Ampliacion y Refuerzo Matematicas 3º PDF

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Refuerzo y
ampliación
3
Primaria
Matemáticas
Fichas de refuerzo F
Ficha 1 Números hasta el 999: Ficha 26 Multiplicación por un dígito
descomposición y escritura ............ 3 llevando más de una vez .............. 28
Ficha 2 Números hasta el 999: Ficha 27 Doble y triple ............................... 29
comparación .................................. 4 Ficha 28 El año .......................................... 30
Ficha 3 El reloj de agujas ........................... 5 Ficha 29 El centímetro y el decímetro ......... 31
Ficha 4 Números hasta el 9.999: Ficha 30 El metro y el kilómetro ................. 32
descomposición y lectura ............... 6
Ficha 31 Los polígonos. Elementos
Ficha 5 Números hasta el 9.999: y clasificación .............................. 33
comparación ................................. 7
Ficha 32 Clasificación de triángulos............. 34
Ficha 6 El reloj digital ................................. 8
Ficha 33 Perímetro de un polígono ............. 35
Ficha 7 La suma y sus términos ................. 9
Ficha 34 División exacta ............................. 36
Ficha 8 Sumas llevando ........................... 10
Ficha 35 División entera ............................. 37
Ficha 9 Las horas después
Ficha 36 La división y sus términos ............ 38
del mediodía ............................... 11
Ficha 37 La circunferencia y el círculo ....... 39
Ficha 10 La resta y sus términos ................ 12
Ficha 38 Litro, medio litro y cuarto de litro .. 40
Ficha 11 Restas llevando ........................... 13
Ficha 39 Kilo, medio kilo y cuarto de kilo .... 41
Ficha 12 Relación entre la suma y la resta .. 14
Ficha 40 El gramo (equivalencia
Ficha 13 La multiplicación y sus términos ... 15
y estimaciones) ............................ 42
Ficha 14 La propiedad conmutativa ............ 16
Ficha 41 Mitad, tercio y cuarto ................... 43
Ficha 15 Multiplicaciones sin llevar ............ 17
Ficha 42 Dividendo de dos cifras
Ficha 16 Monedas y billetes ........................ 18 y divisor de una cifra .................... 44
Ficha 17 La decena de millar. Números Ficha 43 Divisiones con la 1.ª cifra
de cinco cifras ............................. 19 del dividendo mayor o igual
Ficha 18 Lectura, escritura que el divisor ............................... 45
y comparación de números .......... 20 Ficha 44 Divisiones con la 1.ª cifra
Ficha 19 Aproximaciones ........................... 21 del dividendo menor o igual
Ficha 20 Estimaciones ............................... 22 que el divisor ............................... 46
Ficha 21 Rectas paralelas y secantes ......... 23 Ficha 45 Divisiones con ceros
en el cociente .............................. 47
Ficha 22 El ángulo ..................................... 24
Ficha 46 Prismas ....................................... 48
Ficha 23 Tipos de ángulos .......................... 25
Ficha 47 Pirámides .................................... 49
Ficha 24 Números ordinales ...................... 26
Ficha 25 Multiplicación por un dígito
llevando una vez .......................... 27
Fichas de ampliación
Ficha 1 ........................... 50 Ficha 6 ........................... 55 Ficha 11 ......................... 60
Ficha 5 ........................... 54 Ficha 10 ......................... 59
Santillana
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Refuerzo y ampliación Matemáticas 3 es una obra colectiva, concebida, creada

y realizada en el Departamento de Primaria de Santillana Educación, S. L.,
bajo la dirección de JOSÉ LUIS ALZU GOÑI.
Ilustración: Juan Carlos Carmona
Edición: Mar García González y José Tomás Henao
© 2005 by Santillana Educación, S. L.

Torrelaguna, 60. 28043 Madrid
PRINTED IN SPAIN
Impreso en España por
CP: 784512
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permitidos, especialmente aquella que tenga fines comerciales.
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Ficha
1 Refuerzo
Nombre Fecha
1. ¿Cuántas piruletas hay? Completa.
5C 3D 6U 500
536 se lee: quinêntofi
C D U
se lee:
© 2005 Santillana Educación, S. L.
2. Lee y completa.
● 284
Valor de la cifra 4 4 unida∂efi
Valor de la cifra 8
Valor de la cifra 2
● 959
Valor de la cifra 9
Valor de la cifra 5
Valor de la cifra 9
● 607
Valor de la cifra 7
Valor de la cifra
Valor de la cifra
Valor de la cifra = 9 unidades

■ Números hasta el 999: descomposición y escritura. 3
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Ficha
2 Refuerzo
Nombre Fecha
1. Compara los números. Escribe <, > o .

Compara la cifra de las centenas:
385 384
Compara la cifra de las decenas:
Compara la cifra de las unidades:
Luego 385 384

139 159
Luego 139 159

837 654
Luego 837 654
2. Compara y completa.
374 316 923 929

374 316 923 929
163 193 557 657
163 193 557 657

4 ■ Números hasta el 999: comparación.
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Ficha
3 Refuerzo
Nombre Fecha
1. Escribe la hora que marca cada reloj.
Son las 7 y √±in†æ. Son las menos .

Son las . Es la .
Son las . Son las .
Son las . Son las .

■ El reloj de agujas. 5
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Ficha
4 Refuerzo
Nombre Fecha
1. Completa.
● 1 millar 10 centenas decenas unidades
● 6 millares centenas decenas 6.000 unidades

● 9 millares centenas decenas unidades
2. Observa el ábaco y completa.
UM C D U
UM C D U

UM C D U
UM C D U
3. ¿Cuántos habitantes viven en cada pueblo?
4.187 4 UM C D U
4.OOO
4.187 se lee:
9.742 UM C D U

9.742 se lee:
6 ■ Números hasta el 9.999: descomposición y lectura.

