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Este documento resume los logros y indicadores de logro de matemáticas de primer grado de educación primaria para el año lectivo 2017. Los estudiantes desarrollaron habilidades en sistemas numéricos como diferenciar características de objetos, escribir números, formar cantidades, y resolver problemas de suma y resta. También trabajaron en sistemas geométricos al reconocer figuras y en sistemas de medidas al reconocer propiedades que se pueden medir.
Este documento resume los logros y indicadores de logro de matemáticas de primer grado de educación primaria para el año lectivo 2017. Los estudiantes desarrollaron habilidades en sistemas numéricos como diferenciar características de objetos, escribir números, formar cantidades, y resolver problemas de suma y resta. También trabajaron en sistemas geométricos al reconocer figuras y en sistemas de medidas al reconocer propiedades que se pueden medir.
Este documento resume los logros y indicadores de logro de matemáticas de primer grado de educación primaria para el año lectivo 2017. Los estudiantes desarrollaron habilidades en sistemas numéricos como diferenciar características de objetos, escribir números, formar cantidades, y resolver problemas de suma y resta. También trabajaron en sistemas geométricos al reconocer figuras y en sistemas de medidas al reconocer propiedades que se pueden medir.
AO LECTIVO 2017 Diferencia las caractersticas de los objetos. Escribe los nmeros de un rango determinado. Forma de diferentes maneras una cantidad dada. Compara dos cantidades identificando las que las que corresponden a mayor que, menor que e igual a. Reconoce las posiciones antes, entre y despus. Reconoce relaciones de lateralidad. Resuelve ejercicios de clculo mental. Soluciona sencillos problemas de adicin y sustraccin en el rango propuesto. Reconoce las figuras geomtricas. Dibuja formas bsicas de geometra con ayuda de un patrn determinado. Clasifica figuras geomtricas. Relaciona la cantidad de elementos de un grupo con el smbolo numrico. Resuelve ejercicios de clculo mental para solucionar situaciones cotidianas de compra y venta. Representa la decena. Construye series numricas hasta veinte. Divide superficies entre dos. Multiplica superficies por dos. Construye las tablas de suma en el rango propuesto. Construye la escala numrica hasta el cien. Establece la relacin de inclusin entre das y semana. Conoce el nombre de los meses y das de la semana. Conoce las horas exactas del reloj. Relaciona las actividades que realiza en el transcurso del da con la hora. Conoce distintos tipos de grficos (pictogramas y barras). Registra datos o acontecimientos en un grfico. Interpreta las grficas realizadas. Resuelve situaciones problema usando los operadores de suma y resta.
LOGROS E INDICADORES DE LOGRO DE MATEMTICAS
PENSAMIENTOS LOGROS INDICADORES DE LOGRO
L. Mat 1.1 IL Mat 1.1
Reafirma el conocimiento del Describe y cuantifica situaciones nmero en diferentes contextos. con nmeros en diferentes L Mat 1.2 contextos. Reconoce las propiedades de IL Mat 1.1.2 los nmeros y las relaciones Resuelve y frmula problemas entre ellas. (mayor que, menor utilizando la estructura pregunta que, igual) clculo y respuesta. L. Mat 1.3 IL .Mat 1.1.3 Pensamiento Comprende la estructura de Resuelve situaciones problema nuestro sistema de valor con clculos de dinero. numrico posicional, con base en el IL Mat 1.2. y sistema diez. Establece relaciones: mayor Sistemas numricos L Mat 1.4 que, menor que, igual, en Construye las tablas de diferentes contextos. multiplicar de 2 al 10 IL Mat 1.2.1 Identifica el criterio de una serie L. Mat 1.5 numrica. Opera y resuelve problemas IL Mat 1.3 utilizando las tablas del 2 al 10. Usa representaciones concretas, L .Mat 1.6 grficas y pictricas para Reconoce la multiplicacin como explicar el valor posicional. la operacin inversa de la IL.MAT 1.3.1 adicin y viceversa. Suma y resta sobrepasando la decena. IL Mat 1.4. Construye las tablas de multiplicar del 2, 5 y 10. IL. Mat 1.4.1 Construye las tablas del 4 y 8, 3 y 6, 7 y 9. IL.Mat.1.4.2 Reconoce la relacin que se da entre ellas. IL. Mat.1.5 Soluciona ejercicios de multiplicacin y divisin en diferentes contextos. IL. Mat .1.6 Formula y resuelve situaciones problema aplicando la multiplicacin y la divisin.
LOGROS E INDICADORES DE LOGRO DE MATEMTICAS
2012 - 2013 LOGROS INDICADORES DE PENSAMIENTOS LOGRO Pensamiento espacial y L Mat 2.1 IL Mat 2.1 Sistemas geomtricos Diferencia las figuras Identifica y geomtricas de cuerpo representa geomtrico. grficamente las figuras geomtricas. IL.Mat.2.1.2 Realiza construcciones utilizando cuerpos y figuras geomtricas tridimensionales y dibujos y figuras geomtricas bidimensionales. IL.Mat.2.1.3 Construye los faroles para Laterne. Pensamiento mtrico y L Mat 3.1 IL Mat .3.1 Sistemas de medidas Reconoce en los objetos Utiliza patrones no propiedades o atributos que se convencionales para pueden medir. medir longitudes. L Mat 3.2 IL Mat. 3.1.2 Establece la relacin de Compara y clasifica inclusin en las magnitudes de objetos teniendo en tiempo( reloj y calendario). cuenta su longitud. IL Mat 3..2 Describe la relacin de inclusin que hay entre hora, minuto y segundo. IL. Mat.3.2.1 Reconoce la hora exacta, la media hora y el cuarto de hora en el reloj. IL. Mat 3.2.2 Maneja el calendario y lo reconoce como medida de tiempo. IL. Mat.3.2.3 Conoce y organiza los meses en el orden respectivo. IL. Mat 3.2.4 Resuelve situaciones problema con los meses del ao.
Pensamiento aleatorio y L Mat 4.1 IL Mat 4.1
sistemas de datos Interpreta y organiza datos en Clasifica y organiza grfica de barras. datos de acuerdo a cualidades y atributos y los presenta en barras. Pensamiento variacional L Mat 5.1 IL Mat 5.1 y sistemas algebraicos y Construye secuencias Construye analticos numricas y geomtricas. secuencias numricas y geomtricas