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INDICADORES DE DESEMPEO DELGRADO PRIMERO

DIMENSION CONCEPTUAL
Interioriza el concepto de conjunto y sus caractersticas
Identifica las clases de conjuntos y sus relaciones (pertenencia y no
pertenencia)
Interioriza los nmeros del 0 al 20
Interpreta las relaciones espaciales y las medidas de tiempo.
Identifica clases de lneas.
Interpreta e interioriza los conceptos de ordinalidad y cardinalidad.
Reconoce algunas propiedades geomtricas de las figuras planas.
Interpreta e interioriza los conceptos de Estructuras aditivas
Interpreta e interioriza el concepto de La decena
Interpreta e interioriza el concepto de Plano cartesiano
Interpreta e interioriza el concepto de Medidas de longitud con patrones
arbitrarios y no arbitrarios
Interpreta e interioriza el concepto de Recta numrica
Reconoce la centena como un grupo de cien unidades.
Interioriza nociones de medicin
Reconoce el reloj y sus elementos como instrumento para medir el tiempo.
Interpreta la informacin representada en tablas.
Identifica los patrones de secuencia.
Interioriza la descomposicin numrica.
Identifica los nmeros hasta el 999.
Relaciona la lectura y escritura en nmeros con su descomposicin en
unidades y decenas.
Identifica el calendario y su utilidad.
Reconoce las diferentes unidades para medir longitudes.
Interioriza la informacin presentada en graficas de barras

DIMENSION PROCEDIMENTAL
Representa grficamente los conjuntos.
Realiza operaciones entre conjuntos.
Clasifica y agrupa objetos de acuerdo a sus caractersticas.
Interpreta las secuencias temporales.
Ubica espacialmente en el espacio un objeto.
Asocia cantidad con nmero.
Clasifica las lneas.
Utiliza los recursos informticos y tecnolgicos en su proceso de formacin.
Representa en el baco los nmeros hasta el 99.
Realiza operaciones y relaciones entre nmeros
Realiza desplazamientos en el plano.
Soluciona situaciones problemas de la vida cotidiana que involucren
adiciones y sustracciones.
grafica figuras geomtricas del entorno.
Organiza nmeros de acuerdo a su orden y cantidad.
Utiliza los recursos informticos y tecnolgicos en el proceso de formacin.
Reconoce y clasifica figuras y cuerpos geomtricos.
Resuelve situaciones problema aplicando la adicin y la sustraccin.
Construye slidos geomtricos.
Lee y escribi los nmeros hasta 999.
Utiliza los recursos informticos y tecnolgicos en su proceso de formacin.
Resuelve situaciones de adicin y sustraccin con y sin agrupacin.
Descompone nmeros en el baco.
Reconoce el metro y el centmetro como unidades de medida de longitud.
Construye secuencias numricas Y geomtricas utilizando las propiedades
de los nmeros.
Representa y analiza la informacin en grficas de barras.
Ubica acontecimientos en el calendario.
Utiliza los recursos informticos y tecnolgicos en el proceso de formacin.

DIMENSION ACTITUDINAL
Entrega responsablemente tareas en el tiempo pedido y de forma
organizada.
Manifiesta inters por el desarrollo de las clases.
Crea inters por resolver las dudas sobre el tema.
Fomenta la disciplina dentro del grupo.
Realiza con inters y responsabilidad en las actividades asignadas.
Participa en la solucin de problemas utilizando propiedades fundamentales
de los nmeros.
Reconoce la importancia de la informtica y las tecnologas en su proceso
de formacin.
Participa de forma activa en las actividades propuestas en la clase.

INDICADORES DE DESEMPEO DELGRADO SEGUNDO

DIMENSION CONCEPTUAL
Identifica la relacin de pertenencia y no pertenencia a un conjunto y utiliza
los smbolos correspondientes
Realiza la unin y la interseccin entre dos conjuntos construidos por el o la
estudiante.
Reconoce el metro como una unidad estndar de longitud.
Reconoce la importancia de la informtica y las tecnologas en su proceso
de formacin.
Reconoce patrones numricos y los utiliza en la elaboracin de secuencias.
Identifica el valor posicional de un nmero de tres cifras.
Reconoce las permutaciones como arreglos en los que importa.
Reconoce la multiplicacin como una operacin que permite calcular el
resultado de adiciones con sumandos iguales.
Comprende el concepto de simetras creando figuras simtricas..
Reconoce el kilogramo como una medida estndar de peso.
Identifica la operacin aritmtica necesaria para resolver un problema.
Comprende las propiedades de la multiplicacin.
Demuestra conciencias del transcurso del tiempo en trminos de horas y
minutos.
Identifica la divisin como la operacin aritmtica necesaria para repartir en
partes iguales un nmero dado de objetos.
Describe figuras de dos y cuerpos de tres dimensiones, con sus respectivos
lugares geomtricos.

