¡NO ESTÁS SOLO, NOSOTROS ESTAMOS CONTIGO-Inicial 3 años

DOMINGO DE RAMOS
“¡Bendito el Rey que viene en nombre del
Señor!” (Lucas 19, 29)

- RECORTA LA FIGURA DE JESÚS MONTADO EN SU BURRITO (ANEXO 1) Y
LUEGO PÉGALA EN EL RECUADRO DE ESTA HOJA PARA COMPLETAR LA IMAGEN.
- UTILIZANDO CRAYOLAS, COLOREA EL DIBUJO COMPLETO.

JUEVES SANTO

- Con la yema de tus
dedos colorea con
témperas: de color
rojo la túnica de
Jesús, azul la
vestimenta del niño y
amarillo el mantel de
la mesa.

cargando con la cruz y debilitado por los malos tratos que había recibido antes. de color rojo la túnica de Jesús. Rellena con plastilina de color marrón la Cruz. de color verde la vestimenta del niño y el cabello del niño del mismo color que el tuyo. avanzaba penosamente”. . VIERNES SANTO “Jesús.

oh. lo siento en mis pies. -Con la ayuda de tu profesor (a). oh. Oh. . aprende la canción: “Mi Dios está vivo”. oh. Decora la imagen a tu gusto. oh. Oh. Hay que nacer del Señor”. Mi Dios está vivo. Oh. ha resucitado. hay que nacer del agua y del Espíritu de Dios. hay que nacer del Espíritu de Dios. oh. oh. lo siento en mi alma y en mi ser. mi Dios está vivo en mi corazón. DOMINGO DE RESURRECCIÓN “Mi Dios está vivo. lo siento en mis manos. Él no está muerto. oh. oh. hay que nacer del agua. oh. entónala junto con tus amiguitos y enséñasela a tus papás.

. Arma el rompecabezas del ANEXO 1 y pégalo sobre el recuadro. . . luego colorea con crayolas de diversos colores cada letra a tu gusto. Repasa sobre las líneas punteadas con plumón rojo.

ANEXO 1  .

preguntó Ana. el que viene en nombre del Señor! ¡Hosanna en las alturas! Y le aplaudían y vitoreaban con palmas. la cruz) relacionados con la Semana Santa. 1. Había mucha gente que se alegró mucho al verlo y lo alababan diciendo: -Bendito el Rey. Proponemos la siguiente imagen y se pregunta a los niños: a) Qué vemos en esta imagen? b) ¿Cómo se encuentra Jesús? c) ¿Crees que los niños aman a Jesús? d) ¿Tú amas a Jesús? 3. Los niños se quedaron muy intrigados y al terminar la misa le preguntaron a su abuelita. Luego los niños trabajarán sobre la imagen como la profesora crea conveniente. abuelita?. el pan y vino. -¿Qué significan estas palmas. Paco y Ana se pusieron muy guapos para ir a misa con sus papás y abuelitos.  Descubre algunos símbolos (las palmas. RECONOCE LA ESCENA EVANGÉLICA DE LA ENTRADA TRIUNFAL DE JESÚS A JERUSALÉN Proponemos la lectura de la siguiente historia ayudándose con figuras imantadas o alguna grabación: Era domingo. caminaba Jesús con sus discípulos hacia la ciudad de Jerusalén. dijo la abuela. Cuando llegaron a la iglesia se dieron cuenta que en le entrada había muchos puestos donde vendían palmas. -Un día. . Jesús le pidió a dos de sus discípulos que le llevaran un burrito y ahí lo montaron y así entró a la ciudad. FICHA GUÍA INICIAL 3 AÑOS-SEMANA SANTA CAPACIDADES:  Reconoce el significado cristiano de las fiestas de Semana Santa.  Promueve sentimientos de alegría y cariño.

