Fichas de personajes

Materiales: libros de la biblioteca o algn libro del agrado del alumno, fichas
de trabajo, pluma negra, lpiz y colores.
Objetivo: centrar la atencin de los alumnos en las personalidades de un texto
El alumno selecciona un personaje de alguna obra literaria y elabora una ficha
identificando las siguientes caractersticas, posteriormente lo ilustrar
mediante un dibujo.
Nombre
Apodo
Edad
Direccin
Descripcin
Caractersticas especiales
Principales objetivos en la vida
Costumbres usuales o interesantes

Historia inacabada
Materiales: copia del texto El nio pequeo, hojas de mquina blancas,
pluma negra.
Objetivo: que el alumno lea y escriba de forma interactiva, primero tendr que
leer, despus escribir, volviendo a leer y a escribir, y as sucesivamente.
Esta tcnica constituye una estrategia integrada de lectura y escritura. Se
proporciona a los estudiantes el principio de una historia que deben continuar
escribiendo hasta que se les indique que pasen la historia a otro nio para que
la contine.
En cierto sentido, esta actividad obliga al lector a leer como un escritor de
una manera que es difcil de conseguir mediante las lecciones escritas
convencionales.

Lectura, comprensin y organizacin de informacin

Propsito: Ampli su conocimiento de las caractersticas del lenguaje oral y
escrito y lo utilice para comprender y producir textos.
1.- Realiza la lectura del texto Los precursores del libro y contesta en tu
cuaderno:
Cmo eran los libros de hojas de palmeras?
Qu procesos se segua para elaborar los libros hechos con arcilla?
Qu caractersticas tenan los libros hechos de papiro?
Qu ventajas tena el pergamino sobre el papiro?
Cmo son los libros en la actualidad?
2.- Organiza la informacin del texto ledo y elabora en tu cuaderno un
esquema como el siguiente.

Materiales empleados en la antigedad para escribir sobre ellos

hojas de
palmera

papiro

pergamino

3.-Menciona si el texto ledo es literario o de divulgacin y por qu lo crees

as.

4.- Enriquece tu vocabulario. Completa las oraciones con las palabras

homfonas adecuadas.
Con el papel se fabricaron hojas____________________________
Los pescadores atraparon en sus redes varias__________________
As apareci por primera___________el libro como lo conocemos
actualmente.
Si____________cualquier libro, te dars cuenta de la riqueza que
encierra.
vez
lisas
lizas
ves