DIMENSION PROCEDIMENTAL
Clasifica conjuntos de acuerdo con el nmero de objetos que se encuentran
en ellos.
Utiliza decenas hasta el 100 realizando operaciones matemticas.
Describe cambios en una situacin de variacin de caractersticas
Describe y clasifica figuras de dos dimensiones.
Utiliza los recursos informticos y tecnolgicos en su proceso de formacin.
Cuenta y utiliza decenas hasta el 500.
Resuelve adiciones y sustracciones con nmeros de tres dgitos.
Comprende y utiliza las propiedades de la adicin.
Utiliza la regla para hallar medidas de longitud en diversas figuras.
el orden.
Describe figuras planas a partir de sus componentes.
Establece la comparacin de orden en nmeros de tres dgitos.
Compone y descompone nmeros por medio de la adicin.
Cuenta y utiliza los nmeros hasta el 999
Describe y clasifica cuerpos de tres dimensiones
Elabora grficas de barras para analizar y representar la informacin
Escribe cantidades en letras y nmeros teniendo en cuenta las unidades de
mil.
Comprende y utiliza el algoritmo de la multiplicacin.
Identifica y resuelve problemas que surgen de situaciones matemticas y
experiencias cotidianas.

DIMENSION ACTITUDINAL
-Es responsable en el cumplimiento de sus deberes y tareas.
-Participa de manera activa en equipo respetando las ideas.
Valora la importancia de la informtica y las tecnologas en su proceso de
formacin.
Utilizar de manera adecuada su material de trabajo.
Perseverar en la bsqueda de explicaciones a las preguntas formuladas.

INDICADORES DE DESEMPEO DELGRADO CUARTO


Comprende y utiliza el algoritmo bsico de la divisin.

DIMENSION CONCEPTUAL
Reconoce e interpreta la teora de conjuntos y sus relaciones.
Reconoce e interpreta las medidas de longitud, peso y volumen.
Conoce las operaciones y reducciones de las medidas de longitud.
Identifica y justificar de relaciones de congruencia y semejanza entre
figuras
Identifica mltiplos y divisores, MCM y MCD de un nmero natural.
Identifica los ngulos y sus clases.
Interpreta e interioriza el concepto de los nmeros naturales con sus
operaciones y propiedades.
Interpreta e interioriza el concepto de los nmeros fraccionarios.
Interpreta e interioriza el concepto de Figuras bidimensionales
Interpreta e interioriza el concepto de Permetro y reas de figuras
bidimensionales.
Interpreta e interioriza el concepto de Medidas de longitud y de capacidad
Interpreta e interioriza el concepto de Igualdades y desigualdades
Interpreta e interioriza el concepto de ecuacin.
Interpretar tablas de datos.
Identifica las figuras bidimensionales
identifica las propiedades y caractersticas de los ngulos en giros, lados,
caras.
Identifica el promedio, la moda y la mediana.
Reconoce las Igualdades y desigualdades numricas.
Representa las relaciones entre diferentes datos.
Reconoce los nmeros naturales hasta 99.999.
Reconoce representaciones graficas de nmeros fraccionarios.
Reconoce los nmeros decimales y sus operaciones bsicas.
Conoce y comprende diferentes datos estadsticos y tablas de datos.
Identifica y diferencia las representaciones grficas de datos como
pictogramas, diagramas de lneas, de reas y circulares.
Identifica razones y proporciones.

DIMENSION PROCEDIMENTAL

Representa los conjuntos por medio de diagramas.


Resuelve diferentes problemas con medidas de longitud, peso y volumen.
Predice patrones de variacin en una secuencia numrica, geomtrica o
grfica
Construye figuras bidimensionales
Realiza diferentes medidas de ngulos
Resuelve de ecuaciones sencillas.
Realiza divisiones y multiplicacin con dos y tres dgitos
Utiliza los recursos informticos y tecnolgicos en el proceso de formacin.
Formula y resuelve problemas a partir de un conjunto de datos.
Resuelve situaciones problema con los nmeros naturales y fraccionarios.
Describe las variaciones representadas en grficos.
Realiza tablas de frecuencias.
Resuelve ecuaciones sencillas aplicadas en situaciones problema de la vida
cotidiana.
Calcula el permetro y el rea de figuras bidimensionales
Utiliza los recursos informticos y tecnolgicos en el proceso de formacin
Medir ngulos, lados y las dimensiones de figuras bidimensionales.
Hallar la media y el promedio de un conjunto de datos.
Resolver situaciones problema con igualdades. Y desigualdades.
Representar relaciones entre diferentes datos.
Mide ngulos, lados y las dimensiones de figuras bidimensionales.
Halla la media y el promedio de un conjunto de datos.
Resuelve situaciones problema con igualdades. Y desigualdades.
Representa relaciones entre diferentes datos.
Construye diferentes cuadros de datos estadsticos.
Elabora diagramas de barras, pictogramas, circulares y diagramas de lneas
con datos estadsticos.
Compara diferentes diagramas de datos estadsticos.
Elabora tablas de frecuencias y aplica el principio de probabilidades que sus
conocimientos sobre construccin de grficos de datos se lleven a la
prctica en su entorno.

DIMENSION ACTITUDINAL

Demuestra inters ante el conocimiento de las diferentes medidas.