. -No Paco. Hossana ah. se dan cuenta que es el Señor y quieren hacerle Rey. preguntó Paco. Este es el Cristo es el hijo de María es el Dios de Israel es el hijo de David. contestó la abuelita. Con el Domingo de Ramos empieza la Semana Santa. COLOREA EL DIBUJO COMPLETO. Nosotros llevamos palmas o ramos porque también queremos a Jesucristo como Rey. (Luego se continúa la historia) -¿Toda la gente de Jerusalén quería a Jesús?. RECORTA LA FIGURA DE JESÚS MONTADO EN SU BURRITO (ANEXO 1 de la ficha de trabajo de los niños) Y LUEGO PÉGALA EN EL RECUADRO DE ESTA HOJA PARA COMPLETAR LA IMAGEN. Este domingo lo llamamos Domingo de Ramos y celebramos que la gente recibió a Jesús como Rey en Jerusalén. Había gente. que sentían envidia de Jesús y no les gustaba que a Jesús lo quisieran tanto. . UTILIZANDO CRAYOLAS.Eso es lo que festejamos hoy. como los fariseos. muy importante. Jesús es recibido de maneras muy diferentes: unos le cierran el corazón porque tiene envidia de Jesús. Hoy en día pasa lo mismo: Si se fijan. Hossana ah Hossana Hey (3v). JUEVES SANTO . Otros quieren mucho a Jesús. (Hacemos una pausa en el relato y aprendemos la canción) “Hossana Hey” Hossana Hey. que es una semana muy. Proponemos la siguiente actividad.

nadando o lo que sea. dedos colorea con Jesús se reunió a Cenar con sus mejores amigos los discípulos y partió el pan y el vino y lo témperas: de color compartió con ellos. acompañando a Jesús siempre aunque los demás se olviden de El. niño del mismo color que el tuyo. Toda la gente gritaba: -¡Crucifícale. después de la Cena. de color rojo la se quedaron junto a Jesús fueron su mamá y Juan. que se llamaba Judas. una palabra a Jesús. el discípulo más túnica de Jesús. Proponemos la siguiente actividad: -¿Y sus amigos no lo defendieron?. para que pudiéramos ir al Cielo. vestimenta del niño bondadosos. -Cuando murió Jesús en la cruz. es verdad… Sólo en Él encontré la felicidad. aunque estemos jugando. obedientes. Así instituyó la Eucaristía. -Si. consolaba mucho a Jesús.El jueves siguiente a que Jesús entró a Jerusalén. azul la El se ha quedado con nosotros para que. lo entregó a los soldados para que lo crucificaran. Jesús sufrió todo eso por tí y por mí. -El viernes Santo recordamos el día en que Jesús fue crucificado. vestimenta del niño y el cabello del -¡Siquiera alguien consolaba a Jesús!. lo llamamos Jueves Santo. Siempre podemos dedicarle un pensamiento. Los únicos que marrón la Cruz. -¿Por qué Abuelita por qué la Semana Santa es tan importante? preguntó Ana. el cielo se obscureció y tembló la tierra.Con la yema de tus . Rellena con plastilina de color -No. dijo Ana. •Debemos ir a misa el Jueves Santo para acompañar a Jesús aunque sea un ratito. Luego. de color verde la joven. o donde sea. Uno de ellos es que: . Nosotros nos debemos portar esta Semana Santa como ellos. todos se escondieron porque estaban muy asustados. en la montaña. Crucifícale! Lo azotaron y le pusieron una corona de espinas. con su ayuda. No importa que estemos en la playa. es Amor. que es cuando Jesús decidió quedarse con rojo la túnica de nosotros con la apariencia de un pan. Ese día. . Jesús fue entregado a las autoridades. Él es rey. Jesús llevó su cruz hasta el Monte Calvario y ahí lo clavaron en la Cruz. Jesús. de la mesa. Uno de sus mejores amigos. contestó la abuelita. podamos ser amables. (Luego se continúa la historia) VIERNES SANTO Esa misma noche. trabajadores. preguntó Paco. Por varios motivos muy importantes. el ver ahí a Juan y a María. buenos. aunque todos sabemos que Jesús se pasó su vida haciendo cosas buenas por todas partes. (Hacemos una pausa en el relato y aprendemos la canción) “Amigo Jesús” Es mi amigo Jesús (2v) Él es Dios. Podemos parecernos más a Jesús y amarillo el mantel haciendo las cosas como El las haría.

