¡NO ESTÁS SOLO, NOSOTROS ESTAMOS CONTIGO-Inicial 3 años

DOMINGO DE RAMOS
“¡Bendito el Rey que viene en nombre del
Señor!” (Lucas 19, 29)

- RECORTA LA FIGURA DE JESÚS MONTADO EN SU BURRITO (ANEXO 1) Y
LUEGO PÉGALA EN EL RECUADRO DE ESTA HOJA PARA COMPLETAR LA IMAGEN.
- UTILIZANDO CRAYOLAS, COLOREA EL DIBUJO COMPLETO.

JUEVES SANTO

- Con la yema de tus
dedos colorea con
témperas: de color
rojo la túnica de
Jesús, azul la
vestimenta del niño y
amarillo el mantel de
la mesa.

cargando con la cruz y debilitado por los malos tratos que había recibido antes. avanzaba penosamente”. VIERNES SANTO “Jesús. Rellena con plastilina de color marrón la Cruz. de color rojo la túnica de Jesús. . de color verde la vestimenta del niño y el cabello del niño del mismo color que el tuyo.

oh. lo siento en mi alma y en mi ser. oh. Mi Dios está vivo. DOMINGO DE RESURRECCIÓN “Mi Dios está vivo. oh. Él no está muerto. lo siento en mis manos. oh. . lo siento en mis pies. -Con la ayuda de tu profesor (a). mi Dios está vivo en mi corazón. hay que nacer del Espíritu de Dios. oh. ha resucitado. hay que nacer del agua. Oh. oh. Hay que nacer del Señor”. Decora la imagen a tu gusto. entónala junto con tus amiguitos y enséñasela a tus papás. oh. Oh. Oh. oh. hay que nacer del agua y del Espíritu de Dios. oh. aprende la canción: “Mi Dios está vivo”.

Repasa sobre las líneas punteadas con plumón rojo. . Arma el rompecabezas del ANEXO 1 y pégalo sobre el recuadro.. . luego colorea con crayolas de diversos colores cada letra a tu gusto.

ANEXO 1  .

el que viene en nombre del Señor! ¡Hosanna en las alturas! Y le aplaudían y vitoreaban con palmas. dijo la abuela.  Promueve sentimientos de alegría y cariño. -Un día. .  Descubre algunos símbolos (las palmas. caminaba Jesús con sus discípulos hacia la ciudad de Jerusalén. Luego los niños trabajarán sobre la imagen como la profesora crea conveniente. Cuando llegaron a la iglesia se dieron cuenta que en le entrada había muchos puestos donde vendían palmas. Paco y Ana se pusieron muy guapos para ir a misa con sus papás y abuelitos. FICHA GUÍA INICIAL 3 AÑOS-SEMANA SANTA CAPACIDADES:  Reconoce el significado cristiano de las fiestas de Semana Santa. Los niños se quedaron muy intrigados y al terminar la misa le preguntaron a su abuelita. RECONOCE LA ESCENA EVANGÉLICA DE LA ENTRADA TRIUNFAL DE JESÚS A JERUSALÉN Proponemos la lectura de la siguiente historia ayudándose con figuras imantadas o alguna grabación: Era domingo. Jesús le pidió a dos de sus discípulos que le llevaran un burrito y ahí lo montaron y así entró a la ciudad. -¿Qué significan estas palmas. Había mucha gente que se alegró mucho al verlo y lo alababan diciendo: -Bendito el Rey. la cruz) relacionados con la Semana Santa. abuelita?. el pan y vino. 1. Proponemos la siguiente imagen y se pregunta a los niños: a) Qué vemos en esta imagen? b) ¿Cómo se encuentra Jesús? c) ¿Crees que los niños aman a Jesús? d) ¿Tú amas a Jesús? 3. preguntó Ana.