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Ficha
5 Refuerzo
Nombre Fecha
Compara la cifra de los millares:

9.364 9.361 Compara la cifra de las centenas:
Compara la cifra de las unidades:
Luego 9.364 9.361

4.159 4.195
Luego 4.159 4.195


8.237 6.954
Luego 8.273 6.954
2. Compara y completa.
3. 5 1 2 3. 5 1 1 9. 4 2 3 9. 3 2 9
3. 5 1 2 3. 5 1 1 9. 4 2 3 9. 3 2 9
2. 0 9 9 2. 1 0 1 5. 6 5 7 5. 6 7 5
2. 0 9 9 2. 1 0 1 5. 6 5 7 5. 6 7 5
■ Números hasta el 9.999: comparación. 7
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Ficha
6 Refuerzo
Nombre Fecha
1. Escribe la hora de cada reloj digital de dos formas.
7:30 10:45
Son las 7 ¥ t®eintå. Son las 10 ¥ cua®entå
Son las 7 ¥ µediå. ¥ cinco.
Son las 11 µenofi .
6:55 11:35

Son las6¥ . Son las 11 ¥ .
Son las7 µenofi . Son las 12 µenofi .
9:40 8:50
Son las ¥ . Son las ¥ .
Son las µenofi . Son las µenofi .
2. Completa en cada reloj la hora correspondiente.
Son las 7 menos veinte. Son las 10 menos diez.
6: 9:
Son las 11 y cuarto. Son las 8 menos cinco.
: :
8 ■ El reloj digital.
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Ficha
7 Refuerzo
Nombre Fecha
1. Suma y escribe cómo se llaman los términos.
6 2 4 5 6 1 0
2 5 2 1 8 7

2. Calcula y halla la suma.

Sumandos: 612 y 5.384 Sumandos: 1.043 y 7.254
Suma: Suma:
Sumandos: 4.129 y 370 Sumandos: 2.850 y 7.047
Suma: Suma:
Sumandos: 203, 114 y 3.161 Sumandos: 7.422, 260 y 1.305
Suma: Suma:
■ La suma y sus términos. 9

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Ficha
8 Refuerzo
Nombre Fecha
1. Calcula.
M C D U M C D U M C D U
1 1 1
4 3 6 7 3 8 4 8 6 6 1 5
+ 2 4 7 2 + 5 1 3 7 + 1 4 8 2
3 5 0
1
2 4 1 6 5 0 6 2 1 0 7 4

4 2 3 3 3 6 1 7 4 5 6 1
+ 2 1 3 3 + 2 4 0 + 2 3 3 4
2
3 8 1 0 6 7 3 8 4 3 1 7
+ 3 6 5 8 + 2 3 4 8 + 5 8 9
1 0 4 0 5 0 2 1 4 3 2 1
3 3 2 1 2 2 1 7 3 2 0 9
+ 5 8 8 + 1 6 7 5 + 1 9 9
10 ■ Sumas llevando.
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Ficha
9 Refuerzo
Nombre Fecha
1. Dibuja en los dos relojes la hora indicada.
Las tres de la tarde. Las once de la noche.
: 23:00
Las cinco de la tarde. Las diez de la noche.
: :
2. Completa.
Antes Después
del mediodía del mediodía

Las 2 02:00 12+ 2 = 14 14 : 00

Las 5 : 12 + = :

Las 11 : + = :

La 1 : + = :

Las 8 : + = :

Las 6 : + = :
■ Las horas después del mediodía. 11
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Ficha
10 Refuerzo
Nombre Fecha
1. Resta y escribe cómo se llaman los términos.
8 5 3 6 Min¤endo 9 8 7 6
3 4 2 Sustråendo 7 3 4 2
8 4 2 3 Di£e®enciå
2. Calcula y responde.
Minuendo: 1.965 Minuendo: 8.366

Sustraendo: 243 Sustraendo: 2.154
La diferencia es: La diferencia es:

Sustraendo: 5.404 Sustraendo: 2.146

Sustraendo: 3.202 Sustraendo: 1.024
3. Escribe el nombre de cada término.
sustraendo minuendo diferencia
6.874 532 6.342

12 ■ La resta y sus términos.

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Ficha
11 Refuerzo
Nombre Fecha
1. Calcula.
7 6 3 4 5 7 1 3 6 6 5 1
2 4 7 2 1 6 2 1 4 2 8
6 5 3
4 5 6 7 3 8 4 8 7 6 2 7
3 0 8 7 1 9 3 6 6 4 4 5
9 4 5 8 4 6 3 3 7 1 2 6
3 8 7 4 2 6 8 6 5 8 0
7 5 3 1 2 6 4 8 9 8 7 6
3 6 1 7 6 8 5 5 9 6 8
■ Restas llevando. 13
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Ficha
12 Refuerzo
Nombre Fecha
1. Escribe dos restas con los mismos términos.
89_ = 58_ =
▼
▼
65 24 89 43 15
▼
89_ = 58_ =
▼
_ = _ =
▼
▼
78 21 53 64
_ = _ =
▼
▼
2. Escribe una suma y una resta con los mismos términos.

170 20 260 20
• 120+ = • + =
• 170_ = • _ =
320 200 7.000 2.000
• + = • + =
• _ = • _ =
3. Escribe dos restas y una suma con cada grupo de números.
350 50 300 2.500 300 100
14 ■ Relación entre la suma y la resta.

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Ficha
13 Refuerzo
Nombre Fecha
1. Multiplica y escribe cómo se llaman los términos.
¿Cuántos bombones hay en total?
3 9=
Factores: y
Producto:
¿Cuántas piruletas hay en total?
=
Factores: y
Producto:
¿Cuántas gominolas hay en total?
=
Factores: y
Producto:
¿Cuántos huevos de chocolate hay en total?
=
Factores: y
Producto:
¿Cuántos caramelos hay en total?
=
Factores: y
Producto:
■ La multiplicación y sus términos. 15

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Ficha
14 Refuerzo
Nombre Fecha
1. Observa los dibujos y calcula de dos maneras distintas.
¿Cuántas magdalenas hay en total?
4 3=
3 4=
En total hay magdalenas.
¿Cuántos cruasanes hay en total?
8 =
=

En total hay cruasanes.
¿Cuántas barras de pan hay en total?
=
=
En total hay barras de pan.
¿Cuántos trozos de tarta hay en total?
=
=
En total hay trozos de tarta.
¿Cuántos pastelitos hay en total?
=
=
En total hay pastelitos.
16 ■ La propiedad conmutativa.
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Ficha
15 Refuerzo
Nombre Fecha
1. Completa estas multiplicaciones.