más. a mamá. (Luego se continúa la historia) DOMINGO DE RESURRECCIÓN -Y luego. o no lo hacen. Cuando juegas. Un ángel con vestiduras brillantes les dijo: -No está aquí. abuelita?. ¿qué pasó. al maestro. •La Resurrección de Jesús es la fiesta más. •Esta misma alegría la debemos tener nosotros. Porque saben que Jesús ha triunfado. A Jesús también le costaron muchas cosas. aunque les cueste a veces las cosas no nos salgan bien. había muerto para siempre? (Hacemos una pausa en el relato y aprendemos la canción) “Dios me quiere tanto. ¡Ahora Cristo resucitado también está entre nosotros! Por eso no podemos estar tristes.. . llamado José de Arimatea. como recoger nuestros juguetes. tanto. En cambio. que fueron a decirles a todos que Jesús había resucitado. cuando te cansas. Si van a la iglesia el viernes. (Hacemos una pausa en el relato y aprendemos la canción) .. vieron el sepulcro y las sábanas. Tenemos que estar siempre alegres. en lo que pasó después: El domingo por la mañana. Tienes que estar siempre alegre Hay cosas que nos cuestan trabajo. Cuando vas de paseo o cuando ayudas a papá. las mujeres iban al sepulcro muy tristes. que era como una cueva y tapó la entrada con una piedra muy grande. preguntó Ana. pero el cuerpo de Jesús no estaba.. fíjense en como todas las imágenes están tapadas con una tela morada y el sagrario está abierto. Llegando. Los niños tristes hacen todo a medias. Jesús ha resucitado. ¡Jesús vive y quiere vivir siempre entre nosotros! Esto es maravilloso. . trabajas. más importante que tenemos.Pues fíjense bien. los niños alegres trabajan con ánimo. pidió el cuerpo de Jesús. cuando estas con un amigo o con alguien que te molesta.•Debemos ir a la iglesia el viernes y el sábado. Pero hay un lugar chiquito donde se puede guardar En mi corazón (2v) El amor de Dios no se apagará. para acompañar a Jesús aunque sea un ratito.. muy temprano.. estudias. -¿Como creen que estaban los discípulos cuando creían que Jesús su amigo. Unos guardias fueron a cuidar el sepulcro para que nadie fuera a entrar. -Que un señor muy bueno. Las mujeres corrieron a avisarles a los discípulos. ni en toda la mar. Esto es señal de la tristeza que sentimos por las injusticias que se cometieron con Jesús. que su amor no puede entrar ni en toda la tierra. lo envolvió en una sábana y lo depositó en su sepulcro. Se pusieron tan felices. ha resucitado y está siempre con nosotros. Porque Jesús vive nos da la oportunidad de que algún día nosotros resucitaremos también para ser felices por siempre con El. tanto”” Dios me quiere tanto..

oh. . . Oh. “Mi Dios está vivo. hay que nacer del agua. oh. luego colorea con crayolas de diversos colores cada letra a tu gusto. oh. hay que nacer del Espíritu de Dios. Oh. lo siento en mi alma y en mi ser. lo siento en mis pies. SEMANA SANTA (INICIAL 4 AÑOS) FICHA GUÍA . Hay que nacer del Señor” -Decora la imagen a tu gusto. oh. Repasa sobre las líneas punteadas con plumón rojo. En unos papelógrafos los niños colocan sus manos empapadas en témperas como signo de que se comprometen a realizar todas sus actividades con alegría porque Jesús está vivo. Oh. oh. Arma el rompecabezas del ANEXO 1 y pégalo sobre el recuadro. hay que nacer del agua y del Espíritu de Dios. Mi Dios está vivo. oh. ha resucitado. oh. mi Dios está vivo en mi corazón. oh. Él no está muerto. oh. lo siento en mis manos.