Encamina su participacin al servicio de sus compaeros.
Demuestra inters ante la posibilidad de profundizar los temas.
Participa y propone nuevas ideas de las temticas trabajadas.
Reconoce la importancia de la informtica y las tecnologas en su proceso
formacin
Respeta las ideas de los dems y trabaja en equipo adecuadamente
Muestra inters por recibir ms explicaciones y conocimientos,
Reconoce la importancia de los nmeros naturales y fraccionarios vida
misma.
Reconoce la importancia de la informtica y las tecnologas en su proceso
formacin
Muestra motivacin ante la posibilidad de profundizar los temas.
Muestra inters por adquirir nuevos conocimientos de estadstica.
Comparte los conocimientos con su grupo y trabajar en equipo.
Respeta el saber de sus compaeros.
Muestra inters por conseguir nuevos conocimientos.
Muestra inters por proponer nuevas ideas.
INDICADORES DE DESEMPEO DELGRADO QUINTO

DIMENSIN CONCEPTUAL
Identifica las operaciones suma y resta en diferentes situaciones
Analiza un problema en el que se utilizan los nmeros naturales y sus
operaciones, plantea su solucin, la ejecuta y verifica la respuesta
Identifica, relaciona y calcula los mltiplos y divisores de un nmero
para resolver problemas
Reconoce y efecta operaciones con nmeros fraccionarios para
solucionar problemas cotidianos
Reconoce las operaciones de radicacin y potenciacin, y las utiliza para
resolver problemas
Reconoce la escritura y lectura de los nmeros naturales
Reconoce los ngulos, su clasificacin, notacin, complemento y
suplemento
Reconoce las caractersticas de un polgono
Identifica las caractersticas de los slidos, los construye y los relaciona
con el mundo real
Interpreta datos presentados en tablas y en diagramas
Comprende y usa la media, la mediana y la moda en un conjunto
pequeo de datos y saca conclusiones estadsticas
Identifica en objetos y en situaciones de su entorno las magnitudes de
longitud, rea, volumen, capacidad, peso, masa, amplitud de ngulos y
duracin
Reconoce las unidades de medidas segn la magnitud
Calcula el rea de figuras y resuelve problemas
Analiza y representa la relacin entre dos cantidades variables para
resolver una situacin con ayuda de la proporcionalidad
Comprende y usa el concepto de conjunto con sus operaciones y
relaciones

DIMENSIN PROCEDIMENTAL
Utiliza en la prctica el concepto de valor posicional en el sistema de
numeracin decimal
Aplica la suma y la resta de los nmeros naturales en situaciones
cotidianas de su entorno
Aplica la multiplicacin y la divisin de los nmeros naturales en
situaciones cotidianas de su entorno
Aplica las operaciones y propiedades de los nmero naturales en
situaciones cotidianas de su entorno
Resuelve y formula problemas en situacin de proporcionalidad
Realiza ejercicios de potenciacin y radicacin
Practica los sistemas de coordenadas para hacer localizaciones y
describir relaciones espaciales
Construye figuras semejantes y congruentes
Construye figuras bidimensionales de acuerdo a las caractersticas
dadas
Realiza ejercicios de medicin y construccin de ngulos
Construye slidos a partir de situaciones dadas
Construye diferentes grficos (barra, circulares, pictogramas, lineales)
de acuerdo a sus necesidades e intereses)
Conjetura eventos posibles de acuerdo a una situacin dada
Realiza encuestas, entrevistas, consultas, observaciones, y organiza la
informacin para determinar conclusiones acerca de un evento
Formula, argumenta y somete a prueba conjeturas y predicciones para
hallar la probabilidad
Aplica la medicin de patrones convencionales de longitud
(mm,cm,m,km) y tiempo en situaciones cotidianas
Aplica la medicin de patrones convencionales de capacidad y volumen
en situaciones cotidianas
Desarrolla procesos de medicin y estimacin con patrones no
convencionales y convencionales
Explora y descubre patrones numricos y geomtricos
Resuelve ecuaciones sencillas

DIMENSIN ACTITUDINAL
Examina y valora resultados y procedimientos propios y de los y las
dems con respeto y responsabilidad
Explica sus ideas y procedimientos, justificando las respuestas
Es responsable con el cumplimiento de las tareas y el repaso en casa
En la prctica cotidiana permite el uso de sus conocimientos sobre
figuras bidimensionales con sus componentes y caractersticas
Es responsable y recursivo/a en traer materiales para utilizarlos en clase
Utiliza lo aprendido en la vida cotidiana
Es creativo/a en el recuento de la historia de la medida
Presta atencin en clase y participa de manera activa
Es organizado/a en la presentacin de trabajos y cuadernos
Realiza las actividades individuales con autonoma y responsabilidad
Resuelve problemas con actitud positiva, recursividad y creatividad
Se interesa por la participacin en clase y por ayudar a sus
compaeros/as
Utiliza responsablemente los medios tecnolgicos de la Institucin para
resolver y participar de situaciones problemticas