No olvides comenzar por las unidades.
3 3 0 2 1 2 4 3 2 0 1 3
3 2 3
0 6 2 4 0 3
1 2 1 0 2 4 3 4 1 2 0 1
3 2 4
2. Resuelve las siguientes multiplicaciones.
2 1 3 1 2 7 2 3
4 3 1 2
4 3
5 2 4 1 8 2 4 0
4 5 2 6
4 2 3 3 2 1 5 0 3 6 0 1
2 4 3 5
4 0 1 6 2 4 3 0 1 3 1 0
4 2 6 5
■ Multiplicaciones sin llevar. 17

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Ficha
16 Refuerzo
Nombre Fecha
1. Cuenta y calcula cuánto dinero hay en cada caso.

Euros 5+5+20=

Céntimos 20+20+5=
En total hay €y céntimos , €

Euros + + =

Céntimos + + + =

Euros + + + =

Céntimos + + =
18 ■ Monedas y billetes.
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Ficha
17 Refuerzo
Nombre Fecha
1. Completa.
● 3 decenas de millar 30 millares unidades.
● 6 decenas de millar millares 60.000 unidades.
● 4 decenas de millar millares unidades.
● decenas de millar 20 millares unidades.
● decenas de millar 90 millares 90.000 unidades.
2. Escribe las sumas correspondientes.
36.185 =30.000+6.000 + + 80+ 5

84.106 =80.000+ + + +
12.790 = + + + +
45.528 = + + + +
3. Completa la tabla.
Número DM UM C D U se lee...
63.224 6 3 2 2 4
Seßentå ¥ t®efi mi¬ doscêntofi
√±inticuatro.
91.037 9 1 0 3 7
23.598 2 3 5 9 8
40.040 4 0 0 4 0
7 2 0 6 2
T®eintå ¥ dofi mi¬ cua®entå

¥ n¤e√¶.
■ La decena de millar. Números de cinco cifras. 19
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Ficha
18 Refuerzo
Nombre Fecha
81.765 79.911 Compara las decenas de millar: 87
Luego 81.765 79.911
61.865 66.604 Compara las decenas de millar:

Compara las unidades de millar:
Luego 61.865 66.604

Compara las centenas:

Luego 21.376 21.240

Compara las decenas:
Luego 90.308 90.325

Compara las decenas:
Compara las unidades:
Luego 73.609 73.601
Para comparar números de cinco cifras primero se compara la cifra

de las decenas de millar; luego, la de los millares; después, la de las
centenas; luego, la de las decenas y, por último, la de las unidades.
20 ■ Lectura, escritura y comparación de números.

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Ficha
19 Refuerzo
Nombre Fecha
1. Aproxima los números.

Primero halla las diferencias, luego compara y resuelve.
6 4
▼
▼ ▼
▼
● La decena más próxima a 66 es .
60 66 70
▼
▼▼
▼
● La centena más próxima a 330 es .
300 330 400
▼
▼
▼
● El millar más próximo a 6.570 es .

6.000 6.570 7.000
2. Halla la decena más cercana.

Escribe las decenas próximas, halla la diferencia menor y resuelve.
23 86 53
▼
▼
▼
▼
Decenas
próximas 20 30 80 90
▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼
Diferencia 3
menor 7 6 4
Decena
más cercana 20
3. Halla la centena más cercana.
Escribe las centenas próximas, halla la diferencia menor y resuelve.
510 660 140

▼
▼
▼
Centenas
próximas 500 600 600 700
▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼
Diferencia
menor 10 90
Centena
más cercana 500
■ Aproximaciones. 21
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Ficha
20 Refuerzo
Nombre Fecha
1. Estima los resultados de las operaciones.

Primero aproxima los números y después calcula.
Aproximación Aproximación
a las centenas a las centenas

289

300 925

404 385
700 500

638 830

278 465
a los millares a los millares

4670

5.000 7280

2360 5820

487

500 689

3 2
1500
22 ■ Estimaciones.
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Ficha
21 Refuerzo
Nombre Fecha
1. ¿Las rectas son secantes o paralelas? Escribe.
● Las rectas no se cortan. Son rectas paralelas.
● Las rectas se cortan. Son rectas .

2. Dibuja.
● Dos rectas paralelas. ● Dos rectas secantes.
■ Rectas paralelas y secantes. 23

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Ficha
22 Refuerzo
Nombre Fecha
1. Completa con las palabras del recuadro.
vértice ángulos
s ● Las rectas secantes r y s forman

cuatro .
P
r ● El punto P es el
de estos ángulos.
r ● Las rectas secantes r y s forman

cuatro .
P ●
s El punto P es el
de estos ángulos.
2. Marca de verde los lados y pinta un punto rojo en cada vértice.
24 ■ El ángulo.
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Ficha
23 Refuerzo
Nombre Fecha
1. ¿Cómo es cada ángulo? ¿Es mayor, menor o igual que un ángulo recto?
¿Es agudo, recto u obtuso?
● Este ángulo es que un ángulo recto.

Es un ángulo .

Es un ángulo .

Es un ángulo .
2. Traza otra recta para formar el ángulo correspondiente.
● Un ángulo agudo.
● Un ángulo recto.
● Un ángulo obtuso.
■ Tipos de ángulos. 25
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Ficha
24 Refuerzo
Nombre Fecha
1. Relaciona cada número con su nombre.
noveno ● ● 4.º
undécimo ● ● 7.º
séptimo ● ● 9.º
cuarto ● ● 11.º
decimotercero ● ● 13.º
vigésimo ● ● 16.º
decimosexto ● ● 20.º

2. Observa el dibujo y completa con los números que faltan.
Alicia Aitor Rubén Eva Ana Inés Luis Juan Lola Cris
Resultados de la carrera de 400 metros
Aitor ßegundo p¤esto Lola
Luis Inés
Alicia Eva
Cris Ana
Juan Rubén
26 ■ Números ordinales.
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Ficha
25 Refuerzo
Nombre Fecha
1. Completa y calcula.
Multiplica 4 por 13
1.º Multiplica 4 por las unidades.
D U
1
4 . Te llevas 1 .
1 3
4
2.º Multiplica 4 por las decenas.