muy importante. Nosotros llevamos palmas o ramos porque también queremos a Jesucristo como Rey. RECORTA LA FIGURA DE JESÚS MONTADO EN SU BURRITO (ANEXO 1 de la ficha de trabajo de los niños) Y LUEGO PÉGALA EN EL RECUADRO DE ESTA HOJA PARA COMPLETAR LA IMAGEN. COLOREA EL DIBUJO COMPLETO. . Con el Domingo de Ramos empieza la Semana Santa. (Luego se continúa la historia) -¿Toda la gente de Jerusalén quería a Jesús?. . contestó la abuelita.Eso es lo que festejamos hoy. Proponemos la siguiente actividad. UTILIZANDO CRAYOLAS. Este es el Cristo es el hijo de María es el Dios de Israel es el hijo de David. Hossana ah Hossana Hey (3v). Este domingo lo llamamos Domingo de Ramos y celebramos que la gente recibió a Jesús como Rey en Jerusalén. como los fariseos. Jesús es recibido de maneras muy diferentes: unos le cierran el corazón porque tiene envidia de Jesús. Hossana ah. Había gente. preguntó Paco. (Hacemos una pausa en el relato y aprendemos la canción) “Hossana Hey” Hossana Hey. -No Paco. Hoy en día pasa lo mismo: Si se fijan. JUEVES SANTO . se dan cuenta que es el Señor y quieren hacerle Rey. que es una semana muy. Otros quieren mucho a Jesús. que sentían envidia de Jesús y no les gustaba que a Jesús lo quisieran tanto.

Jesús sufrió todo eso por tí y por mí. -Cuando murió Jesús en la cruz. dedos colorea con Jesús se reunió a Cenar con sus mejores amigos los discípulos y partió el pan y el vino y lo témperas: de color compartió con ellos. Crucifícale! Lo azotaron y le pusieron una corona de espinas. Siempre podemos dedicarle un pensamiento. consolaba mucho a Jesús. lo entregó a los soldados para que lo crucificaran. Así instituyó la Eucaristía. Ese día. Jesús. o donde sea. de color rojo la se quedaron junto a Jesús fueron su mamá y Juan. Uno de sus mejores amigos. que se llamaba Judas. el discípulo más túnica de Jesús. Por varios motivos muy importantes. Uno de ellos es que: . una palabra a Jesús. obedientes. es Amor. Proponemos la siguiente actividad: -¿Y sus amigos no lo defendieron?. aunque estemos jugando. Jesús llevó su cruz hasta el Monte Calvario y ahí lo clavaron en la Cruz. Luego. (Hacemos una pausa en el relato y aprendemos la canción) “Amigo Jesús” Es mi amigo Jesús (2v) Él es Dios. para que pudiéramos ir al Cielo. podamos ser amables. No importa que estemos en la playa. vestimenta del niño bondadosos. Él es rey. dijo Ana. -El viernes Santo recordamos el día en que Jesús fue crucificado. el cielo se obscureció y tembló la tierra. Jesús fue entregado a las autoridades. es verdad… Sólo en Él encontré la felicidad. de color verde la joven. vestimenta del niño y el cabello del -¡Siquiera alguien consolaba a Jesús!. acompañando a Jesús siempre aunque los demás se olviden de El. después de la Cena. niño del mismo color que el tuyo. Toda la gente gritaba: -¡Crucifícale. -Si. Nosotros nos debemos portar esta Semana Santa como ellos. lo llamamos Jueves Santo. Rellena con plastilina de color -No. buenos. con su ayuda. azul la El se ha quedado con nosotros para que.Con la yema de tus . •Debemos ir a misa el Jueves Santo para acompañar a Jesús aunque sea un ratito.El jueves siguiente a que Jesús entró a Jerusalén. que es cuando Jesús decidió quedarse con rojo la túnica de nosotros con la apariencia de un pan. (Luego se continúa la historia) VIERNES SANTO Esa misma noche. Los únicos que marrón la Cruz. -¿Por qué Abuelita por qué la Semana Santa es tan importante? preguntó Ana. preguntó Paco. en la montaña. el ver ahí a Juan y a María. nadando o lo que sea. . contestó la abuelita. todos se escondieron porque estaban muy asustados. aunque todos sabemos que Jesús se pasó su vida haciendo cosas buenas por todas partes. de la mesa. Podemos parecernos más a Jesús y amarillo el mantel haciendo las cosas como El las haría. trabajadores.