(Hacemos una pausa en el relato y aprendemos la canción) “Hossana Hey” Hossana Hey. Había mucha gente que se alegró mucho al verlo y decía: -Bendito el Rey. Jesús le pidió a dos de ellos que le llevaran un burrito. Eso es lo que festejamos hoy. Jesús lo montó y así entró a la ciudad. ellos se lo trajeron. el que viene en nombre del Señor! ¡Hosanna en las alturas! Y le aplaudían y levantaban sus palmas como signo de la alegría que sentían. un día. esos ramos se llaman palmas. Luego los niños trabajarán sobre la imagen. A los niños les llamó la atención y al terminar la misa le preguntaron a su abuelita. Proponemos la siguiente imagen y se pregunta a los niños: a) ¿Quiénes están en esta imagen? b) ¿Qué están haciendo? c) ¿Tú también rezas? ¿Por qué? 2. -Abuelita ¿Qué significan estos ramos?. Cuando llegaron a la iglesia se dieron cuenta que en la entrada había muchos vendedores de unas ramitas que tenían formas especiales. pegarán algodón sobre la nube y el corderito y con la ayuda de un hisopo y témperas colorearán el resto de la imagen. Luego. la cruz) relacionados con la Semana Santa.  Promueve sentimientos de alegría y cariño. RECONOCE LA ESCENA EVANGÉLICA DE LA ENTRADA TRIUNFAL DE JESÚS A JERUSALÉN Proponemos la lectura de la siguiente historia ayudándose con figuras imantadas o alguna grabación: Un domingo. Hossana ah Hossana Hey (3v). 1. preguntó Ana. continuo. A este domingo lo llamamos Domingo de Ramos y celebramos que la gente recibió a Jesús como Rey en Jerusalén. Paco y Ana se pusieron muy guapos para ir a misa con sus papás y abuelitos. -La abuelita respondió.  Descubre algunos símbolos (las palmas. caminaba Jesús con sus discípulos hacia la ciudad de Jerusalén. el pan y vino. . CAPACIDADES:  Reconoce el significado cristiano de las fiestas de Semana Santa. Hossana ah.

Siempre podemos dedicarle un pensamiento. Luego de aprender la canción te sugerimos la siguiente actividad: Colorea a tu gusto la imagen. Jesús se reunió a Cenar con sus mejores amigos los discípulos y partió el pan y el vino y lo compartió con ellos. CON PLUMONES DE COLORES. Ese día y con ese gesto nos pide lo acompañemos en Misa. MENOS EN LAS CARAS Y MANOS (Luego se continúa la historia) -Abuelita ¿Toda la gente de Jerusalén quería a Jesús?. que se llamaba Judas. podamos ser amables. lo entregó a los soldados para que lo crucificaran. obedientes. RASGA PAPEL PLATINA DORADO Y COLÓCALO DENTRO DEL ARCO. PEGUEN ORÉGANO DENTRO DE LAS HOJAS QUE TIENE EL NIÑO EN SUS MANOS. Proponemos que los niños: . Debemos ir a misa el Jueves Santo para acompañar a Jesús aunque sea un ratito. JUEVES SANTO -¿Por qué Abuelita por qué la Semana Santa es tan importante? preguntó Ana. nos dice que Él estará siempre con nosotros con la apariencia de un pan. UTILIZANDO LA TÉCNICA DEL PUNTILLISMO. Él es rey. no nos gusta hablar con Él no nos gusta ir a Misa. Podemos parecernos más a Jesús haciendo las cosas como El las haría. bondadosos. (Luego se continúa la historia) VIERNES SANTO Esa misma noche. que es una semana muy. que sentía envidia de Jesús y no les gustaba que a Jesús lo quisieran tanto. -No Paco. utilizando crayolas. buenos. rezan y cantan con alegría y quieren decirle ¡Bendito el Rey! Como lo hacia la gente en Jerusalén. preguntó Paco. Por eso. trabajadores. contestó la abuelita. después de la Cena. con su ayuda. (Hacemos una pausa en el relato y aprendemos la canción) “Amigo Jesús” Es mi amigo Jesús (2v) Él es Dios. El se ha quedado con nosotros para que. una palabra a Jesús. Por varios motivos muy importantes. llevamos las palmas. Había gente. . Otros quieren mucho a Jesús. muy importante. es verdad… Sólo en Él encontré la felicidad. DECORA LOS PERSONAJES DE LA IMAGEN. Este es el Cristo es el hijo de María es el Dios de Israel es el hijo de David. es Amor. contestó la abuelita. Uno de ellos es que: . Uno de sus mejores amigos. Como nos pasa a nosotros: algunos no queremos rezar.El jueves siguiente a que Jesús entró a Jerusalén. No importa que estemos en la playa. o donde sea. . Con el Domingo de Ramos empieza la Semana Santa.

