UNIVERSIDAD NACIONAL JOS MARA ARGUEDAS

Ley de Creacin N 28372 Resolucin de Funcionamiento N 280-2006-CONAFU

CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERA

AGROINDUSTRIAL

SILABO

1. DATOS GENERALES:
1.1 Nombre de la asignatura : Biologa General
1.2 Cdigo de la asignatura : IAAA12
1.3 Prerrequisito : Ninguno
1.4 Crditos : 04
1.5 Ciclo :I
1.6 Ao y Semestre Acadmico : 2009-I
1.7 Horas : T: 5; (T:3, P:2)
1.8 Duracin : 17 semanas
1.9 Fecha de inicio : 01 04 09
1.10 Fecha de trmino : 24 07 09
1.11 Profesor responsable : Blga. Mblga. Luz Azucena Torres Garca
1.12 Correo electrnico : azuceluz_27@yahoo.es

2. SUMILLA:
El conocimiento de la Biologa pretende que el estudiante de Agroindustrias
adquiera una base slida sobre la participacin de las diversas estructuras celulares
en los diferentes procesos metablicos que permiten mantener la propiedad celular
fundamental, la vida. La clula, con capacidad de cumplir todas las funciones
inherentes al ser vivo nos dar una visin completa del ciclo vital, el metabolismo de
los seres vivos y las bases genticas de la vida, con un enfoque cientfico
tecnolgico y socio econmico, a la vez el desarrollo de los temas de la signatura
sea coherente tanto en teora y prctica, de esta manera contribuir en la
consolidacin de su formacin profesional.

3. CONTENIDOS TRANSVERSALES:
3.1. Educacin en valores
3.2. Desarrollo sostenible local, regional y nacional.
3.3. Investigacin cientfica y tecnolgica

4. COMPETENCIAS:
4.1. Identifica la composicin, estructura y funcin de las molculas que constituyen
los seres vivos y como stas se organizan para formar clulas y tejidos.
4.2. Interpreta fenmenos biolgicos que le permiten una conceptualizacin del ser
viviente, en el actual desarrollo de la biologa moderna.
4.3. Analiza aspectos de clasificacin, taxonoma, estructura, funcin gentica y
ecologa.
4.4. Trabaja en equipo en las actividades dentro el aula como en las prcticas de
laboratorio, resolucin de ejercicios y elaboracin de monografas que impliquen
el intercambio de ideas y discusin.
4.5. Maneja en forma adecuada los instrumentos, equipos y materiales durante las
prcticas de laboratorio.
4.6. Construye una cultura cientfica de respeto a la naturaleza propiciando
aplicaciones tecnolgicas y ecolgicas ante el medio ambiente.
 5. PROGRAMACION DE CONTENIDOS:
5.1 Primera Unidad: Generalidades de Biologa y Biomolculas.
a. Duracin: 05 semanas
b. Total de horas: 25

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL SEMANA N

Biologa: Reconoce y maneja Trabaja en equipo, 01
Generalidades. correctamente los respetando las ideas (Del 01 al 03 abril)
Mtodo cientfico y instrumentos y equipos de sus compaeros.
desarrollo de la que se utilizan en el Cumple con las labores
Biologa. laboratorio. encomendadas.
Clasificacin de los Realiza el adecuado Demuestra inters en
seres vivos. cuidado y mantenimiento los temas tericos y
de los instrumentos y prcticos
equipos en el laboratorio. programados,
participando
activamente.
Seminario: Teoras Reconoce y maneja Trabaja en equipo 02
sobre el origen de la correctamente el respetando las ideas (Del 06 al 10 abril)
vida. microscopio compuesto. de sus compaeros.
Prepara muestras y las Demuestra inters en
colorea para ser los temas tericos y
observadas al prcticos
microscopio. programados,
participando
activamente.
Componentes Determina Cumple con las labores 03
qumicos de la clula. cualitativamente los encomendadas. (Del 13 al 17 abril)
Biomolculas: carbohidratos y lpidos, Demuestra inters en
Carbohidratos y utilizando tcnicas de los temas tericos y
Lpidos: ensayo. prcticos
programados,
participando
activamente.
Biomolculas: Determina Demuestra inters en 04
Protenas y cidos cualitativamente las los temas tericos y (Del 20 al 24 abril)
nucleicos. protenas, utilizando prcticos
tcnicas de ensayo. programados,
participando
activamente.
Cumple con desarrollar
las tcnicas de
ensayo, en las
prcticas de
laboratorio y la
presentacin de sus
informes.
05
Evaluacin de unidad (Del 27 abril al 01
Mayo)
 5.2 Segunda Unidad: Estructura Celular y Tejidos. Reproduccin y Herencia.
a. Duracin: 07 semanas
b. Total de horas: 35

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL SEMANA N

Teora celular: Tipos de Observa las diferentes Participa activamente 06
clula. formas celulares. en clases tericas y (Del 04 al 08
Estructuras celulares: Identifica estructuras prcticas. mayo)
Membrana celular, celulares tanto de clulas Trabaja en equipo
citoplasma, sistema de procariotas como respetando las ideas
endomembranas. eucariotas. de sus compaeros.