Se pusieron tan felices. más. pidió el cuerpo de Jesús. más importante que tenemos. Llegando. llamado José de Arimatea. en lo que pasó después: El domingo por la mañana. Los niños tristes hacen todo a medias. Cuando juegas. muy temprano. lo envolvió en una sábana y lo depositó en su sepulcro. Porque Jesús vive nos da la oportunidad de que algún día nosotros resucitaremos también para ser felices por siempre con El.. vieron el sepulcro y las sábanas. que su amor no puede entrar ni en toda la tierra. Tienes que estar siempre alegre Hay cosas que nos cuestan trabajo. tanto”” Dios me quiere tanto.. Tenemos que estar siempre alegres. pero el cuerpo de Jesús no estaba. aunque les cueste a veces las cosas no nos salgan bien. A Jesús también le costaron muchas cosas. fíjense en como todas las imágenes están tapadas con una tela morada y el sagrario está abierto. ¿qué pasó. En cambio..Pues fíjense bien. -Que un señor muy bueno. ¡Jesús vive y quiere vivir siempre entre nosotros! Esto es maravilloso. los niños alegres trabajan con ánimo. abuelita?. había muerto para siempre? (Hacemos una pausa en el relato y aprendemos la canción) “Dios me quiere tanto. Pero hay un lugar chiquito donde se puede guardar En mi corazón (2v) El amor de Dios no se apagará.•Debemos ir a la iglesia el viernes y el sábado. Cuando vas de paseo o cuando ayudas a papá. •Esta misma alegría la debemos tener nosotros. (Hacemos una pausa en el relato y aprendemos la canción) . . Unos guardias fueron a cuidar el sepulcro para que nadie fuera a entrar. (Luego se continúa la historia) DOMINGO DE RESURRECCIÓN -Y luego. Las mujeres corrieron a avisarles a los discípulos. cuando estas con un amigo o con alguien que te molesta.. como recoger nuestros juguetes. tanto.. que era como una cueva y tapó la entrada con una piedra muy grande. las mujeres iban al sepulcro muy tristes. Jesús ha resucitado. al maestro. Porque saben que Jesús ha triunfado. para acompañar a Jesús aunque sea un ratito. Esto es señal de la tristeza que sentimos por las injusticias que se cometieron con Jesús. preguntó Ana. trabajas. Un ángel con vestiduras brillantes les dijo: -No está aquí. ni en toda la mar. . •La Resurrección de Jesús es la fiesta más. a mamá.. cuando te cansas. ha resucitado y está siempre con nosotros. -¿Como creen que estaban los discípulos cuando creían que Jesús su amigo. ¡Ahora Cristo resucitado también está entre nosotros! Por eso no podemos estar tristes. Si van a la iglesia el viernes. o no lo hacen. estudias. que fueron a decirles a todos que Jesús había resucitado.

oh. “Mi Dios está vivo. Oh. oh. oh. Oh. lo siento en mis pies. mi Dios está vivo en mi corazón. oh. . lo siento en mi alma y en mi ser. . oh. hay que nacer del Espíritu de Dios. ha resucitado. Él no está muerto. oh. oh. Mi Dios está vivo. oh. hay que nacer del agua y del Espíritu de Dios. oh. Repasa sobre las líneas punteadas con plumón rojo. Arma el rompecabezas del ANEXO 1 y pégalo sobre el recuadro. lo siento en mis manos. En unos papelógrafos los niños colocan sus manos empapadas en témperas como signo de que se comprometen a realizar todas sus actividades con alegría porque Jesús está vivo. luego colorea con crayolas de diversos colores cada letra a tu gusto. SEMANA SANTA (INICIAL 4 AÑOS) FICHA GUÍA . hay que nacer del agua. Oh. Hay que nacer del Señor” -Decora la imagen a tu gusto.