 LAS TÚNICAS CON GRANOS DE ARROZ. para que pudiéramos ir al Cielo. Nosotros nos debemos portar esta Semana Santa como ellos. que era como una cueva y tapó la entrada con una piedra muy grande. Luego. el cielo se obscureció y tembló la tierra. las mujeres iban al sepulcro muy tristes. Pero hay un lugar chiquito donde se puede guardar En mi corazón (2v) El amor de Dios no se apagará. tanto. ¿qué pasó. Se pusieron tan felices. (Luego se continúa la historia) DOMINGO DE RESURRECCIÓN -Y luego. Jesús sufrió todo eso por tí y por mí. Las mujeres corrieron a avisarles a los discípulos. -¿Como creen que estaban los discípulos cuando creían que Jesús su amigo. Un ángel con vestiduras brillantes les dijo: -No está aquí. había muerto para siempre? (Hacemos una pausa en el relato y aprendemos la canción) “Dios me quiere tanto. todos se escondieron porque estaban muy asustados. ¡Ahora Cristo resucitado también está entre nosotros! Por eso no podemos estar tristes. fíjense en como todas las imágenes están tapadas con una tela morada y el sagrario está abierto. pero el cuerpo de Jesús no estaba. aunque todos sabemos que Jesús pasó su vida haciendo cosas buenas por todas partes. -¿Y sus amigos no lo defendieron?. Jesús llevó su cruz hasta el Monte Calvario y ahí lo clavaron en la Cruz. Jesús ha resucitado. en lo que pasó después: El domingo por la mañana. Los únicos que se quedaron junto a Jesús fueron su mamá y Juan.Pues fíjense bien. Proponemos que los niños RELLENEN:  LAS CRUCES CON ASERRÍN. preguntó Paco. pidió el cuerpo de Jesús. el discípulo más joven para consolarlo. Si van a la iglesia el viernes. Tenemos que estar siempre alegres. Cuando murió Jesús en la cruz. lo envolvió en una sábana y lo depositó en su sepulcro. -Jesús al ver a Juan y a su mamá la Virgen María se sentía tranquilo y feliz aunque con mucho dolor. vieron el sepulcro y las sábanas. Esto es señal de la tristeza que sentimos por las injusticias que se cometieron con Jesús. que fueron a decirles a todos que Jesús había resucitado. Toda la gente gritaba: -¡Crucifícale. ni en toda la mar. que su amor no puede entrar ni en toda la tierra. -No. abuelita?. . muy temprano. .-El viernes Santo recordamos el día en que Jesús fue crucificado. para acompañar a Jesús aunque sea un ratito. llamado José de Arimatea. Jesús fue entregado a las autoridades. tanto” Dios me quiere tanto. Unos guardias fueron a cuidar el sepulcro para que nadie fuera a entrar. Crucifícale! Lo azotaron y le pusieron una corona de espinas. Llegando. •Esta misma alegría la debemos tener nosotros. •Debemos ir a la iglesia el viernes. preguntó Ana. -Que un señor muy bueno.  COLOREA CON CRAYOLAS EL RESTO DE LA IMAGEN. . acompañando a Jesús siempre aunque los demás se olviden de El.