INDICADORES DE DESEMPEO DEL GRADO SEXTO

DIMENSION CONCEPTUAL
Interpreta e interioriza los conceptos de: conjunto, nmero natural,
relaciones de orden y las operaciones con conjuntos.
Interpreta el uso de las propiedades para la elaboracin del clculo mental y
escrito.
Identifica y diferencia conceptos bsicos de la geometra.
Identifica y diferencia conceptos bsicos de la estadstica.
Interpreta e interioriza los conceptos de nmeros enteros y sus
propiedades.
Interpreta e interioriza la ubicacin y relacin del valor posicional de un
nmero entero en la recta numrica.
Interpreta el uso de las propiedades para la elaboracin del clculo mental y
escrito.
Interpreta e interioriza las herramientas geomtricas utilizadas para la
construccin de ngulos.
Interpreta e interioriza la recoleccin, anlisis y organizacin de datos
estadsticos.
Interpreta las unidades de longitud.
Interpreta e interioriza los nmeros racionales y operaciones entre ellos.
Interpreta e interioriza problemas con nmeros racionales que se presentan
en la vida cotidiana.
Clasifica los diferentes polgonos segn sus elementos.
Interpreta la conversin de unidades de rea.
Interpreta los grficos estadsticos de diferentes tablas de frecuencias.
Utiliza los nmeros decimales para resolver problemas implementando las
operaciones aritmticas.
Clasifica slidos geomtricos en relacin con sus propiedades.
Resuelve y formula procedimientos para hallar permetro de figuras
geomtricas.
Interpreta e interioriza la probabilidad de diversos eventos.

DIMENSION PROCEDIMENTAL
Representa los nmeros naturales como conjunto.
Reconoce cuando un elemento pertenece o no a un conjunto.
Utiliza el orden de los nmeros naturales para abordar problemas
cotidianos.
Aplica las operaciones aritmticas y sus propiedades en distintas
situaciones matemticas.
Diferencia los elementos no definidos en geometra.
Mide segmentos con diferentes unidades de medidas.
Identifica y diferencia los conceptos bsicos de estadstica.
Formula y soluciona problemas de aplicacin prctica.
Aplica las operaciones aritmticas y sus propiedades en distintas
situaciones matemticas.
Ubica los nmeros enteros en la recta y establece las relaciones entre ellos.
Aplica la representacin geomtrica y orden de los nmeros enteros.
Construye ngulos con el comps y el transportador.
Utiliza el transportador para medir diferentes ngulos.
Clasifica ngulos segn su medida segn su posicin.
Opera con la recoleccin, anlisis y organizacin de datos.
Identifica y soluciona la conversin de unidades de longitud.
Soluciona operaciones aritmticas con nmeros racionales.
Opera con fracciones equivalentes utilizando la amplificacin y
simplificacin.
Representa grficamente un nmero fraccionario.
Construye polgonos segn sus lados e identifica sus elementos.
Mide el rea de figuras planas utilizando la conversin de unidades.
Construye grficos estadsticos a partir de informacin suministrada.
Aplica las operaciones con nmeros decimales en la solucin de situaciones
problema de la vida cotidiana.
Formula y soluciona problemas que requieren del uso de los nmeros
decimales.
Construye diferentes slidos geomtricos a partir de sus propiedades.
Determina el permetro de figuras planas, utilizando las medidas de
longitud.
Construye slidos geomtricos a partir de sus propiedades.

DIMENSION ACTITUDINAL
Participacipa de forma activa en las actividades propuestas en la clase.
Entrega responsablemente tareas en el tiempo pedido y de forma
organizada.
Manifiesta inters por el desarrollo de las clases.
Crea inters por resolver las dudas sobre el tema.
Fomenta la disciplina dentro del grupo.
Realiza con inters y responsabilidad las actividades asignadas.
Participa en la solucin de problemas utilizando propiedades fundamentales
de los nmeros.

INDICADORES DE DESEMPEO DEL GRADO SPTIMO

DIMENSIN CONCEPTUAL
Interpreta e interioriza los Nmeros naturales (N) y enteros (Z) y sus
operaciones bsicas.
Interpreta e interioriza la representacin grfica de los nmeros enteros.
Interpreta e interioriza el orden de los nmeros enteros en el plano
cartesiano.
Utiliza los conceptos bsicos de la estadstica en diferentes contextos.
Interpreta e interioriza problemas de la vida cotidiana.
Resuelve y formula procedimientos para hallar permetro de figuras
geomtricas.
Interpreta e interioriza las caractersticas principales nmero racional en
diferentes representaciones.
Interpreta e interioriza las operaciones aritmticas utilizando los nmeros
racionales.
Interpreta e interioriza la resolucin de ecuaciones utilizando los nmeros
racionales.
Interpreta e interioriza las tablas de frecuencias.
Interpreta e interioriza problemas de la vida cotidiana.
Resuelve y formula procedimientos para hallar el rea de figuras
geomtricas.
Interpreta e interioriza las diversas unidades de medida.
Interpreta e interioriza las diferentes unidades de medida.
Interpreto e interiorizo las medidas de ngulos en el sistema sexagesimal.
Interpreto e interiorizo las unidades de tiempo volumen, capacidad, masa y
peso.
Interpreto situaciones que involucren las diferentes proporcionalidades.
Interiorizo los diferentes movimientos en el plano que puede realiza una
figura.
Interpreto datos estadsticos a partidor de grficos.
Interpreta e interioriza los conceptos proporcionalidad para establecer
relaciones de las partes de un todo y la totalidad.
Interpreta e interioriza el modelo de inters para determinar el crecimiento o
decrecimiento de un capital.
Interpreta e interioriza la nocin de proporcin para hacer repartos.
Interpreta e interioriza el concepto de probabilidad.
Interpreta la nocin de crculo y circunferencia en diferentes contextos.

