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9: Quiz 2
Question 1
Puntos: 1
El campo de accin de la psicologa encargado de evaluar Y diagnosticar
con fines terapeuticos para intervenir y hacer seguimiento es:
Seleccione una respuesta.
a. Educativa
b. Jurdica
c. Deportiva
d. Clnica
Question 2
Puntos: 1
Entre las funciones del psiclogo clnico estn:
1. Observacin y Diagnstico y entrevista, evaluacin.
2. Intervencin y prevencin, investigacin.
3. Evaluacin de desempeo, orientacin vocacional.
4. Seleccin, evaluacin y capacitacin
Los psiclogos organizacionales han estudiado los efectos de la fatiga en los trabajadores para determinar la
modalidad y extensin de la jornada laboral PORQUE Los estudios de la fatiga laboral pueden sustentar la
toma de decisiones respecto la carga laboral de los trabajadores.
Question 8
Puntos: 1
La capacitacin es fundamental en toda organizacin que pretenda ser exitosa. Esto en
razn a que toda organizacin se mueve en un entorno muy dinmico donde muchas cosas
van cambiando en forma permanente. El cambio de tecnologas, las nuevas exigencias
legales, la movilidad de los funcionarios, los sistemas de certificacin de calidad, el acceso
a mltiples mercados y desde luego la competencia son algunas de las razones por las
cuales la capacitacin de los trabajadores debe ser permanente. Justamente los psiclogos
_________________ son los llamados a atender dicha necesidad. En este sentido, el
psiclogo organizacional debe evaluar peridicamente las circunstancias antes mencionadas
y coordinar con la direccin la implementacin de los procesos de educacin y reeducacin
que se encuentren necesarios.
Seleccione una respuesta.
a. Administrativos.
b. Organizacionales
c. Sociales
d. Temporales
Question 9
Puntos: 1
El Colegio Colombiano de Psicologos (2010) investig la situacin del psiclogo en
Colombia. Uno de los aspectos estudiados fue la situacin laboral. En este sentido encontr
que "El 64% de los encuestados que se encontraban trabajando al momento de diligenciar
la encuesta, ejercan en alguno de los campos de la profesin (...) La mayora de los
psiclogos en ejercicio se encontraban trabajando como empleados bajo contrato laboral
(67,8%) al momento de diligenciar la encuesta. En segundo orden, se encontraban quienes
ejercan la profesin de manera independiente (26,7%), seguidos por los multi-empleados
(8,9%) y los propietarios de negocio (3,5%). En este orden, se puede observar que la
mayora de los psiclogos se encuentra en situacin de oficialidad laboral al tener
contrato de trabajo, y por ende, acceso al sistema de seguridad social.
Una conclusin vlida a partir de estos datos es que:
Seleccione una respuesta.
a. La mayora de los psiclogos no ejercen la profesin.
b. Es bajo el aporte de los psiclogos al sistema general de seguridad social.
c. Son elevadas las posibilidades de ubicacin laboral formal para los psiclogos.
d. Sobresales el nmero de psiclogos multiempleados.
Question 10
Puntos: 1
Los campos de la psicologa pueden agruparse en diferentes categoras. Esto, de acuerdo
con su momento de aparicin y consolidacin. Podramos hablar de los campos
tradicionales y campos emergentes, siendo estos ltimos los de ms reciente aparicin. De
acuerdo con esto, un campo profesional emergente del psiclogo sera la psicologa:
Seleccione una respuesta.
a. Educativa.
b. Clnica
c. Organizacional.
d. Del deporte y la recreacin
Question 11
Puntos: 1
PREGUNTA DE SELECCIN MLTIPLE CON NICA RESPUESTA
Puntos: 1
Uno de los conceptos ms reconocidos alrededor del tema de la inteligencia es el de
cociente intelectual. El cociente intelectual (C.I) es una medida de la inteligencia, la cual
resulta de multiplicar la edad mental en la edad cronolgica y el cociente multiplicarli por
100. Segn esto, si la edad mental del sujeto es de 8 aos y esto coincide con una edad
cronolgica de 8 aos significa que el C.I de este individuo es de:
Seleccione una respuesta.
a. 100
b. 10
c. 1
d. 8
Question 15
Puntos: 1
Uno de los resultados del estudio del aprendizaje a la educacin es el que tiene que ver con
el Aprendizaje Significativo. El aprendizaje significativo explica que para que se facilite el
aprendizaje, es decir para que sea significativo y duradero, la informacin que se desea
ensear y aprender debe posibilitar que el estudiante conecte o enganche esos nuevos
conocimientos con conocimientos previos ya almacenados en la memoria del sujeto. De
acuerdo con eso, el ejemplo que menos refleja el aprendizaje significativo es:
Seleccione una respuesta.
a. Un docente acude a una cancha de futbol para explicar algunas ideas de la fsica a
unos muchachos
b. Un docente intenta ensear, a un grupo de chicas adolescentes, algunas ideas de la
qumica a travs del estudio de los champus y cremas que ellas usan.
c. Un docente prepara una gran obra de teatro con la cual educa sobre la historia de la
independencia.
d. Un docente ensea sobre casos de factorizacin a travs de talleres que incluyen un
nmero elevado de ejercicios.