. CON PLUMONES DE COLORES.DOMINGO DE RAMOS PEGA ORÉGANO DENTRO DE LAS HOJAS QUE TIENE EL NIÑO EN SUS MANOS. UTILIZANDO LA TÉCNICA DEL PUNTILLISMO. . MENOS EN LAS CARAS Y MANOS.

utilizando crayolas.Colorea a tu gusto la imagen. JUEVES SANTO .

LAS TÚNICAS CON GRANOS DE ARROZ. COLOREA CON CRAYOLAS EL RESTO DE LA IMAGEN. VIERNES SANTO RELLENA: LAS CRUCES CON ASERRÍN. .

Arma el rompecabezas del ANEXO 1 y pégalo sobre el recuadro. luego colorea con crayolas de diversos colores cada letra a tu gusto. . . Repasa sobre las líneas punteadas con plumón rojo. DOMINGO DE RESURRECCIÓN .

EL CORDÓN DE SU CAPA.Anexo 1 POR FAVOR QUITARLE EL MARCO DE LA FIGURA. GRACIAS . AGREGAR LA MARCA DE LOS CLAVOS EN LAS MANOS Y PIES. CONVERTIR ESTA IMAGEN EN ROMPECABEZAS DE 8 PIEZAS Y PONERLO COMO ANEXO.

Con aguja punta roma y lana de color marrón. Decora los pétalos de las flores con diamantina blanca y los pistilos con escarcha dorada. .Colorea las letras con plumón rojo. bordea la Cruz.

“JESÚS ME AMA “(INICIAL 5 AÑOS) .

“JESÚS ME AMA “ (JUZGAR) Descubre la frase oculta PEGA EL ROMPECABEZA S DEL ANEXO 1 SOBRE UNA CARTULINA. . PINTA LA FRASE QUE APARECE CON COLOR ROJO. RECORTA SOBRE LAS LINEAS PUNTEADAS Y ARMALO EN EL SIGUIENTE RECUADRO.

. Entrada Triunfal de Jesús a Jerusalén La última Cena Muerte en la Cruz La Resurrección de Jesús (JUZGAR) Escucha la historia narrada por tu profesora y cuando ella te indique realizaras las tareas necesarias.

COLOREA Y ORDENA LAS SECUENCIAS (ACTUAR) “COMO YO AMO A JESÚS” HACIENDO USO DE TU CREATIVIDAD. CON PLUMONES DE COLORES PINTA LAS IMÁGENES A TRAVES DE LA TECNICA DEL PUNTILLISMO .

DE ACUERDO A LAS INDICACIONES DE LA PROFESORA. .(REVISAR) .DECORA LAS IMÁGENES.

Jesús lo venció muriendo en la cruz. El me salvó y me liberó Mira lo que hizo mi Jesús El enemigo ya vencido está. Mira lo que hizo mi Jesús Mira lo que hizo mi Jesús. “ESTE ES MI CUERPO” “PADRE PERDONALOS” “ALEGRIA ESTA CON NOSOTROS” (CELEBRAR) -TOMADOS DE LA MANO ELEVAMOS NUESTRA ORACION AL SEÑOR. El enemigo ya vencido está. PIDIENDOLE POR NUESTRAS NECESIDADES -LLEVANDO UNA CRUZ PEQUEÑA CAMINAMOS ENTONANDO DE AULA EN AULA LA SIGUIENTE CANCIÓN: “MIRA LO QUE HIZO MI JESÚS” Mira lo que hizo mi Jesús Mira lo que hizo mi Jesús. .

piezas.- Este cartel tiene que ser un Este cartel tiene que ser un rompecabezas de 12 rompecabezas de 12 piezas.ANEXO 1. .