esos ramos se llaman palmas. Cuando llegaron a la iglesia se dieron cuenta que en la entrada había muchos vendedores de unas ramitas que tenían formas especiales. Había mucha gente que se alegró mucho al verlo y decía: -Bendito el Rey. Hossana ah Hossana Hey (3v). el que viene en nombre del Señor! ¡Hosanna en las alturas! Y le aplaudían y levantaban sus palmas como signo de la alegría que sentían. continuo. 1. la cruz) relacionados con la Semana Santa. . CAPACIDADES:  Reconoce el significado cristiano de las fiestas de Semana Santa. Luego los niños trabajarán sobre la imagen. -La abuelita respondió. Eso es lo que festejamos hoy. A los niños les llamó la atención y al terminar la misa le preguntaron a su abuelita. preguntó Ana. un día. (Hacemos una pausa en el relato y aprendemos la canción) “Hossana Hey” Hossana Hey.  Promueve sentimientos de alegría y cariño. RECONOCE LA ESCENA EVANGÉLICA DE LA ENTRADA TRIUNFAL DE JESÚS A JERUSALÉN Proponemos la lectura de la siguiente historia ayudándose con figuras imantadas o alguna grabación: Un domingo. caminaba Jesús con sus discípulos hacia la ciudad de Jerusalén. -Abuelita ¿Qué significan estos ramos?. Luego.  Descubre algunos símbolos (las palmas. Jesús le pidió a dos de ellos que le llevaran un burrito. Proponemos la siguiente imagen y se pregunta a los niños: a) ¿Quiénes están en esta imagen? b) ¿Qué están haciendo? c) ¿Tú también rezas? ¿Por qué? 2. Jesús lo montó y así entró a la ciudad. Paco y Ana se pusieron muy guapos para ir a misa con sus papás y abuelitos. Hossana ah. ellos se lo trajeron. A este domingo lo llamamos Domingo de Ramos y celebramos que la gente recibió a Jesús como Rey en Jerusalén. pegarán algodón sobre la nube y el corderito y con la ayuda de un hisopo y témperas colorearán el resto de la imagen. el pan y vino.

es Amor. después de la Cena. Con el Domingo de Ramos empieza la Semana Santa. Uno de sus mejores amigos. llevamos las palmas. Por eso. JUEVES SANTO -¿Por qué Abuelita por qué la Semana Santa es tan importante? preguntó Ana. Por varios motivos muy importantes. utilizando crayolas. DECORA LOS PERSONAJES DE LA IMAGEN. CON PLUMONES DE COLORES. Como nos pasa a nosotros: algunos no queremos rezar. es verdad… Sólo en Él encontré la felicidad. Debemos ir a misa el Jueves Santo para acompañar a Jesús aunque sea un ratito. Proponemos que los niños: . Jesús se reunió a Cenar con sus mejores amigos los discípulos y partió el pan y el vino y lo compartió con ellos. lo entregó a los soldados para que lo crucificaran. una palabra a Jesús. El se ha quedado con nosotros para que. rezan y cantan con alegría y quieren decirle ¡Bendito el Rey! Como lo hacia la gente en Jerusalén. Siempre podemos dedicarle un pensamiento. -No Paco. buenos. obedientes. Otros quieren mucho a Jesús. contestó la abuelita. UTILIZANDO LA TÉCNICA DEL PUNTILLISMO. Uno de ellos es que: . preguntó Paco. contestó la abuelita. trabajadores. MENOS EN LAS CARAS Y MANOS (Luego se continúa la historia) -Abuelita ¿Toda la gente de Jerusalén quería a Jesús?. con su ayuda. Este es el Cristo es el hijo de María es el Dios de Israel es el hijo de David. . RASGA PAPEL PLATINA DORADO Y COLÓCALO DENTRO DEL ARCO. . Podemos parecernos más a Jesús haciendo las cosas como El las haría. Él es rey. (Luego se continúa la historia) VIERNES SANTO Esa misma noche. que es una semana muy. (Hacemos una pausa en el relato y aprendemos la canción) “Amigo Jesús” Es mi amigo Jesús (2v) Él es Dios. o donde sea. bondadosos. PEGUEN ORÉGANO DENTRO DE LAS HOJAS QUE TIENE EL NIÑO EN SUS MANOS. Ese día y con ese gesto nos pide lo acompañemos en Misa. que se llamaba Judas. No importa que estemos en la playa.El jueves siguiente a que Jesús entró a Jerusalén. que sentía envidia de Jesús y no les gustaba que a Jesús lo quisieran tanto. no nos gusta hablar con Él no nos gusta ir a Misa. nos dice que Él estará siempre con nosotros con la apariencia de un pan. podamos ser amables. Luego de aprender la canción te sugerimos la siguiente actividad: Colorea a tu gusto la imagen. Había gente. muy importante.