DIMENSIN PROCEDIMENTAL
Aplica las operaciones aritmticas con nmeros naturales y enteros
aplicados en la solucin de situaciones problemas cotidianos.
Usa el plano cartesiano para interpretar diversas situaciones reales y
propias de las matemticas.
Calcula los permetros de polgonos en diversas situaciones.
Resuelve ecuaciones utilizando los nmeros enteros en la solucin de
problemas.
Recolecta, organiza y analiza informacin a partir de encuestas.
Opera con los nmeros racionales aplicados en la solucin de situaciones
problema de la vida cotidiana.
Usa las operaciones aritmticas con nmeros racionales para encontrar
solucin a ecuaciones usando estrategias diversas.
Calcula el rea de polgonos en diversas situaciones.
Recolecta, organiza y analiza informacin a partir de tablas de frecuencias.
Reconoce y aplica las diversas unidades de medida en situaciones reales.
Identifica contextos reales que puedan ser descritos usando razones y
proporciones.
Establece y usa la regla de la proporcionalidad directa e inversa en
situaciones reales.
Propone modelos de solucin de problemas que combinen relaciones
directas e inversas.
Identifica y aplica movimientos de figuras en el plano.
Reconoce y aplica las diferentes unidades de medida en situaciones reales.
Interpreta y analiza diagramas estadsticos a partir de situaciones dadas.
Mide la masa y el peso de un cuerpo.
Soluciona situaciones problema de la vida cotidiana utilizando la
proporcional.
Usa el modelo de inters para determinar el crecimiento o decrecimiento de
un capital en un prstamo o figura de ahorro.
Aplica el porcentaje (%) representado por una fraccin de denominador 100
y la tasa de inters como un porcentaje del capital por unidad de tiempo.
Resuelve ecuaciones en la solucin de problemas.
Reconoce y aplica el azar en diferentes situaciones utilizando la
probabilidad.
Resuelve situaciones donde involucre la longitud de la circunferencia y el
rea del crculo.

DIMENSIN ACTITUDINAL
Participa de forma activa en las actividades propuestas en la clase.
Entrega responsablemente tareas en el tiempo pedido y de forma
organizada.
Manifiesta inters por el desarrollo de las clases.
Crea inters por resolver las dudas sobre el tema.
Fomenta la disciplina dentro del grupo.
Realiza con inters y responsabilidad las actividades asignadas.
Participa en la solucin de problemas utilizando propiedades fundamentales
de los nmeros.
Participa en la solucin de problemas utilizando propiedades fundamentales
de los nmeros.

INDICADORES DE DESEMPEO DEL GRADO OCTAVO

DIMENSIN CONCEPTUAL
Identifica expresiones decimales peridicas y no peridicas
Distingue los nmeros irracionales
Construye algunos nmeros irracionales
Representa los irracionales y la recta numrica
Identifica la notacin cientfica
Distingue los nmeros reales: igualdad y propiedades
Realiza operaciones de adicin y sustraccin en los nmeros reales
Utiliza la multiplicacin y la divisin en los nmeros reales
Resuelve problemas de radicacin y logaritmacin en los nmeros reales
Identifica expresiones algebraicas, polinomios
Resuelve operaciones de adicin y sustraccin de polinomios
Reconoce las expresiones notables
Aplica las operaciones de multiplicacin y divisin de polinomios
Identifica la divisin sinttica
Reconoce el factor comn en un polinomio dado
Soluciona ejercicios de factorizacin de trinomios cuadrticos
Reconoce la factorizacin por agrupacin
Formula ecuaciones y resolucin de problemas
Identifica las fracciones algebraicas
Resuelve ejercicios de multiplicacin y divisin de fracciones algebraicas
Aplica la adicin y sustraccin de fracciones algebraicas
Resuelve ecuaciones con fracciones algebraicas y problemas.
Interpreta el concepto de variacin, dependencia y funcin a fin
Representa las funciones y funcin lineal
Identifica la funcin a fin
Reconoce la funcin cuadrtica y otras funciones
Soluciona ecuaciones de la forma x+a=b ax=b
Soluciona ecuaciones de la forma ax+b=c
Resuelve problemas con ecuaciones lineales
Analiza desigualdades lineales con una incgnita
Resuelve problemas con desigualdades lineales
Reconoce conceptos de poblacin y muestra caracteres y variables
Identifica medidas de tendencia central: moda, media y mediana.
Interpreta el lenguaje de la geometra
Identifica ngulos especiales
Reconoce rectas perpendiculares, paralelas, transversales y ngulos
especiales
Aplica la congruencia de tringulos
Traza mediatrices y bisectrices
Identifica desigualdades de un triangulo
Reconoce las propiedades de los paralelogramos y cuadrilteros especiales
Identifica los slidos geomtricos
Reconoce el rea superficial y volumen de un prisma
Reconoce el rea de la superficie y volumen de una pirmide
Identifica el rea de la superficie y de volumen de un cilindro, cono y esfera