Estructuras celulares: Aplica tcnicas de Demuestra inters en 07

ncleo y organelos coloracin para identificar los temas (Del 11 al 15 mayo)
citoplasmticos. las formas de las clulas. programados,
Cilios y flagelos. Procesa muestras participando
biolgicas en preparados activamente.
en fresco y en seco. Trabaja en equipo
respetando las ideas
de sus compaeros.
Seminario: Realiza el proceso de Cumple con las labores 08
Metabolismos celular fermentacin, aplicando encomendadas. (Del 18 al 22
anaerobiosis al sistema. Demuestra inters en mayo)
los temas
programados,
participando
activamente.
Tejidos animales y Observa y reconoce Cumple con las labores 09
vegetales. tejidos animales y encomendadas. (Del 25 al 29
vegetales. Participa activamente mayo)
en clases tericas y
prcticas.
Seminario: Procesa e identifica Demuestra inters en 10
Reproduccin celular: clulas meristemticas en los temas tericos y (Del 01 al 05 junio)
Tipos. Mitosis y desarrollo mittico. prcticos
Meiosis. programados,
Cromosomas participando
humanos: Importancia. activamente.
Cariotipo humano. Cumple con desarrollar
Fecundacin las tcnicas de ensayo,
en las prcticas de
laboratorio y la
presentacin de sus
informes.
Herencia mendeliana. Conoce y aplica las leyes Cumple con las labores 11
Problemas de de Mendel en la encomendadas. (Del 08 al 12 junio)
gentica. resolucin de problemas.
12
Evaluacin de unidad
(Del 15 al 19 junio)
 5.3 Tercera Unidad: Estudios bsicos de Ecologa
a. Duracin: 04 semanas
b. Total de horas: 20

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL SEMANA N

Introduccin a la Conoce e identifica las Cumple con las labores 13
Ecologa. Interacciones formas de interrelacin de encomendadas. (Del 22 al 26 junio)
entre las especies. las especies. Demuestra inters en
los temas
programados,
participando
activamente.
Participa activamente
en clases tericas y
prcticas.
Ciclos biogeoqumicos. Interpreta y explica los . Cumple con las 14
ciclos biogeoqumicos en labores (Del 29 de junio al
su entorno. encomendadas. 03 julio)
Demuestra inters en
los temas
programados,
participando
activamente
Seminario: Problemas Participa en la Trabaja en equipo 15
ambientales mundiales identificacin de los respetando las ideas (Del 06 al 10 julio)
y regionales. principales problemas de sus compaeros.
Examen de ambientales de la ciudad. Demuestra inters en
rezagados los temas
programados,
participando
activamente
16
Evaluacin de unidad
(Del 13 al 17 julio)
17
Evaluacin de Aplazados
(Del 20 al 24 julio)

6. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
A fin de lograr un mejor desarrollo del aprendizaje, se emplearn las siguientes
estrategias metodolgicas:
a. Conferencia o clase magistral
b. Anlisis y controles de lecturas
c. Prcticas grupales
d. Seminarios

7. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDCTICOS

Para el desarrollo de cada unidad didctica se emplearn los siguientes medios y
materiales educativos:
Plumones
Pizarra
data visual
laptop
voz

8. EVALUACIN
 La evaluacin del aprendizaje de los estudiantes tiene su base en el Reglamento del
Sistema de Evaluacin del Aprendizaje de los estudiantes de la UNAJMA. Est
orientada a la obtencin y entrega de informacin objetiva, vlida, confiable y
oportuna sobre el proceso de aprendizaje considerando las fases inicial, de proceso
y final. En consecuencia la EVALUACIN DEL RENDIMIENTO es solo una parte del
proceso total y equivale a una evaluacin sumativa y final.
La evaluacin del aprendizaje ser una tarea constante durante todo el proceso de
enseanza-aprendizaje de la asignatura. Se evaluar los conocimientos que el
alumno vaya adquiriendo, sus actitudes y progresos en el razonamiento, crtica, etc.

