RBRICA PARA EVALUAR LA REDACCIN DE UN TEXTO

ALUMNO: ____________________________________GPO.______TURNO:_____________
RASGOS

NIVEL 1

NIVEL 2

NIVEL 3

Slo pudo redactar unas

lneas y form un prrafo.

Pudo redactar ms de
cinco lneas pero no ms
de diez.

Logr redactar
lneas.

LEGIBILIDAD

Difcilmente se entiende lo
que escribi

Se entiende la mayora del

texto pero algunas
palabras presentan
dificultad debido a su
forma o porque estn muy
cercanas o empalmadas.

El texto se enti
perfectamente.
est bien escrit
palabras estn
adecuadament

LIMPIEZA

El texto tiene muchos

tachones y repintados.

El texto tiene uno o dos

tachones o repintados.

El texto est lim

de tachaduras

COHERENCIA

El contenido del texto no

tiene orden, repite ideas,
no concluye o se despide.

El texto est ordenado, no

repite ideas pero no logr
cerrar el texto con una
despedida, reflexin o
conclusin.

El texto presen
ideas: inicia, de
concluye.

FORMATO

El texto es una lista de

ideas, no se observan
prrafos

El texto es extenso pero

todo est reunido en un
prrafo o dos. No respeta
la sangra ni inicia con
mayscula los prrafos.

El texto est di
o ms prrafos
prrafo respeta
inicia con may

ORTOGRAFA

El texto tiene ms de cinco

errores ortogrficos. No
usa comas, ni puntos.

El texto tiene de dos o

cinco errores ortogrficos o
bien no hay errores
ortogrficos y no usa
signos de puntuacin.

El texto tiene u
ortogrfico o ni
signos de puntu
adecuadament

VALORES

UN PUNTO C/U

DOS PUNTOS C/U

TRES PUNTOS C

EXTENSIN

PUNTUACIN GENERAL:
6 a 8 puntos= NIVEL 1
9 a 16 puntos = NIVEL 2
17 A 18 puntos= NIVEL 3
Elabor: Profesor Fernando Ortz Hernndez
Asignatura: Espaol
Turno Vespertino