DIMENSIN PROCEDIMENTAL
Representa un decimal peridico como un numero racional
Representa un numero irracional sobre la recta numrica
Resuelve operaciones aditivas de racionales con igual denominador
Aplica el teorema de Pitgoras en la solucin de situaciones problema de la
vida cotidiana
Efecta operaciones de suma y resta con diferente denominador, usando el
mcm.
Resuelve ecuaciones de fracciones que son algebraicas y las que tienen
coeficientes.
Identifica el grado, coeficiente, exponente, trminos y variables en un
polinomio
Evala el polinomio de acuerdo con el valor numrico de las variables
Aplica la propiedad distributiva de las expresiones aritmticas agrupando
trminos semejantes en un polinomio
Efecta operaciones aditivas de polinomio teniendo en cuenta conceptos
anteriores
Utiliza las propiedades distributiva y conmutativa para obtener factores
comunes
Aplica el mtodo de Factorizacin por agrupacin
Aplica los mtodos de Factorizacin de polinomios de segundo grado
Combina factorizaciones
Realiza la factorizacin de un polinomio, cuando es posible aun con
polinomios de grado mayor que 3.
Encuentra el dominio de una funcin
Utiliza la funcin a fin para comparar funciones
Expresa una funcin en trminos de variables
Ubica los interceptos sobre los ejes de una recta
Encuentra el valor numrico dado el punto
Transforma una funcin lineal en una ecuacin lineal
Utiliza el concepto de funcin lineal en las aplicaciones
Grafica la funcin cuadrtica tabulando
Grafica la funcin cuadrtica ubicando dos puntos especiales
Grafica completando el binomio cuadrtico
Utiliza los signos del coeficiente: cuadrtico lineal y constante
Aplica la formula cuadrtica para hallar la solucin
Describe los elementos bsicos de la geometra
Clasifica ngulos segn su medida y segn su posicin
Determina cuando dos rectas son perpendiculares cuando son paralelas
Nombra los ngulos que se forman cuando dos rectas paralelas son
cortadas por una transversal
Identifica dos tringulos congruentes
Construye cuerpos geomtricos(principales slidos)
Halla rea y volumen de prisma, pirmide, cilindro, cono y esfera.

DIMENSIN ACTITUDINAL
Dispone de materiales bsicos para el trabajo
Manifiesta espritu de tolerancia y compaerismo
Reconoce la utilidad del tema para la vida practica
Cumple con los compromisos acadmicos
Manifiesta inters por el desarrollo de los dems
Es bien aceptado por los compaeros de grado
Acta positivamente en clase.
Siente satisfaccin por el conocimiento que he logrado en este tema
Crea inters por resolver las dudas sobre el tema
Comparte inquietudes sobre el tema con otros compaeros y compaeras
del grado
Realiza con inters y responsabilidad las actividades asignadas
Tiene motivacin para la comprensin del tema
Tiene facilidad para entender el lenguaje matemtico
Comparte experiencias, ideas y conocimientos del tema con mis
compaeros y compaeras
Manifiesta sentido de superacin
Siente inters y agrado por el tema
Manifiesta espritu de superacin
Presenta tareas, trabajos e informaciones con responsabilidad
Reconoce y aceptar mis fortalezas y debilidades en la actividad matemtica
Demuestra inters por aprender

INDICADORES DE DESEMPEO DEL GRADO NOVENO

DIMENSION CONCEPTUAL

Establece la veracidad de algunos argumentos aplicando las leyes del


silogismo.
Utiliza nmeros reales en sus diferentes representaciones en la resolucin
de situaciones problema reales.
Expresa intervalos grfica y simblicamente en la solucin de inecuaciones
que modelan situaciones problema reales.
Establece relacin entre las potencias y las races de los nmeros reales.
Identifica los conceptos de funcin, funcin inversa y pendiente.
Representa la ecuacin de una recta.
Realiza traslacin de grficas.
Reconoce la funcin cuadrtica.
Realiza corte de las parbolas con el eje X.
Identifica la funcin exponencial.
Aplica la funcin logartmica.
Identifica enunciados de situaciones cotidianas en expresiones algebraicas.
Determina la ecuacin de una recta paralela o perpendicular a otra teniendo
en cuenta las pendientes.
Resuelve sistemas de ecuaciones lineales 2X2 por el mtodo grfico.
Resuelve sistemas de ecuaciones lineales 2X2 por el mtodo de eliminacin
por sustitucin.
Resuelve sistemas de ecuaciones lineales 2X2 por el mtodo de eliminacin
por igualacin.
Resuelve sistemas de ecuaciones lineales 2X2 por el mtodo de eliminacin
por reduccin.
Resuelve sistemas de ecuaciones lineales 2X2 por el mtodo con
determinantes.
Resuelve sistemas de ecuaciones lineales 3X3, tres ecuaciones con tres
incgnitas.
Soluciona ecuaciones cuadrticas por los mtodos de raz cuadrada,
completacin de cuadrados o por formula cuadrtica.
Encuentra las soluciones de ecuaciones cuadrticas que modelan
situaciones problema cotidianos.
Propone soluciones a situaciones problema algebraicos, geomtricos o
fsicos que se modelen a travs de ecuaciones cuadrticas.
Resuelve problemas reales que involucren nmeros complejos.
Aplica los criterios de semejanza de polgonos en la solucin de situaciones
problema reales.

DIMENSION PROCEDIMENTAL

Aplica las leyes del silogismo para establecer la veracidad de un argumento.