4 1 .
Multiplica 5 por 251

C D U
5 . 2
2 5 1
2.º Multiplica 5 por las decenas. 5
5 . Te llevas 2 .
3.º Multiplica 5 por las centenas.

5 2 .
▼

C D U
7 . 2
3 4 0
2.º Multiplica 7 por las decenas. 7
7 . Te llevas 2 .

7 2 .
▼
■ Multiplicación por un dígito llevando una vez. 27

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Ficha
26 Refuerzo
Nombre Fecha
1. Completa y calcula.

8 . Te llevas 1 . C D U
3 1
3 4 2
8 1 . Te llevas 3 . 8
▼

8 3 .
▼

Multiplica 4 por 4.387
4 . Te llevas 2 .

M C D U
4 2 . Te llevas 3 .
▼
1 3 2
4 3 8 7
3.º Multiplica 4 por las centenas. 4

4 3 . Te llevas 1 .
▼
4.º Multiplica 4 por los millares.

4 1 .
▼
2. Escribe las cifras que faltan.
3 3
4 8 2 7 1 3 2 4 2 4 5 8
5 9 6
13 9 6 7
28 ■ Multiplicación por un dígito llevando más de una vez.
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Ficha
27 Refuerzo
Nombre Fecha
1. Dibuja el doble y el triple en cada caso.
doble triple
2. Calcula.
El doble de 6 62 12
El doble de 8 82
El doble de 2 22
El doble de 20
El doble de 200
El doble de 2.000
El triple de 6 63 18
El triple de 8 83
El triple de 2
El triple de 20
El triple de 200
El triple de 2.000
■ Doble y triple. 29
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Ficha
28 Refuerzo
Nombre Fecha
1. Observa el calendario y responde. ¿Cuántos días tiene cada mes?

● Enero días. ● Mayo días. ● Septiembre días.
● Febrero días. ● Junio días. ● Octubre días.
● Marzo días. ● Julio días. ● Noviembre días.
● Abril días. ● Agosto días. ● Diciembre días.
2. Observa el calendario y escribe la fecha en que cumple años cada niña.

Ana Paula Laura
El tercer sábado El primer domingo El último jueves

de abril de septiembre de junio
El cumple de Ana El cumple de Paula es El cumple de Laura
es el de abril. el de septiembre. es el de junio.
3. Completa.
● Víctor ha venido de Bucarest ● Wilson ha venido de Ecuador
hace 3 años. hace 4 años.
Llegó hace: Llegó hace:

12 3 meses. meses.
30 ■ El año.
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Ficha
29 Refuerzo
Nombre Fecha
1. Mide con una regla y completa.

● El clip mide cm
● La goma mide cm
● El lápiz mide cm 10 cm y cm dm y cm
● El pincel mide cm 10 cm y cm dm y cm
● Las tijeras miden cm 10 cm y cm dm y cm

■ El centímetro y el decímetro. 31
784512 _ 0003-0064.qxd 11/1/05 13:28 Página 32
Ficha
24
30 Refuerzo
Nombre Fecha
1. Completa.
● 1 metro centímetros 1m cm
● 1 decímetro centímetros 1 dm cm
● 1 metro decímetros 1m dm
● 1 kilómetro metros 1 km m
2. ¿Qué distancia indica cada señal? Relaciona.
El Pinar 7 km

Más de 1 kilómetro 1 kilómetro Menos de 1 kilómetro
3. Completa.
1 km 1.000 m 1 km y 7 m 1.000 m 7 m m
6 km m 4 km y 40 m m m
9 km m 6 km y 300 m m m
7 km m 8 km y 800 m m m
1.000 m 1 km 7.600 m 7.000 m 600 m km y m

8.000 m km 9.021 m m m km y m
3.000 m km 5.815 m m m km y m
5.000 m km 2.750 m m m km y m
32 ■ El metro y el kilómetro.
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Ficha
25
31 Refuerzo
Nombre Fecha
1. Completa los nombres y los elementos de este polígono.
√–rti©æ lado
5
5
5
5
5
ángulo
5
5
5
5
5
5
5
● Tiene lados. ● Tiene vértices. ● Tiene ángulos.
2. Observa, cuenta los lados y completa.
triángulo pentágono triángulo pentágono
hexágono cuadrilátero hexágono cuadrilátero
● Los son polígonos de 3 lados.

■ Los polígonos. Elementos y clasificación. 33
784512 _ 0003-0064.qxd 22/12/04 16:20 Página 34
Ficha
32 Refuerzo
Nombre Fecha
1. Mide los lados de cada triángulo y une.
Triángulo isósceles
A
El lado AB mide cm. Tiene
2 lados
El lado BC mide cm.
iguales
El lado AC mide cm.
C B
Triángulo equilátero
A B

El lado AB mide cm. Tiene
los 3 lados
El lado BC mide cm. iguales
El lado AC mide cm.
C
Triángulo escaleno A
Tiene
El lado AB mide cm.
los 3 lados
El lado BC mide cm. distintos
El lado AC mide cm.
C B
■ Completa.
El triángulo isósceles tiene lados iguales.

El triángulo equilátero tiene .
El triángulo escaleno tiene .
34 ■ Clasificación de triángulos.
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Ficha
33 Refuerzo
Nombre Fecha
1. Mide los lados y calcula el perímetro de cada polígono.
A B
El lado AB mide cm.
El lado BC mide cm.
El lado CA mide cm.
Lado AB Lado BC Lado CA
C Perímetro cm cm cm cm
Lado AB cm.
A Lado BC cm.
C
Lado CD cm.
Lado DE cm.
Lado EA cm.
D
E
Perímetro cm cm cm cm cm cm
Lado AB cm.
A C Lado BC cm.
Lado CD cm.
Lado DA cm.
Perímetro cm cm cm cm cm
■ Perímetro de un polígono. 35
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Ficha
34 Refuerzo
Nombre Fecha
1. Dibuja el reparto y completa.
Reparte en partes iguales 15 flores Divide entre

en 3 jarrones. ¿Cuántas flores pondrás
en cada jarrón?
Busca: 3 15
15 entre 3
15 : 3 15 3
Respuesta:
En cada jarrón
pondré flores.

