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personal
Competencias de la Empleabilidad
Objetivos 2
Introducción 3
Información relacionada 4
Desarrollo 5
Conclusiones 6
Bibliografía 7
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Objetivos
Objetivo principal:
Objetivos Secundarios:
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Introducción
El desarrollo de un proceso de selección pasa por diferentes momentos tales como el
requerimiento, la elaboración del perfil del candidato, la definición de competencias tanto
personales como laborales que sean requeridas, la aplicación de pruebas ya sea
psicológica o técnica, las entrevistas y referencias, entre otras.
Estos pasos permiten garantizar que la persona seleccionada para ocupar el cargo no sólo
tendrá un desempeño acorde con sus funciones, contribuyendo al desarrollo de los
objetivos corporativos, sino que permitirá al empleado encontrar un espacio para su
desarrollo profesional e individual.
Tomar la mejor decisión al momento de aceptar o rechazar una persona implica valorar
adecuadamente cada uno de los factores, esto significa también que el proceso de
selección requiere de un tiempo suficiente que permita a los responsables juzgar los
resultados de cada uno de los elementos que cubrirán con éxito y para el éxito la vacante
definida.
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Información relacionada
Buscar empleo en la sociedad actual es toda una aventura. Ser invitado a participar de una
búsqueda es el primer paso para resultar elegido.
Elegir las personas más adecuadas para su organización, las que tengan el perfil más
adecuados para poder adaptarse a cada cargo.
Lo saben porque las eligen a través de un Proceso de Selección de Personal. Que "filtra" a
los mejores candidatos. Durante este proceso se evalúa el perfil del candidato en relación
con el perfil requerido por el cargo.
Este "FILTRO" se realiza con Técnicas de Selección, que aportan la información necesaria
para tomar decisiones y elegir a los candidatos correctos.
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Desarrollo
Test Psicológicos:
Ejemplos:
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3. Test de Personalidad Tipo Cuestionario.
J. Fernández y otro.
Apreciación de intereses vocacionales en diversas áreas laborales.
Aplicación: Colectiva.
Tiempo: 30 minutos aprox.
Edad: Desde los 13 años.
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Test Técnicos:
Descripción: Los test técnicos son aquellos que sirven para demostrar al entrevistador
como lo aplicas tus habilidades con respecto al trabajo que realizaras. Los test técnicos
sirven para conocer, de manera adecuada, si los conocimientos se ajustan a los
requerimientos del cargo e implica entonces que el responsable del proceso de selección
decida cuál es la mejor prueba que debe realizar.
Ejemplo:
1. Test de Subjetivas.
H. Phillipson.
Medida de las principales variables dinámicas de la personalidad.
Aplicación: Individual.
Tiempo: 90 minutos aprox.
Edad: Desde los 11 años.
Son cuestionarios, inventarios en los que hay que responder a varias preguntas sobre las
preferencias del sujeto o el modo de comportarse.
2. Proyectivas:
H. Phillipson.
Medida de las principales variables dinámicas de la personalidad.
Aplicación: Individual.
Tiempo: 90 minutos aprox.
Edad: Desde los 4 años.
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Test Culturales:
Descripción: Este test va directamente relacionado con lo que aprendimos como personas,
sobre lo que sabemos de nuestra sociedad, sobre el mundo en el cual vivimos.
Ejemplos:
Solo se puntúan los aciertos. Los errores no quitan puntuación. Si una pregunta es muy
difícil, mejor dejarla y continuar con las otras.
Tienes 10 minutos para la prueba. Puedes ver el tiempo que te queda, en rojo, sobre el
lugar donde introduces la respuesta. Pasado este tiempo, la prueba finaliza.
La fiabilidad se basa en la veracidad de las respuestas y sólo tiene validez la primera vez
que se hace.
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Test de Salud:
Descripción: El objetivo de este tipo test es evaluar el estado de su salud. Donde se pueda
reconocer cuál es el estado en que te encuentras, de esta manera podrás dar a conocer al
entrevistador tú estado, y por otro a ti mismo.
Ejemplo:
1. Test Medico.
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Test de Conocimientos:
Ejemplos:
Test Cognitivo: Se puede realizar de manera escrita, oral y técnico(a su vez oral y escrito).
Cada pregunta propone formas diferentes de abordar el problema. Se realizan preguntas
basadas en un determinado tema, de las cuales el postulante debe elegir la acción o
solución que mejor se apega a la manera cotidiana de resolver este tipo de problemas. De
no presentar experiencia en el tema, los conocimientos se utilizan para plantear una
situación hipotética para realizar la labor requerida.
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Conclusiones
Una parte importante del proceso de selección de personal es elegir al candidato con las mejores
aptitudes dentro de los parámetros establecidos para el puesto que se ofrece por parte de la
empresa, pero además se debe descartar a aquellos candidatos que no alcancen el perfil
establecido, o si su perfil personal sobrepasa al que la empresa estableció (sobrevaloración), por lo
que a ellos también corresponde informarles de una u otra forma que no pasan a la siguiente
etapa.
Finalmente, podemos concluir, que predefinir lo que se busca en la persona seleccionada para el
puesto de trabajo, sirve para mantener la motivación por parte del trabajador en la labor a realizar
y el menor gasto económico posible, ya que se busca a alguien necesario, eficaz, competente y útil
para la empresa.
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Bibliografía
http://www.psicodiagnostico.cl/Tests.htm
http://www.psicolink.com/_test/test_empleo.asp
http://www.mujeresdeempresa.com/relaciones_humanas/100802-seleccion-de-personal-
la-importancia-de-la-prueba-tecnica.asp
http://www.mailxmail.com/curso-como-superar-entrevista-laboral/test-pruebas-
psicotecnicas
http://www.winmates.net/test/cg/cg1.php
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