en lo que pasó después: El domingo por la mañana. Jesús fue entregado a las autoridades. que fueron a decirles a todos que Jesús había resucitado. tanto” Dios me quiere tanto. Proponemos que los niños RELLENEN:  LAS CRUCES CON ASERRÍN. Los únicos que se quedaron junto a Jesús fueron su mamá y Juan. . Llegando. pidió el cuerpo de Jesús. para que pudiéramos ir al Cielo.  COLOREA CON CRAYOLAS EL RESTO DE LA IMAGEN.  LAS TÚNICAS CON GRANOS DE ARROZ. que su amor no puede entrar ni en toda la tierra. Jesús llevó su cruz hasta el Monte Calvario y ahí lo clavaron en la Cruz. -Que un señor muy bueno. . preguntó Paco. para acompañar a Jesús aunque sea un ratito. ni en toda la mar. -¿Y sus amigos no lo defendieron?. -¿Como creen que estaban los discípulos cuando creían que Jesús su amigo. las mujeres iban al sepulcro muy tristes. pero el cuerpo de Jesús no estaba. Unos guardias fueron a cuidar el sepulcro para que nadie fuera a entrar. Si van a la iglesia el viernes. todos se escondieron porque estaban muy asustados. (Luego se continúa la historia) DOMINGO DE RESURRECCIÓN -Y luego. •Esta misma alegría la debemos tener nosotros. Cuando murió Jesús en la cruz. abuelita?. Tenemos que estar siempre alegres. aunque todos sabemos que Jesús pasó su vida haciendo cosas buenas por todas partes. Crucifícale! Lo azotaron y le pusieron una corona de espinas. acompañando a Jesús siempre aunque los demás se olviden de El. Esto es señal de la tristeza que sentimos por las injusticias que se cometieron con Jesús. llamado José de Arimatea. ¡Ahora Cristo resucitado también está entre nosotros! Por eso no podemos estar tristes. fíjense en como todas las imágenes están tapadas con una tela morada y el sagrario está abierto. había muerto para siempre? (Hacemos una pausa en el relato y aprendemos la canción) “Dios me quiere tanto. preguntó Ana. Toda la gente gritaba: -¡Crucifícale. -No. •Debemos ir a la iglesia el viernes. lo envolvió en una sábana y lo depositó en su sepulcro. tanto. el discípulo más joven para consolarlo. Jesús ha resucitado. Un ángel con vestiduras brillantes les dijo: -No está aquí. Se pusieron tan felices. Nosotros nos debemos portar esta Semana Santa como ellos. muy temprano. -Jesús al ver a Juan y a su mamá la Virgen María se sentía tranquilo y feliz aunque con mucho dolor. vieron el sepulcro y las sábanas. Pero hay un lugar chiquito donde se puede guardar En mi corazón (2v) El amor de Dios no se apagará. el cielo se obscureció y tembló la tierra. Jesús sufrió todo eso por tí y por mí. que era como una cueva y tapó la entrada con una piedra muy grande. Luego. ¿qué pasó.Pues fíjense bien. Las mujeres corrieron a avisarles a los discípulos.-El viernes Santo recordamos el día en que Jesús fue crucificado. .