que sucedió hace casi dos mil años. Colorea el cuadro. Bueno. encontraran un burrito atado. Domingo de Ramos Por aquel entonces Jesús era una persona muy conocida en Jerusalén y en toda nuestra tierra. echaron encima sus mantos y Jesús se montó. La gente que iba delante y detrás gritaba: —¡Viva el Hijo de David! —¡Bendito el que viene en nombre del Señor! —¡Viva el Altísimo! Al entrar en Jerusalén. La multitud extendió sus mantos por el camino. La verdad es que algunas personas importantes no lo querían nada: le tenía envidia. toda la ciudad preguntaba alborotada: —¿Quién es éste? La gente que venía con él decía: —Es Jesús. algunos cortaban ramas de árboles y alfombraban el camino. no aceptaban sus palabras y se enfrentaban con él. paralíticos y enfermos de toda clase. Aunque haya pasado el tiempo me acuerdo muy bien. Jesús y los discípulos estaban cerca de Jerusalén y el maestro dijo: —Vayan a la aldea de enfrente. Sin embargo un domingo ocurrió algo fantástico. Seguro que ustedes tampoco la han olvidado. de Nazaret de Galilea. Todos le querían. . Fueron dos discípulos e hicieron lo que les había mandado Jesús: trajeron el burrito. había curado a ciegos. cojos. Había predicado a miles de personas.Anexo 2 HOLA NIÑOS: Me gustaría contarte una historia. casi todos. desátenlo y tráiganlo. ¿Les ha gustado la historia? Ubiquen en su hojita el dibujo que corresponde a esta historia y en el círculo escriban con crayola azul el Nº 1.

le pusieron una cruz en sus espaldas y llevaron a Jesús a un monte. Nos daba un poco de pan y un poco de vino. no abría la boca. Señala con el número 2 en color verde el dibujo que muestra esta cena y coloréala Viernes Santo Les voy a contar la parte más importante de la vida de Jesús. Jesús callaba. comed: esto es mi cuerpo. Le pusieron una corona de espinas. las autoridades entregaron a Jesús al gobernador. Jesús tomó un pan y lo partió despacio. Esta cena se llamaba la cena de Pascua. Lo crucificaron. ¡Cuántas cosas nos enseñó Jesús en aquella cena! No las olvidaremos jamás. Jesús. Comían y bebían. como si quisiera que no nos perdiéramos nada de lo que hacía y decía. Jueves santo Te voy a contar algunos detalles de la cena más especial. Al día siguiente de la Cena. engañado por las autoridades gritaba —Crucifícalo. a pesar de que no tenía fuerza ni siquiera para sostener la cabeza. Miró a cada uno de los doce apóstoles y dijo estas palabras: —Tomad. porque esta es mi sangre. sangre de la alianza derramada por todos para el perdón de los pecados. le golpearon la cabeza con una caña y le escupieron. otros se reían. En un momento de la cena. Crucifícalo. Y después. Los soldados se lo llevaron al interior del palacio. Algunos lloraban. que habían trenzado. Pero esta cena fue distinta. dijo cosas impresionantes: . entonces preguntó al pueblo —¿Qué hago con Jesús? Y el pueblo. recordaban cómo Dios los había liberado de la esclavitud de Egipto y le daban gracias. El gobernador no sabía que hacer. Jesús y cada uno de los discípulos habían celebrado muchas veces la cena de Pascua. cogiendo un cáliz pronunció la acción de gracias y se lo pasó diciendo: —Bebed todos. pero con ese pan y en ese vino nos regalaba algo mucho más valioso: su amor y su vida. Todas las familias del pueblo se reunían aquella noche. A nadie devolvió mal por mal Terminadas las burlas. Poco a poco nos dimos cuenta de lo que Jesús nos quería enseñar con sus gestos y palabras. Desde la cruz.

nuestra ilusión. tal y como nos había dicho. Cogieron su cuerpo. que no saben lo que hacen . Resucitó Jesús y él nos resucitó a nosotros. Resucitó nuestra alegría. Echó a correr y fue donde estaba Simón Pedro y Juan. Señala el dibujo Nº3 con color marrón y colorea el cuadro. La Buena Noticia es ésta: ¡Jesús resucitó! A los tres días resucitó. cuando aún estaba oscuro. Señala el dibujo Nº 4 con color amarillo y colorea el cuadro. nuestra fuerza para anunciar a todos que Dios es nuestro Padre y nos quiere mucho. Pero María Magdalena fue al sepulcro al amanecer. Jesús murió. y les dijo: —«Se han llevado del sepulcro al Señor y no sabemos dónde lo han puesto.Padre.» Los dos corrieron juntos. Resurrección Toca contarles la parte más bonita de esta historia. perdónales.Padre. a tus manos encomiendo mi espíritu. Entraron al sepulcro y vieron las vendas y las sabanas en el suelo. lo envolvieron en una sábana y lo colocaron en un sepulcro. Es verdad que nadie le vio resucitar. y vio la losa quitada del sepulcro. Marly RC ..

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