Nombre de la actividad: El Trabalengua Objetivo: Que el adolecente desarrolle la capacidad de articulacin y diccin en la produccin de sus enunciados Materiales: Compendio de Trabalenguas Descripcin de la actividad: Se repartirn los trabalenguas al azar para posteriormente emitirlos en voz alta el menor tiempo posible. 2. Alerta: Vocabulario disminuido Nombre de la actividad: Mi diccionario Objetivo: Que el adolecente estimule la lectura para aumentar su vocabulario Materiales: Diversos textos y diccionario. Descripcin de la actividad: Se le entregar a cada alumno un texto en el cual deben leer, buscar y destacar 5 palabras que desconozcan, luego buscar su significado en el diccionario para ser ledo y reforzado a viva voz.
3. Alerta: Dficit en la ortografa y redaccin
Nombre de la actividad: Aprendo a escribir bien Objetivo: Optimizar la ortografa y la redaccin Materiales. Diario, tijeras, pegamento, hojas. Descripcin de la actividad: Se le solicita al adolecente que recorte las letras y/o palabras que seas de gran dificultad a la hora de articular y/o escribir. Con el fin de construyan oraciones con las palabras que extrajeron. 4. Alerta: Uso excesivo de lenguaje figurado Objetivo: Delimitar el uso de lenguaje figurado adecundolo al contexto en el que se encuentre. Material: Cartulinas con frases. Descripcin de la actividad: Se realiza una exposicin adecundose siempre al contexto y explicando los distintos significados que pueda tener la frase expuesta. 5. Alerta: Lenguaje de jerga. Objetivo: Aumentar el uso del lenguaje formal Material: Diccionario Descripcin de la actividad: Se le solicita al adolencente que cree un listado con las palabras que utiliza a diario en su ncleo de amigos, posterior a esto se ordena que cree una oracin contemplando las palabras anteriores y que
a cada una de estas acompaado con el diccionario busque significado, esto
con el objetivo de que se de cuenta del verdadero significado de las palabras. 6. Alerta: Disminucin en el lenguaje verbal y no verbal. Objetivo. Que los jvenes sean capaces de desenvolverse de forma natural en distintas situaciones comunicativas. Materiales: Textos literarios y obras teatrales. Descripcin de la actividad: De acuerdo a la historia que ellos elijan tendrn que dramatizar frente a sus compaeros utilizando todo tipo de recursos extralingsticos. 7. Alerta: Falta de anlisis discursivo Objetivo: Optimizar el uso del lenguaje en los distintos tipos de discurso. Materiales. Diarios. Descripcin de la actividad: Se seleccionar un tema de inters en el cual un equipo tendr que defenderlo y el otro refutarlo. 8. Alerta: Falta de anlisis critico de documentos Objetivo: Lograr que los adolescentes desarrollen pensamiento crtico. Materiales: Temas ticos Descripcion de la actividad: En el periodo de clases la idea es la creacin de un ensayo adecundose al contexto utilizando lenguaje formal y expresando un anlisis critico 9. Alerta: Falta de comprensin lectora Objetivo: Que los adolescentes mejoren su comprensin lectora. Materiales. Ayuda memoria con las partes correspondientes al discurso narrativo y marcadores. Descripcion de la actividad: Los adolescentes comenzaran a leer los textos entregados destacando en ellos las partes del discurso para luego realizar la retroalimentacin con los compaeros. 10. Alerta: ausencia o deficiencia de aspecto paralingsticos (Prosodia) Objetivo: Desarrollar las destrezas de la narracin oral Materiales: libro de cuentos, de poesa, Descripcion de la actividad: Se les solicita a los alumnos que narren los cuentos utilizando entonacin y en ciertas situaciones del cuento puedan agregarle meloda a sus producciones. 11.Alerta: Excesivo aumento de PFS Objetivo: Disminucin de los proceso de simplificacin propios del lenguaje juvenil Materiales: Grabadora, auriculares. Descripcion de la actividad: Se grabaran a los alumnos en su lenguaje coloquial y luego se grabaran hablando normalmente, luego que se establezca la comparacin entre ambas grabaciones se realizara una escucha activa frente a todos los compaeros.
12.Alerta: Dficit en el uso de tiempos verbales.
Objetivo: Ubicar distintos elementos en el tiempo Materiales: cuaderno y lpiz Descripcion de la actividad: Se le solicita al adolecente que mediante elementos dados identifique el tiempo pasado presente y futuro, por ejemplo: Trigo, harina, pan fui trigo, soy harina y ser pan. 13.Alerta: Discurso breve Objetivo: Lograr que el adolecente aumente la longitud de sus enunciado en el discurso. Materiales: Textos de inters, imgenes. Descripcion de la actividad: mediante textos o imgenes como: Futbol, moda, msica etc. Se le pedir que exponga sobre algn elemento o tema destinado a optimizar el discurso. 14.Alerta: Dficit de habilidades inferenciales Objetivo: que los alumnos sean capaces de infer y formular hiptesis Materiales: hoja lpiz e imgenes. Descripcion de la actividad: se le presentara una secuencia de imgenes en las cuales deber contar una historia completar e inferir el final de esta. 15.Alerta: Bajo repertorio de nexos Nombre de la actividad: La historia complicada Objetivo: Mi diccionario Materiales: Hojas en blanco, trminos nos conocidos mi diccionario Descripcin de la actividad: Crear actividades que no conozcan con el fin de utilizar gran cantidad de nexos para as otorgarle coherencia y cohesin.