al maestro. como recoger nuestros juguetes. Hay que nacer del Señor” Te proponemos que: -Decoren la imagen a su gusto. En unos papelógrafos los niños colocan sus manos empapadas en témperas como signo de que se comprometen a realizar todas sus actividades con alegría porque Jesús está vivo. CON LA AYUDA DE UN ISOPO Y TÉMPERAS. hay que nacer del Espíritu de Dios.. mi Dios está vivo en mi corazón. ha resucitado y está siempre con nosotros. Mi Dios está vivo. Repasa sobre las líneas punteadas con plumón rojo. Oh. PEGA ALGODÓN SOBRE LA NUBE Y EL CORDERITO. oh. .. Tienes que estar siempre alegre Hay cosas que nos cuestan trabajo. oh. estudias.. trabajas. •La Resurrección de Jesús es la fiesta más importante que tenemos. hay que nacer del agua y del Espíritu de Dios. cuando estas con un amigo o con alguien que te molesta. Porque saben que Jesús ha triunfado. hay que nacer del agua.. En cambio. ACOMPAÑAMOS A JESÚS EN SEMANA SANTA CON NUESTRA ORACIÓN . luego colorea con crayolas de diversos colores cada letra a tu gusto. lo siento en mis manos. . oh. oh. lo siento en mis pies. Arma el rompecabezas del ANEXO 1 y pégalo sobre el recuadro. . oh. lo siento en mi alma y en mi ser.Cuando juegas. aunque les cueste a veces las cosas no nos salgan bien. oh. A Jesús también le costaron muchas cosas. Los niños tristes hacen todo a medias. oh. (Hacemos una pausa en el relato y aprendemos la canción) “Mi Dios está vivo. Oh. . Porque Jesús vive nos da la oportunidad de que algún día nosotros resucitaremos también para ser felices por siempre con El.. oh. Cuando vas de paseo o cuando ayudas a papá. ¡Jesús vive y quiere vivir siempre entre nosotros! Esto es maravilloso. cuando te cansas. ha resucitado. COLOREA EL RESTO DE LA IMAGEN. Él no está muerto. oh. o no lo hacen. los niños alegres trabajan con ánimo. a mamá.. Oh.

CON PLUMONES DE COLORES.DOMINGO DE RAMOS PEGA ORÉGANO DENTRO DE LAS HOJAS QUE TIENE EL NIÑO EN SUS MANOS. UTILIZANDO LA TÉCNICA DEL PUNTILLISMO. DECORA LOS PERSONAJES DE LA IMAGEN. . RASGA PAPEL PLATINA DORADO Y COLÓCALO DENTRO DEL ARCO. MENOS EN LAS CARAS Y MANOS.

JUEVES SANTO .Colorea a tu gusto la imagen. utilizando crayolas.

VIERNES SANTO RELLENA: LAS CRUCES CON ASERRÍN. COLOREA CON CRAYOLAS EL RESTO DE LA IMAGEN. LAS TÚNICAS CON GRANOS DE ARROZ. .

. Repasa sobre las líneas punteadas con plumón rojo. Arma el rompecabezas del ANEXO 1 y pégalo sobre el recuadro. . DOMINGO DE RESURRECCIÓN . luego colorea con crayolas de diversos colores cada letra a tu gusto.