Reparte en partes iguales 12 caramelos Divide entre
en 4 cajas. ¿Cuántos caramelos pondrás
en cada caja?
Busca: 12
12 entre
12 : 12
Respuesta:
En cada caja
pondré caramelos.
Reparte en partes iguales 14 canicas Divide entre

en 2 bolsas. ¿Cuántas canicas pondrás
en cada bolsa?
Busca: 14
14 entre
14 : 14
Respuesta:
En cada bolsa
pondré canicas.
36 ■ División exacta.
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Ficha
35 Refuerzo
Nombre Fecha
1. Dibuja el reparto y completa.
Reparte en partes iguales 16 vasos en 3 bandejas.

¿Cuántos vasos habrá en cada bandeja? ¿Cuantos vasos sobran?
Divide entre
16 3
1.º Busca: 3 16 5
16 3
2.º Multiplica: 3
15 5
16 3
Resta: 16 15 5
Respuesta: En cada bandeja

hay vasos y sobra vaso.
Reparte en partes iguales 15 lápices en 4 botes.

¿Cuántos lápices habrá en cada bote? ¿Cuantos lápices sobran?
Divide entre
15 4
1º. Busca: 4 15 3
15 4
2º. Multiplica: 4 12 3
15 4
Resta: 15 12 3
3
Respuesta: En cada bote

hay lápices y sobran lápices.
■ División entera. 37
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Ficha
36 Refuerzo
Nombre Fecha
1. Lee y observa la solución. Después, relaciona.
Julián reparte en partes iguales 30 huevos en 5 cajas.

¿Cuántos huevos pone en cada caja?
¿Cuántos huevos le sobran?
30 5
30 6
0

Dividendo 30 Número de cajas
Divisor 5 Número de huevos que le sobran
Cociente 6 Número de huevos que reparte
Resto 0 Número de huevos que pone en cada caja
Recuerda: una división es exacta si su resto es cero y es entera

si su resto es distinto de cero.
● ¿Esta división es entera o exacta? .
2. Lee. Después, escribe el nombre de cada término en su lugar.
Julián reparte en partes iguales 25 pastelitos en 4 bandejas.

¿Cuántos pastelitos pone en cada bandeja?
¿Cuántos pastelitos le sobran?
25 4
24 6
1
● ¿Esta división es entera o exacta? .

38 ■ La división y sus términos.
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Ficha
37 Refuerzo
Nombre Fecha
1. ¿Con qué se relaciona cada objeto? Escribe circunferencia o círculo.
Circun£e®enciå
2. Colorea la circunferencia de rojo y su interior de verde.
3. Observa y completa con las palabras del recuadro.
centro radios
● Este punto es el
▲
de la circunferencia.
▲
●
▲
● Estos segmentos son los

de la circunferencia.
■ La circunferencia y el círculo. 39
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Ficha
38 Refuerzo
Nombre Fecha
1. Observa cuánta agua hay en cada recipiente y completa.
1 litro 1 litro 1 litro
medio litro medio litro medio litro

un cuarto de litro un cuarto de litro
un cuarto de litro
Hay Hay Hay
de agua. de agua. de agua.
1 litro 1 litro 1 litro 1 litro

medio litro medio litro medio litro medio litro
un cuarto de litro un cuarto de litro un cuarto de litro un cuarto de litro
Hay Hay
de agua. de agua.
2. Observa y une.

1 cuarto de litro
Medio litro

▲ ▲ ▲ ▲

Medio litro

1 cuarto de litro

1 cuarto de litro Medio litro

Medio litro

1 cuarto de litro 1 litro

1 litro
4 medios litros ● ● 1 litro
2 cuartos de litro ● ● 2 litros
4 cuartos de litro ● ● medio litro
3 medios litros ● ● 1 litro y medio
40 ■ Litro, medio litro y cuarto de litro.

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Ficha
39 Refuerzo
Nombre Fecha
1. Observa y escribe el peso de cada alimento.
1 kg 1 kg 1 kg
2 kg
La sandía pesa kg. Los ajos pesan kg.

1 kg 1 kg 1 kg
Los plátanos pesan kg. Las cebollas pesan kg.
2. Observa las balanzas y completa.
1 kg
4 botes pesan kg.
1 bote pesans kg.
2 botes pesan kg.
melocotones pesan 2 kg.

1 kg 1 kg
4 melocotones pesan kg.
2 melocotones pesan kg.
1 melocotón pesaesn kg.
■ Kilo, medio kilo y cuarto de kilo. 41
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Ficha
40 Refuerzo
Nombre Fecha
1. ¿Qué unidad de medida escogerías en cada caso? Marca con una X.
Kilos
Gramos
2. Calcula y une.
1.000 g ● ● 1 kg
▲
5.000 g ● ● 1 kg y 750 g

2.150 g ● ● 5 kg
8.000 g ● ● 8 kg
1.750 g ● ● 2 kg y 150 g
3. Observa las pesas y calcula el peso en cada caso.
Azú Azúcar úcar 1 kg 500 500 Azúcar Azúcar 500 250 250 250
g g g g g g
g g g g g g g
En total hay g. En total hay g.
En total hay kg. En total hay kg.
g g g g
Azú Azúcar úcar 1 kg 500 250 250
g g g
En total hay g.
En total hay kg.
42 ■ El gramo (equivalencia y estimaciones).

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Ficha
41 Refuerzo
Nombre Fecha
1. En cada caso, lee el bocadillo, colorea las flores amarillas y completa.
Un tercio
son amarillas
Catalina tiene 12 flores.
12 : 3 Un tercio de 12 es
Catalina tiene flores amarillas.
La mitad Andrés tiene 10 flores.

son amarillas
10 : La mitad de 10 es
Andrés tiene flores amarillas.
Un cuarto Ángeles tiene 12 flores.

son amarillas
12 : Un cuarto de 12 es
Ángeles tiene flores amarillas.
Un tercio Luisa tiene 6 flores.

son amarillas
6: Un tercio de 6 es
Luisa tiene flores amarillas.