8.1 CRITERIOS DE APROBACIN Y PROMOCIN

INSTRUMENTOS CANTIDAD PESO

- Prueba objetiva. 03
- Monitores o controles 04 50%
C. C. de lectura.
(0.5)
- Seminarios. 04
- Prueba prctica o de 03
C. P. laboratorio. 40%
(0.4)
- Informes de laboratorio. 11
C. A. - Escala de apreciacin 10%
03 (0.1)

FRMULA: C. C. (0.5)+ C. P. (0.4)+ C. A. (0.1)

PF =
1
Leyenda:
C.C: Contenido Conceptual
C.P: Contenido Procedimental
C.A: Contenido Actitudinal

a. De la Asistencia:
- Ser obligatoria de acuerdo con las disposiciones vigentes. Para ser
promocionado el alumno no debe tener ms del 30% de inasistencias.
- Aquellos alumnos que alcancen ms del 30% de inasistencias en la
asignatura sern considerados INHABILITADOS, situacin que se considera
como matrcula utilizada.
b. De la Puntualidad:
- Se tolerar slo 10 minutos despus de la hora indicada para el inicio de
clase.
c. Del Puntaje:
- Para aprobar la unidad, el alumno debe obtener la nota de 11 o ms, en
promedio.
- El alumno que por cualquier motivo no rindiese un examen de las dos
primeras unidades, se considerar como rezagado y debe rendir su examen
antes del examen de la ltima unidad, previa justificacin dirigida a la
Coordinacin de la Carrera Profesional en un plazo mximo de 72 horas a la
fecha programada de la evaluacin. En caso de no presentarse en esta
oportunidad, el profesor le asignar la nota de CERO (0).
- Para pasar a la evaluacin de aplazados, el estudiante no debe tener ms del
30% de inasistencias y haber participado por lo menos en dos tercios de las
evaluaciones parciales programadas.
 - La nota mxima a obtenerse en el examen de aplazado es 20 (veinte) y no es
promediable con la nota promocional.

8.2 CRITERIOS DE CALIFICACION Y COMUNICACIN DE RESULTADOS

- Las evaluaciones o exmenes parciales se llevarn a cabo en las fechas
programadas en el slabo y su contenido estar basado en las unidades
didcticas desarrolladas en clase.
- La calificacin de los exmenes parciales y aplazado se harn en forma
annima para garantizar imparcialidad.
- Los resultados de la evaluacin del aprendizaje de los estudiantes, se
expresarn cuantitativamente mediante la escala vigesimal [nota mnima cero
(0); nota mxima veinte (20)].
- La comunicacin de los resultados de las evaluaciones, solo se darn a
conocer en el saln de clase o en las vitrinas oficiales de la UNAJMA y dentro
de los cuatro (04) das calendarios siguientes o la aplicacin del instrumento
correspondiente, dando la oportunidad al estudiante de revisar su puntaje y
firmar su conformidad.

9. BIBLIOGRAFIA
Balbas, P. De la Biologa Molecular a la Biotecnologa. 1a. ed, Mxico, Ed.
Trillas, 2002, 324 p.
Berkalof y cols. Biologa y Fisiologa Celular I. 1a. ed, Espaa, Ed. Omega,
1987, 276 p.
Berkalof y cols. Biologa y Fisiologa Celular II. 1a. ed, Espaa, Ed. Omega,
1987, 256 p.
Berkalof y cols. Biologa y Fisiologa Celular III. 1a. ed, Espaa, Ed. Omega,
1987, 182 p.
Berkalof y cols. Biologa y Fisiologa Celular IV. 1a. ed, Espaa, Ed. Omega,
1987, 186 p.
Cambell, N y J. Reece. Biologa. 7a. ed, Espaa, Ed. Panamericana, 2007,
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De Robertis, E y E. De Robertis. Biologa Celular y Molecular. 15a. ed,
Argentina, Ed. El Ateneo, 2002, 461 p.
Dualde, V. Biologa. 1a. ed, Espaa, Ed. ECIR, 1989, 739 p.
Ondarza, R. Biologa Moderna. 11a. ed, Mxico, Ed. Trillas, 2006, 680 p.
Oram, R. F. Biologa: Sistemas vivos. 1a. ed, Mxico, Ed. McGraw Hill
Interamericana de S. A. de C. V, 2007, 965 p.
Villee, C. Biologa. 8a. ed, Mxico, Ed. Mc Graw Hill Interamericana de S.A de
C. V, 2001, 944 p.
Walker, J. M y E.B. Gingold. Biologa Molecular y Biotecnologa. 2a. ed,
Espaa, Ed. Acribia, 1997, 475 p.

Andahuaylas, Abril 2009

Luz Azucena Torres Garca

Profesora