Anexo 1 POR FAVOR QUITARLE EL MARCO DE LA FIGURA. CONVERTIR ESTA IMAGEN EN ROMPECABEZAS DE 8 PIEZAS Y PONERLO COMO ANEXO. EL CORDÓN DE SU CAPA. AGREGAR LA MARCA DE LOS CLAVOS EN LAS MANOS Y PIES. GRACIAS .

bordea la Cruz.Colorea las letras con plumón rojo. Con aguja punta roma y lana de color marrón. Decora los pétalos de las flores con diamantina blanca y los pistilos con escarcha dorada. .

“JESÚS ME AMA “(INICIAL 5 AÑOS) .

RECORTA SOBRE LAS LINEAS PUNTEADAS Y ARMALO EN EL SIGUIENTE RECUADRO. . PINTA LA FRASE QUE APARECE CON COLOR ROJO. “JESÚS ME AMA “ (JUZGAR) Descubre la frase oculta PEGA EL ROMPECABEZA S DEL ANEXO 1 SOBRE UNA CARTULINA.

. Entrada Triunfal de Jesús a Jerusalén La última Cena Muerte en la Cruz La Resurrección de Jesús (JUZGAR) Escucha la historia narrada por tu profesora y cuando ella te indique realizaras las tareas necesarias.

CON PLUMONES DE COLORES PINTA LAS IMÁGENES A TRAVES DE LA TECNICA DEL PUNTILLISMO . COLOREA Y ORDENA LAS SECUENCIAS (ACTUAR) “COMO YO AMO A JESÚS” HACIENDO USO DE TU CREATIVIDAD.

(REVISAR) .DECORA LAS IMÁGENES. DE ACUERDO A LAS INDICACIONES DE LA PROFESORA. .

“ESTE ES MI CUERPO” “PADRE PERDONALOS” “ALEGRIA ESTA CON NOSOTROS” (CELEBRAR) -TOMADOS DE LA MANO ELEVAMOS NUESTRA ORACION AL SEÑOR. Mira lo que hizo mi Jesús Mira lo que hizo mi Jesús. . PIDIENDOLE POR NUESTRAS NECESIDADES -LLEVANDO UNA CRUZ PEQUEÑA CAMINAMOS ENTONANDO DE AULA EN AULA LA SIGUIENTE CANCIÓN: “MIRA LO QUE HIZO MI JESÚS” Mira lo que hizo mi Jesús Mira lo que hizo mi Jesús. El me salvó y me liberó Mira lo que hizo mi Jesús El enemigo ya vencido está. El enemigo ya vencido está. Jesús lo venció muriendo en la cruz.

piezas.ANEXO 1. .- Este cartel tiene que ser un Este cartel tiene que ser un rompecabezas de 12 rompecabezas de 12 piezas.

La verdad es que algunas personas importantes no lo querían nada: le tenía envidia. encontraran un burrito atado. desátenlo y tráiganlo. Fueron dos discípulos e hicieron lo que les había mandado Jesús: trajeron el burrito. cojos. ¿Les ha gustado la historia? Ubiquen en su hojita el dibujo que corresponde a esta historia y en el círculo escriban con crayola azul el Nº 1. . La multitud extendió sus mantos por el camino. toda la ciudad preguntaba alborotada: —¿Quién es éste? La gente que venía con él decía: —Es Jesús.Anexo 2 HOLA NIÑOS: Me gustaría contarte una historia. Bueno. que sucedió hace casi dos mil años. Jesús y los discípulos estaban cerca de Jerusalén y el maestro dijo: —Vayan a la aldea de enfrente. echaron encima sus mantos y Jesús se montó. algunos cortaban ramas de árboles y alfombraban el camino. no aceptaban sus palabras y se enfrentaban con él. Seguro que ustedes tampoco la han olvidado. paralíticos y enfermos de toda clase. Había predicado a miles de personas. Sin embargo un domingo ocurrió algo fantástico. Colorea el cuadro. de Nazaret de Galilea. Domingo de Ramos Por aquel entonces Jesús era una persona muy conocida en Jerusalén y en toda nuestra tierra. La gente que iba delante y detrás gritaba: —¡Viva el Hijo de David! —¡Bendito el que viene en nombre del Señor! —¡Viva el Altísimo! Al entrar en Jerusalén. Todos le querían. casi todos. había curado a ciegos. Aunque haya pasado el tiempo me acuerdo muy bien.