Explica las propiedades de la potenciacin, radicacin, inecuaciones y valor
absoluto en la solucin de situaciones problema reales.
Representa las grficas de funciones lineales, constantes, cuadrticas,
logartmicas y exponenciales.
Determina la pendiente de una recta.
Determina la ecuacin de una recta.
Aplica las propiedades de la potenciacin, radicacin, inecuaciones y valor
absoluto en la solucin de situaciones problema reales.
Determina las expresiones algebraicas para enunciados de situaciones
problema cotidianas
Soluciona un sistema de ecuaciones 2X2 y 3X3.
Soluciona ecuaciones cuadrticas
Aplica las operaciones de suma, resta, multiplicacin y divisin de nmeros
complejos
Construye y compara polgonos semejantes.

DIMENSION ACTITUDINAL

Investiga sobre las leyes del silogismo para establecer la veracidad de un


argumento.
Reconoce y valora el trabajo en equipo como la manera ms eficaz para la
bsqueda y toma de datos y para llevar a cabo tareas complejas
Valora la precisin y la utilidad del lenguaje matemtico como herramienta
fundamental en la resolucin de situaciones problema reales.
Reconoce la importancia de las funciones para determinar relaciones entre
variables que modelen situaciones problema reales.
Valora el trabajo en equipo como la manera ms eficaz para la bsqueda y
toma de datos y para llevar a cabo tareas complejas.
Reconoce la importancia de las expresiones algebraicas para enunciados
de situaciones problema cotidiano como herramienta fundamental en la
solucin de problemas reales.
Reconoce la importancia de los sistemas de ecuaciones como herramienta
fundamental en la solucin de situaciones problema reales que se puedan
modelar a travs de estos sistemas.

INDICADORES DE DESEMPEO DEL GRADO DCIMO

DIMENSIN CONCEPTUAL
Interpreta e interioriza el concepto de Trigonometra.
Interpreta e interioriza los Sistemas de medidas de ngulos.
Interpreta e interioriza el Teorema de Pitgoras.
Interpreta e interioriza el concepto de Razones trigonomtricas.
Interpreta e interioriza el concepto de Identidades trigonomtricas.
Interpreta e interioriza el concepto de funciones peridicas.
Interpreta e interioriza el concepto de funcin seno.
Interpreta e interioriza el concepto de funcin coseno.
Interpreta e interioriza el concepto de funcin tangente.
Interpreta e interioriza el concepto de funcin cotangente.
Interpreta e interioriza el concepto de funcin secante.
Interpreta e interioriza el concepto de funcin cosecante.
Interpreta e interioriza el concepto de funciones trigonomtricas inversas.
Interpreta e interioriza el concepto de Identidades trigonomtricas
pitagricas.
Interpreta e interioriza el concepto de identidades trigonomtricas de la
suma y diferencia de ngulos, para ngulos dobles y para ngulos medios.
Interpreta e interioriza el concepto de producto de funciones
trigonomtricas.
Interpreta e interioriza las ecuaciones trigonomtricas.
Interpreta e interioriza situaciones problema de aplicacin de la ecuaciones
trigonomtricas.
Interpreta e interioriza la ley de senos.
Interpreta e interioriza la ley de cosenos.
Interpreta e interioriza el concepto de distancia entre dos puntos.
Interpreta e interioriza el concepto de punto medio de un segmento.
Interpreta e interioriza el concepto de pendiente de una recta.
Interpreta e interioriza el concepto de ecuacin punto pendiente de una
recta.
Interpreta e interioriza el concepto de la forma general de una recta.
Interpreta e interioriza el concepto de ngulo entre dos rectas.
Interpreta e interioriza el concepto de rectas paralelas y perpendiculares.
Interpreta e interioriza el concepto de distancia de un punto a una recta.

DIMENSIN PROCEDIMENTAL
Realiza conversiones de unidades de ngulos del sistema sexagesimal al
sistema circular y viceversa.
Soluciona situaciones problema reales aplicando el teorema de Pitgoras.
Aplica las razones trigonomtricas en la solucin de situaciones problema
reales que se modelen a travs de tringulos rectngulos.
Aplica las identidades trigonomtricas para determinar otras relaciones
entre los lados de un tringulo rectngulo para solucionar situaciones
problema cotidianos.
Utiliza los recursos informticos y tecnolgicos en su proceso de formacin.
Justifica los procedimientos realizados en la verificacin de identidades
trigonomtricas.
Aplica de las identidades trigonomtricas para determinar otras relaciones
entre los lados de un tringulo rectngulo en la solucin de situaciones
problema cotidianos.
Soluciona a situaciones problema reales que se modelen a travs de
expresiones trigonomtricas que se resuelven aplicando las identidades
trigonomtricas.
Aplica las identidades trigonomtricas en la solucin de situaciones
problema cotidianos.
Soluciona situaciones problema reales que se modelen a travs de
tringulos aplicando las leyes de seno y coseno.
Aplica las identidades trigonomtricas en la solucin de situaciones
problema cotidianos.
Soluciona situaciones problema reales que se modelen a travs de
tringulos aplicando las leyes de seno y coseno.

DIMENSIN ACTITUDINAL
Reconoce la importancia de la trigonometra como herramienta fundamental
en la solucin de situaciones problema cotidianos.
Valora la precisin y la utilidad del lenguaje matemtico como herramienta
fundamental en la resolucin de situaciones problema reales.
Reconoce la importancia de la informtica y las tecnologas como
herramienta dinamizadora en su proceso de formacin.

