MUNICIPALIDAD DE ATE

Proyecto Fortalecimiento de Capacidades docentes para promover una cultura emprendedora en estudiantes de Educacin ecundaria y Formacin T!cnica del distrito de Ate"
Proyecto #inanciado con #ondos procedentes de la conversin de deuda e$terna de Per% por parte del &eino de Espa'a

SESIN DE APRENDIZAJE DATOS INFORMATIVOS Institucin Educativa: Pr !"s r#a$: % &anda A&va M r" 'r"a: Ciencia Tecnologa y Ambiente (ru) *"ta: Alumnos(as) de E.B.R., secundaria de 11 17 a os del distrito de Ate (rad + s"ccin: !" B # C de secundaria Duracin$ %&' F"c,a: -. d" Ma+ d"& /0-0 1APA1IDAD ESPERADA DE2 'REA: Al (inali)ar la sesi*n los y las estudiantes identi(ican la in(ormaci*n y clasi(ican los org+nulos del cito,lasma seg-n su (unci*n. N *3r" d" &a s"sin d" a)r"ndi4a5" T"*a Transv"rsa& Va& r Pri ri4ad Actitud Pri ri4ada #c n ci*i"nt ad6uirid ) r "& #&a$ a&u*n #a$$ 1 *)r"nsin d" r*acin .El in! cito,lasma/ Educaci*n ,ara la 0e(ensa y 1romoci*n del ,atrimonio 2ocal. I.

Inda9acin + ";)"ri*"ntacin
II.

EVA27A1IN DE 2OS APRENDIZAJES 1a)acidad"s d"& 8r"a

Indicad r"s 3rgani)a in(ormaci*n sobre la (unci*n de las organelas del cito,lasma en 4na re,resentaci*n teatral. 2ista de cote5o.

Instru*"nt s

Com,rensi*n de la in(ormaci*n.

6actores 7ue (acilitan el traba5o en e7ui,o.

8e interesa ,or la b-s7ueda de la in(ormaci*n.

III.

DESARRO22O DE 2A SESIN DE APRENDIZAJE #SE17EN1IA DID'1TI1A$

M *"nt s

Eta)as

Actividad d c"nt" 8aluda y dirige

Actividad disc"nt"

Pr c"s s )"da99ic s

Actividad"s did8cticas "strat:9ica ;ilo conductor.

9ateriales 1i)arra.

el Escuc:an y res,onden.
PER

Tiem, o <'

Diplomado Formacin de Facilitadores(as en metodolo)*a CEFE" + Mdulo I, Lima, -. al /0 de #e1rero, /-2-

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>i?encia =nicio

:ilo conductor, ,regunta, re(uer)a el tema anterior. E@,lica y organi)a 3bser?an ,artici,an con a los estudiantes. entusiasmo.

ACu+les son las ,artes de la cBlulaC ADuB (unciones reali)a la cBlulaC.

Tar5eta. 1lumones. H&'

Reali)ar el ?itali)ador $ A tra?Bs de una din+mica (orman gru,os de traba5o. PRESENTA1IN DE2 TEMA
.E2 C=T312A89A/

9ultimedia. R*tulo. 1anel. A(ic:es. 9arcador.

2ee el ob5eti?o.

3bser?an y con atenci*n.

escuc:an

2"ctura d"& 35"tiv : .Al (inali)ar la sesi*n los y las estudiantes

identi(ican la in(ormaci*n y clasi(ican los org+nulos del cito,lasma seg-n su (unci*n../

H'

9oti?aci*n 1resenta e5ercicio. el 2eer las instrucciones. 1regunta.

E5ercicio estructurado$ <===========..> =nstrucciones$

E@,lica las reglas, a 1artici,an acti?amente clara dudas. de acuerdo a las instrucciones. 0istribuir materiales 1ensar, escuc:ar, a cada ,artici,ante. con?ersar, coordinar 3bser?ar. actuar. Com,artir 1regunta, escuc:a y E@,resan anota. ?oluntariamente emociones ante ,regunta. sus Recu,eraci*n saberes la de ,re?ios.

Cuadro de instrucciones. 8eg-n el gru,o establecido leen el te@to de ;o5a bulGi. la 1+gs. !E al F&. 2+,i) ,or 0ise an un libreto sobre la (unci*n de ,artici,ante. org+nulos del cito,lasma. 8illas. Reali)an 4na re,resentaci*n teatral acerca 9asGing ta,e.
de los org+nulos.

H&'

2os alumnos e@,resar+n sus 1lumones. sentimientos y emociones ante la Am,el*gra(os. ,regunta Tar5eta de cartulina. AC*mo te :as sentidoC

F'

PER

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1roceso

AEn 7ue ,arte de la cBlula se encuentra los cloro,lastosC A0e 7uB Ieneraci*n de se encarganC. con(lictos AC*mo traba5aron ,ara organi)ar la cogniti?os. in(ormaci*nC. E@,lica y organi)a la Escuc:an, obser?an, T"*a. E& cit )&as*a: Ienerali)aci in(ormaci*n. res,onden y anotan. 0e(inici*n. *n 1artes. 1rocesamiento 6unci*n de in(ormaci*n =m,ortancia 1rocesar 1regunta, escuc:a Res,onden y anota en el ?oluntariamente. ,a,elote los a,ortes Cmo aplicaras lo aprendido en tu vida diaria? Grafica cada Una de las organelas y seala sus partes. Se presentan nuevamente el objetivo para ue los alumnos verifi uen su cumplimiento. !val"an la sesin mediante una #ic$a E?aluaci*n
=======? /. d" Ma+ d"& /0-0

1lumones. 1a,el*gra(os. 1i)arra. 9asGing Ta,e. 1a,el*gra(o 1lumones. 2+minas. Cuaderno. 9a,as conce,tuales, etc. Registro au@iliar. 9asGing Ta,e. Cuaderno Targetas. 1anel. 6ic:a E?. Registro au@iliar.

1&'

1&'

8alida A,licar 1regunta, escuc:a, Escuc:an, res,onden indica. 9etacognici*n

F'

A,lica instrumento Res,onden de e?aluaci*n

F'

====.====..======.. % &anda A&va M r" D c"nt"

===========.. 1 rdinad ra 1EFE

============. Su3 Dir"ct r.

PER

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