■ Mitad, tercio y cuarto. 43
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Ficha
42 Refuerzo
Nombre Fecha
1. Completa las siguientes divisiones.
38 : 3
1.º Como 3 3, 2.º Baja el 8. 3.º Divide 8 entre 3.

divide 3 entre 3.
3 8 3 3 8 3 3 8 3
3 1 3 1 3 1
0 0 8 0 8

46 : 2

divide 4 entre 2.
4 6 2 4 6 2 4 6 2
2 4 2 3 2
0 0 6

45 : 4

divide 4 entre 4.
4 5 4 4 5 4 4 5 4
1 4 1 4 1
0 0 5

2. Divide.
57 : 5 69 : 3 87 : 2
5 7 5 6 9 3 8 7 2
44 ■ Dividendo de dos cifras y divisor de una cifra.

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Ficha
43 Refuerzo
Nombre Fecha
1. Completa y calcula las siguientes divisiones.
7.392 : 3
1.º Como 7 3, 7 3 9 2 3
▲
se divide 7 entre 3. 2
2.º Baja el 3 7 3 9 2 3
▲
y se divide entre 3. 1 3 2
3.º Baja el 7 3 9 2 3
▲
y se divide entre . 1 3 24
1
4.º Baja el ▲ 7 3 9 2 3
y se divide entre . 1 3 246
1 9
1 2
936 : 4 5.649 : 5
1.º Como 9 4, 1.º Como 5 5, se divide entre

se divide entre
2.º Baja el y se divide entre
2.º Baja el
y se divide entre
3.º Baja el 4.º Baja el y se divide entre
y se divide entre
936 4 5649 5
■ Divisiones con la 1.a cifra del dividendo mayor o igual que el divisor. 45
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Ficha
44 Refuerzo
Nombre Fecha
1. Calcula las siguientes divisiones.
287 : 4 5.145 : 7
1.º Como 2 4, 1.º Como 5 7,

se divide 28 entre 4. se divide 51 entre 7.
2.º Baja el 2.º Baja el
y se divide entre y se divide entre
3.º Baja el
y se divide entre
287 4 5145 7

2. ¿Qué número divides en primer lugar? Rodea la respuesta correcta.
341 : 5
Divido 34 entre 5 312 : 3
Divido 31 entre 3
Divido 3 entre 5 Divido 3 entre 3
670 : 6
Divido 7 entre 8
335 : 4
Divido 1 entre 7
3. Completa.
461 : 5 4 5 Divido 46 : 5
804 : 9 Divido
361 : 4 Divido
743 : 7 Divido
46 ■ Divisiones con la 1.a cifra del dividendo menor o igual que el divisor.
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Ficha
45 Refuerzo
Nombre Fecha
1. Calcula las siguientes divisiones.
245 : 6 1.º Se divide entre 6.

245 6
05 40
Como 5 6, se escribe
en el cociente.
1.º Se divide entre

624 : 3 624 3
Como ,
se escribe en el cociente.

4.346 : 7 4346 7
Como ,

4.032 : 8 4032 8
Como ,

■ Divisiones con ceros en el cociente. 47
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Ficha
46 Refuerzo
Nombre Fecha
1. Observa y completa.
Este prisma tiene: Base
▲
● bases.
Cara lateral
▲
Vértice
▲
● caras laterales,
que son rectángulos. Arista
▲
● vértices.
▲
● aristas. Base
2. Cuenta y completa.
Tiene: Tiene:
● bases. ● bases.

● caras ● caras
laterales. laterales.
● vértices. ● vértices.
● aristas. ● aristas.
La base es un . La base es un .
Es un prisma . Es un prisma .
48 ■ Prismas.
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Ficha
47 Refuerzo
Nombre Fecha
Vértice
▲
Esta pirámide tiene:
● base.
Arista ● caras laterales, que son triángulos.
▲
● vértices.
● aristas.
▲
▲
Base Cara lateral
2. Cuenta y completa.
Tiene: Tiene:
● base. ● base.
● caras ● caras
laterales. laterales.
● vértices. ● vértices.
● aristas. ● aristas.
La base es un triángulo. La base es un cuadrado.
Es una pirámide . Es una pirámide .
3. Observa y une.
Pirámide triangular Pirámide pentagonal Pirámide cuadrangular
■ Pirámides. 49
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Ficha
1 Ampliación
Nombre Fecha
1. Lee, piensa y escribe cada número.
● Tiene tres cifras. ● Tiene tres cifras.

● Sus cifras suman 9. ● La cifra de las decenas es el doble
● Tiene 16 decenas. que la cifra de las unidades.
● La cifra de las centenas es igual
que la cifra de las unidades.
● La suma de sus cifras es 12.
● Tiene tres cifras.

● La cifra de las centenas es mayor que 4 y menor que 7.
● La cifra de las unidades es un número par.
● La suma de la cifra de las unidades y la cifra de las centenas es 10.

● La suma de todas sus cifras es 15.
2. Representa cada número en un ábaco y escribe su descomposición.
Cuatrocientos veintitrés Seiscientos ochenta Quinientos siete
C D U C D U C D U

3. ¿Cuánto tiempo durará el viaje? Observa la hora de salida y de llegada del

tren en el que viajará Susana.
Salida Llegada
El viaje durará: .
50
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Ficha
2 Ampliación
Nombre Fecha
1. Lee, piensa y escribe el número.
● Es un número par de cuatro cifras.

● Tiene cuatro decenas.
● La cifra de los millares es el resultado de multiplicar
las unidades por las decenas.
● La cifra de las unidades es menor que la de las decenas.
Efi e¬ núµero .
2. Rodea los siguientes números en la sopa numérica.
● ocho mil ciento dos 8 1 0 2 3

● mil once
6 0 0 6 4
● seis mil seis
● trescientos doce 5 1 7 8 5
● nueve mil setecientos cuarenta y cuatro
●
3 1 2 9 2
cuatro mil quinientos veinticuatro
● cinco mil ciento setenta y ocho 8 9 7 4 4
3. Piensa y escribe el número mayor y el número menor que puedes formar

con las cifras de cada grupo.
4 3 6 3 5 2 7 9
4 2 1 8 0 4 6 5
Número mayor
Número menor
4. Escribe la centena más próxima a cada número.
2.216 5.483 8.451 6.236

51
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Ficha
3 Ampliación
Nombre Fecha
1. Completa las cifras que faltan en estas sumas.
1 4 7 3 4 5 8 4 8
3 4 2 3 6 3 1 7
3 5 2 1 1 7 9
6 0 8 0 9 4 5 8 8 5 8 7
2. Piensa y completa el valor de cada figura.
▲, ●, y ■ son decenas completas ★, ✩, y ✬ son centenas completas
▲ ▲ ■ 70 ★ ✩ ✩ 500

▲ ● ■ 60 ✮ ✮ ★ 900

● ■ ■ 70 ✩ ✩ ★ 500
50 60 90 700 800 400
▲ ■ ● ★ ✩ ✮
LLEGADAS
VUELO PROCEDENTE DE HORA
BILBAO .......................... 07:10
BARCELONA ................... 08:25
SEVILLA ......................... 11:40
A CORUÑA ..................... 14:15
VALENCIA ....................... 17:20
SANTANDER ................... 17:20
● Miriam viene de Valencia. Llegará a las .