oh. oh. hay que nacer del agua. hay que nacer del agua y del Espíritu de Dios. Oh. al maestro.. Tienes que estar siempre alegre Hay cosas que nos cuestan trabajo. cuando estas con un amigo o con alguien que te molesta. Arma el rompecabezas del ANEXO 1 y pégalo sobre el recuadro. mi Dios está vivo en mi corazón. Repasa sobre las líneas punteadas con plumón rojo. luego colorea con crayolas de diversos colores cada letra a tu gusto. oh. . Mi Dios está vivo. PEGA ALGODÓN SOBRE LA NUBE Y EL CORDERITO. oh. A Jesús también le costaron muchas cosas. (Hacemos una pausa en el relato y aprendemos la canción) “Mi Dios está vivo. CON LA AYUDA DE UN ISOPO Y TÉMPERAS. cuando te cansas. Los niños tristes hacen todo a medias. COLOREA EL RESTO DE LA IMAGEN. trabajas. •La Resurrección de Jesús es la fiesta más importante que tenemos.Cuando juegas. Hay que nacer del Señor” Te proponemos que: -Decoren la imagen a su gusto. lo siento en mis pies. ¡Jesús vive y quiere vivir siempre entre nosotros! Esto es maravilloso. hay que nacer del Espíritu de Dios.. . En cambio. estudias.. Oh. a mamá. Porque saben que Jesús ha triunfado. los niños alegres trabajan con ánimo. Oh. . oh. como recoger nuestros juguetes. lo siento en mi alma y en mi ser. oh. oh. ha resucitado... Cuando vas de paseo o cuando ayudas a papá. . oh. ha resucitado y está siempre con nosotros. Él no está muerto. lo siento en mis manos. En unos papelógrafos los niños colocan sus manos empapadas en témperas como signo de que se comprometen a realizar todas sus actividades con alegría porque Jesús está vivo. Porque Jesús vive nos da la oportunidad de que algún día nosotros resucitaremos también para ser felices por siempre con El. aunque les cueste a veces las cosas no nos salgan bien. ACOMPAÑAMOS A JESÚS EN SEMANA SANTA CON NUESTRA ORACIÓN . oh.. o no lo hacen.

RASGA PAPEL PLATINA DORADO Y COLÓCALO DENTRO DEL ARCO. DECORA LOS PERSONAJES DE LA IMAGEN. CON PLUMONES DE COLORES. . MENOS EN LAS CARAS Y MANOS. UTILIZANDO LA TÉCNICA DEL PUNTILLISMO.DOMINGO DE RAMOS PEGA ORÉGANO DENTRO DE LAS HOJAS QUE TIENE EL NIÑO EN SUS MANOS.

JUEVES SANTO .Colorea a tu gusto la imagen. utilizando crayolas.

COLOREA CON CRAYOLAS EL RESTO DE LA IMAGEN. . LAS TÚNICAS CON GRANOS DE ARROZ. VIERNES SANTO RELLENA: LAS CRUCES CON ASERRÍN.

. luego colorea con crayolas de diversos colores cada letra a tu gusto. Repasa sobre las líneas punteadas con plumón rojo. DOMINGO DE RESURRECCIÓN . . Arma el rompecabezas del ANEXO 1 y pégalo sobre el recuadro.