INDICADORES DE DESEMPEO DEL GRADO UNDCIMO

DIMENSIN CONCEPTUAL
Interpreta e interioriza los conceptos de nmeros reales y sus propiedades.
Interpreta e interioriza el concepto de Intervalo en la recta numrica.
Interpreta e interioriza el concepto de desigualdades.
Interpreta e interioriza el concepto de funcin lineal.
Interpreta e interioriza el concepto de funcin cuadrtica.
Interpreta e interioriza los conceptos de funciones polinmicas y racionales.
Interpreta e interioriza los conceptos de funcin parte entera y valor
absoluto.
Interpreta e interioriza el concepto de lgebra de funciones.
Interpreta e interioriza el concepto de funcin inversa.
Interpreta e interioriza los concepto de sucesiones aritmticas y sucesiones
geomtricas.
Interpreta e interioriza el concepto de lmite.
Interpreta e interioriza el concepto de lmite de una sucesin.
Interpreta e interioriza el concepto de lmite de una funcin.
Interpreta e interioriza los conceptos de las propiedades de una funcin.
Interpreta e interioriza el concepto de lmites infinitos.
Interpreta e interioriza el concepto de lmites indeterminados.
Interpreta e interioriza el concepto de lmites especiales.
Interpreta e interioriza el concepto de probabilidad
Interpreta e interioriza el concepto de medida de dispersin.
Interpreta e interioriza los conceptos de sistemas y variables aleatorios.
Interpreta e interioriza el concepto de modelo binomial.
Interpreta e interioriza el concepto de distribucin normal.
Interpreta e interioriza el concepto de distribucin de Poisson.
Interpreta e interioriza el concepto de relaciones formales no directas en
problemas no rutinarios complejos.
Interpreta e interioriza el concepto de continuidad.
Interpreta e interioriza el concepto de continuidad en un intervalo.
Interpreta e interioriza los conceptos de las propiedades de las funciones
continuas.
Interpreta e interioriza el concepto de continuidad de las funciones
compuestas.
Interpreta e interioriza el concepto de derivada de una funcin.
Interpreta e interioriza el concepto de funcin derivada.
Interpreta e interioriza los conceptos de las reglas de la derivacin.
Interpreta e interioriza el concepto de regla de la cadena.
Interpreta e interioriza el concepto de derivacin implcita.
Interpreta e interioriza el concepto de la segunda derivada.
Interpreta e interioriza el concepto de derivacin de funciones
trigonomtricas.
Interpreta e interioriza el concepto de derivacin de funciones
trigonomtricas inversas.
Interpreta e interioriza el concepto de derivacin de funciones
exponenciales y logartmicas.
Interpreta e interioriza los conceptos de mximos y mnimos.
Interpreta e interioriza el concepto de Criterio de la segunda derivada.
Interpreta e interioriza el concepto de rea bajo la curva.
Interpreta e interioriza el concepto de Integral definida.
Interpreta e interioriza el Teorema fundamental del clculo.

DIMENSIN PROCEDIMENTAL
Opera los nmeros reales aplicados en la solucin de situaciones problema
cotidianos.
Determina el conjunto solucin de inecuaciones.
Representar grficamente funciones lineales, cuadrticas, polinmicas,
racionales, parte entera y valor absoluto.
Utiliza los recursos informticos y tecnolgicos en su proceso de formacin.
Calcula el valor del lmite de una sucesin y de una funcin.
Calcula el valor del lmite de funciones que tienden a infinito, lmite de
funciones con indeterminaciones y algunos lmites especiales.
Calcula la probabilidad de un evento
Calcula diferentes medidas de dispersin.
Identifica sistemas aleatorios.
Identifica sistemas aleatorios.
Aplica el modelo binomial a situaciones cotidianas.
Aplica la distribucin normal en la solucin de situaciones problema.
Identifica y manejar la distribucin de Poisson.
Utiliza los recursos informticos y tecnolgicos en su proceso de formacin.
Determina la continuidad de una funcin.
Determina la derivada de una funcin a travs del mtodo de funcin
derivada.
Utiliza los recursos informticos y tecnolgicos en su proceso de formacin.
Deriva funciones aplicando sus propiedades, la regla de la cadena o la
derivacin implcita para solucionar situaciones problema reales.
Deriva funciones trigonomtricas, trigonomtricas inversas, exponenciales y
logartmicas aplicados para solucionar situaciones problema reales.
Utiliza los recursos informticos y tecnolgicos en su proceso de formacin.

DIMENSIN ACTITUDINAL
Reconoce la importancia de las operaciones con los nmeros reales
aplicados en la solucin de situaciones problema cotidianos.
Valora la precisin y la utilidad del lenguaje matemtico como herramienta
fundamental en la resolucin de situaciones problema reales.
Reconoce la importancia de la informtica y las tecnologas como
herramienta dinamizadora en su proceso de formacin.
Reconoce la importancia de calcular los lmites de funciones como
herramienta en la solucin de situaciones problema cotidianos que
involucren funciones.
Reconoce la importancia de la estadstica como herramienta para la
solucin de situaciones problema de la vida cotidiana.
Reconoce la importancia de la derivada de una funciones como
herramienta en la solucin de situaciones problema cotidianos que
involucren funciones.
Reconoce la importancia de la derivada aplicada en la solucin de
situaciones problema cotidianos.

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