● Iñaki viene de Bilbao. Llegará a las .
● Rocío viene de Sevilla. Llegará a las .
● Ramón viene de A Coruña. Llegará a las .
● Ana viene de Santander. Llegará a las .
52
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Ficha
4 Ampliación
Nombre Fecha
1. Calcula y completa.
90 3 8.000 200
70 5 6.000 400

5.246 9.513

50 7 600
4.000
30 9 2.000 800
2. Completa las cifras que faltan en estas restas.
8 7 9 5 9 3 2 6 4 8
1 2 5 8 3 5
2 4 5 1 4 4 6 6
3. Escribe una expresión con los números y los signos de cada globo
que dé como resultado el número de la cesta.
9 40
3 1 20 60

11 80

53
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Ficha
5 Ampliación
Nombre Fecha
1. Pinta del mismo color las dos multiplicaciones que tienen el mismo producto.
73 92 4 10 56 28 64
85 37 44 83 29 3 10
■ En cada caso piensa y escribe otra multiplicación que tenga el mismo producto.
25 34 48

76 87 93

2. Busca los números y rodea.
Azul Los dos factores cuyo producto 1

es igual a 45.
2 3
Rojo Los dos factores cuyo producto
es igual a 48. 4 5 6
Verde Los dos factores cuyo doble es 14. 7 8
9
Negro El número cuyo triple es 12.
3. Observa el ejemplo resuelto y completa.
247 256
▼
▼ ▼ ▼
▼ ▼
425
▼
▼ ▼
8 5 40 329 338
▼
▼ ▼ ▼
▼ ▼

54
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Ficha
6 Ampliación
Nombre Fecha
1. Lee, descubre el número y escribe cómo se lee.
● Es un número de cinco cifras y todas las cifras son distintas.

● Tiene tres millares.
● La cifra de las unidades es un número impar menor que 5.
● La cifra de las decenas de millar es un número par mayor que 6.
● La cifra de las decenas es mayor que la cifra de las decenas de millar.
2. Completa la tabla.
Número 6.789 29.043 45.637 89.274
Millar más próximo
Centena más próxima
Decena más próxima
3. Piensa, averigua el valor de cada dibujo y completa.
▲ ▲ ▲ ▲ 20

■ ■ ▲ ▲ 18

● ▲ ▲ ■ 21

◆ ◆ ● ● 26

▲ ■ ● ◆
55
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Ficha
7 Ampliación
Nombre Fecha
1. En cada caso, traza todas las rectas posibles que pasen por dos puntos.
2 puntos rectas. 3 puntos rectas. 4 puntos rectas.
2. Traza los siguientes ángulos utilizando sólo un cartabón y un lapicero.
Ángulo recto Ángulo agudo

3. Observa las rectas y contesta.
a b c
d
e
f
● ¿Cómo son las rectas b y c?

● ¿Cómo son las rectas b y e?
● ¿Cómo son las rectas a y f ?
● ¿Cómo son las rectas c y f?
● ¿Cuáles son las rectas paralelas a la recta a?
● ¿Cuáles son las rectas secantes a la recta a?
56
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Ficha
8 Ampliación
Nombre Fecha
1. Calcula y completa.
9 2 2.000 30
8
3 800
50

5.468 49

7
4 700 60

6 5 400 90
2. Completa las cifras que faltan en estas multiplicaciones.
3 8 6 9 8 5

9 5 2 2 7 8 3 9 5
3. Escribe en cada ladrillo el producto de los números de los dos ladrillos

sobre los que se apoya.
20
4 5 1 6 3 4 2 5
4. Lee y resuelve.
El bloque donde vive Cristina tiene 10 plantas.

En cada planta hay 4 viviendas y cada vivienda
tiene 12 puertas. ¿Cuántas puertas hay en total
en todas las viviendas del bloque?
57
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Ficha
9 Ampliación
Nombre Fecha
1. Dibuja. Después, contesta.
Rojo Un segmento de 6 cm.

Azul Una línea poligonal
que mida 1 dm y 2 cm.
● ¿Cuántos centímetros le faltan al segmento para medir 2 decímetros?

● ¿Cuántos centímetros le faltan a la línea azul para medir 1 metro?
2. Estima la longitud de cada barra. Después, mídela y completa la tabla.
Estimación Medida real

3. Lee, calcula mentalmente y completa.
● Una cremallera de medio metro mide decímetros.

● Dos metros y medio de cuerda son centímetros de cuerda.
● Una cinta de 200 centímetros es una cinta de metros.
● Una regla de 30 centímetros mide decímetros.
● Una distancia de 2 kilómetros y medio son metros.
4. Piensa, calcula y contesta.
Son km.
Tres medios kilómetros
más tres kilómetros y medio, Son m.
¿cuántos kilómetros son?
¿Cuántos metros son?
58
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Ficha
10 Ampliación
Nombre Fecha
1. Forma con 9 palillos esta figura. Después, mueve dos palillos de manera
que aparezcan cuatro triángulos y dibuja la figura que has obtenido.
2. Forma con 15 palillos esta figura. Después, en cada caso, quita los palillos
que se indican y dibuja la figura que has obtenido.
A Quita 1 palillo de manera

que queden 4 cuadrados.
B Quita 2 palillos de manera

C Quita 3 palillos de manera
A B C
3. Traza en cada figura dos rectas que sean ejes de simetría.
● ¿En qué figura no puedes trazar más de dos ejes de simetría?

