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Facultad de Medicina
SILABO
BIOLOGÍA CELULAR Y MOLECULAR
Código N01502
CONTENIDO:
I. DATOS GENERALES
II. SUMILLA
III. COMPETENCIA GENERAL
IV. COMPETENCIAS ESPECIFICAS
V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DE LA UNIDAD DE
APRENDIZAJE
VI. CRONOGRAMA DE CONTENIDOS
VII. PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS
VIII. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
IX. EVALUACIÓN
X. BIBLIOGRAFÍA
Lima – Perú
2018
II. SUMILLA
El curso pertenece al área básica es de carácter teórico y práctico. El propósito es dar a conocer los
fundamentos básicos de la descripción de la estructura molecular y organización celular de los seres vivos:
así como también los mecanismos que sustentan su dinámica, metabolismo y reproducción. Se desarrolla
en unidades didácticas que comprende: La estructura e importancia de los bioelementos, moléculas
inorgánicas y orgánicas en la conformación de los seres, vivos: La célula, definición, diferencias
estructurales y funcionales de las células procariotas y eucariotas.: Procesos de almacenamiento y
expresión génica y las biomoléculas implicadas en dichos procesos. Finalmente estructurales y moleculares
de la división celular y explica los mecanismos que la regulan.
Mg. C. Arias
Citoesqueleto: Componentes, tipo y
Reconociendo las diferentes
funciones. Centrosomas y centriolos Exposición-
componentes celulares en
Proteínas motoras. Cilios y flagelos. 7 dialogada 6
el microscopio.
Matríz extracelular: Estructura y
Integrando los
función. Uniones intercelulares. Trabajo en
conocimientos aprendidos a
equipo
través de lecturas
Mg. C. Arias
complementarias
Moléculas señalizadoras y sus Explica el papel de las
receptores: Tipos de señalización moléculas señalizadoras y sus
célula- célula. Tipos de moléculas receptores en el proceso de
señalización celular.
señalizadoras. Receptores en la
superficie celular: Receptores Exposición-
Integrando los conocimientos
asociados a proteína G. Vía de 8 dialogada
aprendidos a través de
transducción: Vía del AMPc, vía del 6
lecturas complementarias
Trabajo en
GMPc, Vía fosfolípidos y calcio.
equipo
Mg. C. Arias
Exposición
Evaluación: CUARTO EXAMEN TEÓRICO – PRÁCTICO dialogada
14 6
Corrección y revisión de exámenes Trabajo en
equipo
Actitudinal:
Asiste puntualmente y trae el material para las clases prácticas.
Participa con los miembros de la mesa de trabajo, en el desarrollo de la parte experimental de la práctica
con responsabilidad
7 01-05-18 FERIADO
Identificación de M. Monteghirfo Aula de
7 03-05-07 Practica de laboratorio 6: tejidos celulares C. Arias Bioquímica
8 07-05-17 Teoría 7: C. Arias Aula
Moléculas señalizadoras y sus receptores: Tipos de Bioquímica
señalización célula- célula. Tipos de moléculas 1
señalizadoras
Receptores en la superficie celular: Receptores
asociados a proteína G. Vía de transducción: Vía del
AMPc, vía del GMPc, Vía fosfolípidos y calcio.
8 08-05-18 Taller de Lectura 2: Exposición y evaluación del M. Aula
taller de lectura. Monteghirfo Bioquímica
1
La estrategia aplicada para este curso propicia la participación activa de los estudiantes en la construcción
de su conocimiento, en su aprendizaje y en el desarrollo de sus capacidades. Promueve el aprender
planteando situaciones de la vida real y la investigación de temas como un modo de conocimiento.
Las clases prácticas son desarrolladas en el laboratorio de manera grupal (por mesa de trabajo), en forma
experimental y/o demostrativa propiciando discusiones grupales.
Los alumnos presentarán un reporte de práctica de laboratorio en forma grupal, por mesa de trabajo, al
finalizar cada práctica.
Los talleres de lectura, tratarán temas que permitan analizar, interpretar y aplicar los conocimientos
aportados en clases teóricas.
Tanto para el desarrollo de las prácticas de laboratorio como para los talleres, los alumnos serán distribuidos
en grupos de horarios y estos a su vez en mesas grupales.
Cada grupo resolverá con la asesoría del docente y expondrá las preguntas planteadas, respecto al tema
propuesto para el taller, finalmente se tomará una evaluación respecto al tema desarrollado en el taller.
Se usará el aula virtual para acceder a la información y comunicación respecto al curso.
Aulas:
o Para las clases teóricas se contaran con aula designada en el local Central Sede San Fernando.
o Para las clases prácticas de laboratorio se cuenta con los laboratorios de Bioquímica.
Apoyo Audio Visual:
o PC, Data Display
Reactivos, instrumentos y equipos de laboratorio.