Crucifícalo. Poco a poco nos dimos cuenta de lo que Jesús nos quería enseñar con sus gestos y palabras. cogiendo un cáliz pronunció la acción de gracias y se lo pasó diciendo: —Bebed todos. Jesús callaba. Jesús tomó un pan y lo partió despacio. otros se reían. que habían trenzado. Todas las familias del pueblo se reunían aquella noche. Algunos lloraban. Señala con el número 2 en color verde el dibujo que muestra esta cena y coloréala Viernes Santo Les voy a contar la parte más importante de la vida de Jesús. como si quisiera que no nos perdiéramos nada de lo que hacía y decía. A nadie devolvió mal por mal Terminadas las burlas. Comían y bebían. sangre de la alianza derramada por todos para el perdón de los pecados. El gobernador no sabía que hacer. le golpearon la cabeza con una caña y le escupieron. Le pusieron una corona de espinas. Esta cena se llamaba la cena de Pascua. Miró a cada uno de los doce apóstoles y dijo estas palabras: —Tomad. pero con ese pan y en ese vino nos regalaba algo mucho más valioso: su amor y su vida. comed: esto es mi cuerpo. Jueves santo Te voy a contar algunos detalles de la cena más especial. En un momento de la cena. Pero esta cena fue distinta. dijo cosas impresionantes: . Lo crucificaron. Nos daba un poco de pan y un poco de vino. porque esta es mi sangre. Desde la cruz. no abría la boca. a pesar de que no tenía fuerza ni siquiera para sostener la cabeza. entonces preguntó al pueblo —¿Qué hago con Jesús? Y el pueblo. ¡Cuántas cosas nos enseñó Jesús en aquella cena! No las olvidaremos jamás. las autoridades entregaron a Jesús al gobernador. engañado por las autoridades gritaba —Crucifícalo. Al día siguiente de la Cena. le pusieron una cruz en sus espaldas y llevaron a Jesús a un monte. recordaban cómo Dios los había liberado de la esclavitud de Egipto y le daban gracias. Los soldados se lo llevaron al interior del palacio. Y después. Jesús y cada uno de los discípulos habían celebrado muchas veces la cena de Pascua. Jesús.

Señala el dibujo Nº3 con color marrón y colorea el cuadro. La Buena Noticia es ésta: ¡Jesús resucitó! A los tres días resucitó. tal y como nos había dicho. Resucitó Jesús y él nos resucitó a nosotros. nuestra fuerza para anunciar a todos que Dios es nuestro Padre y nos quiere mucho. y les dijo: —«Se han llevado del sepulcro al Señor y no sabemos dónde lo han puesto.» Los dos corrieron juntos. que no saben lo que hacen . Entraron al sepulcro y vieron las vendas y las sabanas en el suelo. perdónales. Cogieron su cuerpo. Pero María Magdalena fue al sepulcro al amanecer.Padre. Es verdad que nadie le vio resucitar. nuestra ilusión. Resurrección Toca contarles la parte más bonita de esta historia. a tus manos encomiendo mi espíritu. Jesús murió. cuando aún estaba oscuro. Resucitó nuestra alegría.. Marly RC .Padre. y vio la losa quitada del sepulcro. Señala el dibujo Nº 4 con color amarillo y colorea el cuadro. Echó a correr y fue donde estaba Simón Pedro y Juan. lo envolvieron en una sábana y lo colocaron en un sepulcro.

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