59
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Ficha
11 Ampliación
Nombre Fecha
1. Observa el ejemplo resuelto y completa.

:3
▲
35
30 : 5 6
▲ :5
▲
5 6 30
:7
▲
30 : 6 5
▲
78
:8
▲
2. Completa las tablas.
:6 ▲
:7 ▲
:8 ▲
:9 ▲
48 28 24 36
36 49 72 63

54 42 40 81
3. Calcula la división y completa.
37 4 Dividendo Cociente
Divisor Resto
4. Piensa y escribe.
● Una división exacta cuyo dividendo sea 12

● Una división exacta cuyo dividendo sea 70
● Una división entera cuyo dividendo sea 15
● Una división entera cuyo dividendo sea 90
5. Escribe un problema de división y resuélvelo. SOLUCIÓN
Pedro reparte en partes iguales 45 caramelos

entre
.
60
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Ficha
12 Ampliación
Nombre Fecha
1. En cada caso, piensa y explica cómo puede conseguir Sara la cantidad

de agua que se indica.
Tengo estos 5 litros en el cubo mayor

dos cubos y
la manguera. Primero llena el cubo de
8 litros en el cubo mayor
9l
4l
2. Piensa y contesta.
Tres litros y cuarto Un kilo y cuarto

más tres cuartos de litro más un cuarto de kilo
¿Cuántos cuartos de litro son? ¿Cuántos cuartos de kilo son?
¿Cuántos litro son? ¿Cuántos medios kilos son?
3. Primero relaciona. Después, calcula.
● ¿Cuántos gramos le faltan a un paquete de

1 kg ● ● 500 g 1 kg y medio para pesar 2 kg?
250 g ● ¿Cuántos paquetes de medio kilo se pueden

Medio kilo ● ●
hacer con 2.000 g de harina?

1 cuarto
● ● 1.000 g
de kilo ● ¿Cuántas bolsas de 1 cuarto de kilo se
pueden hacer con 1.250 g de sal?
61
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Ficha
13 Ampliación
Nombre Fecha
1. En cada caso, rodea.
Los números que 258 415 Los números que 364 581
al dividirlos por 6, 674 al dividirlos por 7, 785
la división es exacta. la división es entera.
762 829 892 973
2. Piensa y escribe.
● Tres divisiones cuyo divisor es 8 y el cociente es 39.
● Tres divisiones cuyo divisor es 5 y el resto es 2.

3. Lee y une las piedras por las que pasa cada animal.
● La rana siempre salta un número que es la mitad que el anterior.

● El caracol siempre va a un número que es un tercio del anterior.
● La mariposa siempre vuela a un número que es un cuarto del anterior.
592 243 48 27 37
729 296 81 74 9
768 192 148 12 3
Haz aquí las divisiones
62
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Ficha
14 Ampliación
Nombre Fecha
1. Observa estas figuras, piensa y contesta.
Figura A Figura B Figura C
● ¿Con cuál de estas figuras puedes construir un prisma triangular?

● ¿Con cuál de estas figuras no puedes construir un prisma?
● ¿Con cuál de estas figuras puedes construir un prisma cuadrangular?

¿Este prisma es un cubo? ¿Por qué?
2. Observa estas plantillas de pirámides y colorea.
Rojo La base de la pirámide

cuadrangular.
Azul Las caras laterales de

la pirámide triangular.
3. Piensa y relaciona cada cuerpo redondo con su plantilla.
63
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Ampliacion y Refuerzo Matematicas 3º PDF

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784512 _ 0001-0001.

qxd 22/12/04 16:20 Página 1

Refuerzo y ampliación Matemáticas 3 es una obra colectiva, concebida, creada

Ilustración: Juan Carlos Carmona

Edición: Mar García González y José Tomás Henao

© 2005 by Santillana Educación, S. L.

El presente cuaderno está protegido por las leyes de derechos de autor y su

1. ¿Cuántas piruletas hay? Completa.

Valor de la cifra = 9 unidades

1. Compara los números. Escribe <, > o .

Luego 385 384

Luego 139 159

© 2005 Santillana Educación, S. L.

374 316 923 929

374 316 923 929

163 193 557 657

163 193 557 657

1. Escribe la hora que marca cada reloj.

Son las 7 y √±in†æ. Son las menos .

Son las . Son las .

Son las . Son las .

● 1 millar 10 centenas decenas unidades

● 6 millares centenas decenas 6.000 unidades

2. Observa el ábaco y completa.

© 2005 Santillana Educación, S. L.

3. ¿Cuántos habitantes viven en cada pueblo?

6 ■ Números hasta el 9.999: descomposición y lectura.

1. Compara los números. Escribe <, > o .

Compara la cifra de los millares:

Luego 9.364 9.361

Luego 4.159 4.195

Compara la cifra de los millares:

1. Escribe la hora de cada reloj digital de dos formas.

© 2005 Santillana Educación, S. L.

Son las 7 menos veinte. Son las 10 menos diez.

1. Suma y escribe cómo se llaman los términos.

2. Calcula y halla la suma.

Sumandos: 4.129 y 370 Sumandos: 2.850 y 7.047

Sumandos: 203, 114 y 3.161 Sumandos: 7.422, 260 y 1.305

■ La suma y sus términos. 9

© 2004 Santillana Educación, S. L.

1. Dibuja en los dos relojes la hora indicada.

Las tres de la tarde. Las once de la noche.

Las cinco de la tarde. Las diez de la noche.

1. Resta y escribe cómo se llaman los términos.

Minuendo: 1.965 Minuendo: 8.366

La diferencia es: La diferencia es:

© 2005 Santillana Educación, S. L.

La diferencia es: La diferencia es:

Minuendo: 5.647 Minuendo: 4.156

La diferencia es: La diferencia es:

3. Escribe el nombre de cada término.

sustraendo minuendo diferencia

6.874 532 6.342

12 ■ La resta y sus términos.

1. Escribe dos restas con los mismos términos.

© 2005 Santillana Educación, S. L.

350 50 300 2.500 300 100

14 ■ Relación entre la suma y la resta.

1. Multiplica y escribe cómo se llaman los términos.

¿Cuántos bombones hay en total?

¿Cuántas piruletas hay en total?

¿Cuántas gominolas hay en total?