CONVERTIR ESTA IMAGEN EN ROMPECABEZAS DE 8 PIEZAS Y PONERLO COMO ANEXO. AGREGAR LA MARCA DE LOS CLAVOS EN LAS MANOS Y PIES. EL CORDÓN DE SU CAPA.Anexo 1 POR FAVOR QUITARLE EL MARCO DE LA FIGURA. GRACIAS .

Colorea las letras con plumón rojo. . Con aguja punta roma y lana de color marrón. Decora los pétalos de las flores con diamantina blanca y los pistilos con escarcha dorada. bordea la Cruz.

“JESÚS ME AMA “(INICIAL 5 AÑOS) .

. RECORTA SOBRE LAS LINEAS PUNTEADAS Y ARMALO EN EL SIGUIENTE RECUADRO. “JESÚS ME AMA “ (JUZGAR) Descubre la frase oculta PEGA EL ROMPECABEZA S DEL ANEXO 1 SOBRE UNA CARTULINA. PINTA LA FRASE QUE APARECE CON COLOR ROJO.

Entrada Triunfal de Jesús a Jerusalén La última Cena Muerte en la Cruz La Resurrección de Jesús (JUZGAR) Escucha la historia narrada por tu profesora y cuando ella te indique realizaras las tareas necesarias. .

CON PLUMONES DE COLORES PINTA LAS IMÁGENES A TRAVES DE LA TECNICA DEL PUNTILLISMO . COLOREA Y ORDENA LAS SECUENCIAS (ACTUAR) “COMO YO AMO A JESÚS” HACIENDO USO DE TU CREATIVIDAD.

(REVISAR) . .DECORA LAS IMÁGENES. DE ACUERDO A LAS INDICACIONES DE LA PROFESORA.

Jesús lo venció muriendo en la cruz. Mira lo que hizo mi Jesús Mira lo que hizo mi Jesús. El enemigo ya vencido está. El me salvó y me liberó Mira lo que hizo mi Jesús El enemigo ya vencido está. . “ESTE ES MI CUERPO” “PADRE PERDONALOS” “ALEGRIA ESTA CON NOSOTROS” (CELEBRAR) -TOMADOS DE LA MANO ELEVAMOS NUESTRA ORACION AL SEÑOR. PIDIENDOLE POR NUESTRAS NECESIDADES -LLEVANDO UNA CRUZ PEQUEÑA CAMINAMOS ENTONANDO DE AULA EN AULA LA SIGUIENTE CANCIÓN: “MIRA LO QUE HIZO MI JESÚS” Mira lo que hizo mi Jesús Mira lo que hizo mi Jesús.

piezas. .- Este cartel tiene que ser un Este cartel tiene que ser un rompecabezas de 12 rompecabezas de 12 piezas.ANEXO 1.

toda la ciudad preguntaba alborotada: —¿Quién es éste? La gente que venía con él decía: —Es Jesús. Domingo de Ramos Por aquel entonces Jesús era una persona muy conocida en Jerusalén y en toda nuestra tierra. había curado a ciegos. de Nazaret de Galilea. Había predicado a miles de personas. encontraran un burrito atado. La multitud extendió sus mantos por el camino. paralíticos y enfermos de toda clase. cojos. desátenlo y tráiganlo. Fueron dos discípulos e hicieron lo que les había mandado Jesús: trajeron el burrito. echaron encima sus mantos y Jesús se montó. que sucedió hace casi dos mil años. ¿Les ha gustado la historia? Ubiquen en su hojita el dibujo que corresponde a esta historia y en el círculo escriban con crayola azul el Nº 1. no aceptaban sus palabras y se enfrentaban con él. Seguro que ustedes tampoco la han olvidado.Anexo 2 HOLA NIÑOS: Me gustaría contarte una historia. Todos le querían. Colorea el cuadro. La gente que iba delante y detrás gritaba: —¡Viva el Hijo de David! —¡Bendito el que viene en nombre del Señor! —¡Viva el Altísimo! Al entrar en Jerusalén. Bueno. Jesús y los discípulos estaban cerca de Jerusalén y el maestro dijo: —Vayan a la aldea de enfrente. La verdad es que algunas personas importantes no lo querían nada: le tenía envidia. algunos cortaban ramas de árboles y alfombraban el camino. casi todos. . Sin embargo un domingo ocurrió algo fantástico. Aunque haya pasado el tiempo me acuerdo muy bien.