REVISADO Y APROBADO POR LA ESCUELA PROFESIONAL DE NUTRICIÓN
FECHA DE RECIBIDO: 06/03/2018 – ULTIMA VERSIÓN 15/03/2018 9
FECHA DE APROBACIÓN: 15/03/2018
Aula virtual.
Mandil blanco es obligatorio para todas las clases prácticas.
IX. EVALUACION
La evaluación del estudiante se rige según el Reglamento del Régimen de Estudios y del Sistema de
Evaluación de los estudiantes de Pre-Grado de la Facultad de Medicina. Reglamento de Evaluación de la
Facultad de Medicina, aprobados según Resolución Rectoral. N° 02698 del 14-05-01 y modificada por la
Resolución Rectoral N° 00553-R-02 del 25-01.02 y RR00401-R-03 del 27 de enero del 2003.
ART 14: La asistencia a clases teóricas y prácticas es obligatoria. Los alumnos que tengan más de 30% de
inasistencias, desaprobarán la asignatura. Para estos efectos, el cómputo de inasistencias se calcula por
separado. Teoría corresponde CUATRO inasistencias y práctica TRES inasistencias.
Art 26: La evaluación de los conocimientos será mediante pruebas escritas, las mismas que serán
cancelatorias. Será obligatoria la aprobación del 60% (dos exámenes) de los exámenes teóricos, para aprobar
la asignatura. Los exámenes de desaprobados se dan exclusivamente cuando el alumno ha sido desaprobado
en un examen, y solo para el caso de los exámenes de teoría. Solo tendrán derecho a rendir examen de
desaprobados, los alumnos que hayan aprobado 50% (cincuenta por ciento) o más de los exámenes teóricos,
para este curso, aquellos que hayan aprobado DOS EXÁMENES TEÓRICOS. La calificación máxima
alcanzada en los exámenes de desaprobados no sobrepasará la nota promedio obtenida por los estudiantes
que aprobaron dicho examen en el calendario normal. Notas inferiores a esta conservan su valor.
ART 30: Los alumnos que no cumplan con haber asistido a un 70% o más de las actividades lectivas de la
asignatura, independientemente de las calificaciones obtenidas en las evaluaciones rendidas, será calificado
en el acta promocional como DESAPROBADO POR INASISTENCIA (DPI), equivalente a la calificación de
CERO. Para estos efectos se contabiliza por separado la asistencia a las clases teóricas y a las clases prácticas,
seminarios o similares, debiendo cumplirse con el 70% a cada una de ellas.
ART 31: Los alumnos que no alcancen el mínimo de notas parciales aprobatorias especificadas en el artículo
27, automáticamente tendrán una calificación de DIEZ (10) aun cuando el promedio de las calificaciones resulte
aprobatorio
ART 34: La calificación es vigesimal, de cero a veinte. LA NOTA MÍNIMA APROBATORIA ES ONCE
Art.40: Para que el alumno tenga derecho a ser evaluado, se consideran los siguientes criterios:
Debe estar matriculado en el año correspondiente respetándose las condiciones de requisitos
secuenciales establecidos por la EAP en el semestre en que se desarrolla la asignatura, dentro de la
matrícula anual. POR NINGÚN MOTIVO SE RESERVARA LA NOTA PARA UNA MATRICULA
POSTERIOR
El alumno debe figurar en la relación de alumnos aptos remitida por la EAP de Obstetricia al Dpto.
Académico.
Las inasistencias se justificarán solo hasta 1 semana de ocurrido el evento. Para aprobar el curso el alumno
debe tener nota aprobatoria en 2 exámenes teóricos y 2 exámenes de práctica, además el promedio final
aprobatorio.
La nota máxima en los exámenes de desaprobados no superará al promedio ponderado del respectivo examen
parcial. No hay exámenes de desaprobados para la parte práctica.
Descripción:
PF: Promedio final: Porcentaje
PT: Promedio de exámenes teóricos 40%
PP: Promedio de exámenes prácticos (laboratorio-taller de lectura 30%
PR: Promedio de reportes de practica 5% 60%
ETL: Promedio de participación y evaluación del taller de lectura 25%
Total 100%
Alberts B y cols. Introducción a la Biología Celular. 3ª ed. Editorial Médica Panamericana. 2011.
Karp, G. Biología Celular y Molecular. Ed. Mc. Graw-Hill Interamericana, 7ma. Edición. 2013.
Audesirk T y cols. Biología la vida en la tierra con fisiología. 9ª ed. México. Editorial Pearson. 2012.
Cooper G, Hausman RE. La célula. España Madrid:. Marban libros. 2014.
Curtis H., Barnes S., Schnek A. y Massarini A. Biología. 7ª ed. Editorial Médica Panamericana. 2008.
Cassimeris L y cols. Lewin Células. 2ª ed. España: Editorial McGraw-Hill Interamericana. 2012.
Solomon Berg Martin. Biología. 8ª ed. Mexico: Editorial McGraw-Hill Interamericana. 2008.
Starr C y cols. Biología Conceptos y Aplicaciones. 8ª ed Editorial Cengage Learning. 2013.