cogiendo un cáliz pronunció la acción de gracias y se lo pasó diciendo: —Bebed todos. las autoridades entregaron a Jesús al gobernador. Desde la cruz. El gobernador no sabía que hacer. Y después. Los soldados se lo llevaron al interior del palacio. Jesús. Pero esta cena fue distinta. le pusieron una cruz en sus espaldas y llevaron a Jesús a un monte. dijo cosas impresionantes: . Señala con el número 2 en color verde el dibujo que muestra esta cena y coloréala Viernes Santo Les voy a contar la parte más importante de la vida de Jesús. Jesús callaba. Miró a cada uno de los doce apóstoles y dijo estas palabras: —Tomad. ¡Cuántas cosas nos enseñó Jesús en aquella cena! No las olvidaremos jamás. Crucifícalo. Poco a poco nos dimos cuenta de lo que Jesús nos quería enseñar con sus gestos y palabras. Jesús tomó un pan y lo partió despacio. Al día siguiente de la Cena. Lo crucificaron. no abría la boca. Comían y bebían. Todas las familias del pueblo se reunían aquella noche. entonces preguntó al pueblo —¿Qué hago con Jesús? Y el pueblo. pero con ese pan y en ese vino nos regalaba algo mucho más valioso: su amor y su vida. Jueves santo Te voy a contar algunos detalles de la cena más especial. como si quisiera que no nos perdiéramos nada de lo que hacía y decía. Jesús y cada uno de los discípulos habían celebrado muchas veces la cena de Pascua. engañado por las autoridades gritaba —Crucifícalo. le golpearon la cabeza con una caña y le escupieron. Esta cena se llamaba la cena de Pascua. En un momento de la cena. Algunos lloraban. recordaban cómo Dios los había liberado de la esclavitud de Egipto y le daban gracias. a pesar de que no tenía fuerza ni siquiera para sostener la cabeza. que habían trenzado. sangre de la alianza derramada por todos para el perdón de los pecados. comed: esto es mi cuerpo. A nadie devolvió mal por mal Terminadas las burlas. otros se reían. Le pusieron una corona de espinas. Nos daba un poco de pan y un poco de vino. porque esta es mi sangre.

Es verdad que nadie le vio resucitar. Entraron al sepulcro y vieron las vendas y las sabanas en el suelo.Padre. cuando aún estaba oscuro. Señala el dibujo Nº 4 con color amarillo y colorea el cuadro. nuestra ilusión. a tus manos encomiendo mi espíritu.» Los dos corrieron juntos.Padre. lo envolvieron en una sábana y lo colocaron en un sepulcro. Resurrección Toca contarles la parte más bonita de esta historia. tal y como nos había dicho. Pero María Magdalena fue al sepulcro al amanecer. perdónales. y vio la losa quitada del sepulcro. y les dijo: —«Se han llevado del sepulcro al Señor y no sabemos dónde lo han puesto. que no saben lo que hacen . Jesús murió. Señala el dibujo Nº3 con color marrón y colorea el cuadro.. Resucitó Jesús y él nos resucitó a nosotros. La Buena Noticia es ésta: ¡Jesús resucitó! A los tres días resucitó. nuestra fuerza para anunciar a todos que Dios es nuestro Padre y nos quiere mucho. Resucitó nuestra alegría. Marly RC . Echó a correr y fue donde estaba Simón Pedro y Juan. Cogieron su cuerpo.

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