CURSO: TESIS I

TRABAJO GRUPAL: Criticismo

INTEGRANTES:
◦ Chacon Tejada Bricett
◦ Mamani Tito Emerson Elvis
◦ Percca Quispe Luz Carina
◦ Rodriguez Alvarez Nancy
◦ Soto Quispe Pedro Pablo
OBJETIVO
o Determinar los límites del conocimiento humano
o Investigar las condiciones de posibilidad del conocimiento
o Explorar la relación entre sujeto y objeto

¿EN QUÉ CONSISTE EL CRITICISMO?

El criticismo, una corriente filosófica de la Ilustración, se centra en analizar

críticamente las bases del conocimiento humano. Se caracteriza por un
escepticismo metódico hacia afirmaciones absolutas, fomentando el
pensamiento reflexivo y racional.
Historia del Criticismo
El criticismo surge principalmente en la Europa del siglo XVIII,
con la obra del filósofo alemán Immanuel Kant. Kant es
conocido por su obra monumental "Crítica de la razón pura"
(1781), en la que examina los límites y posibilidades del
conocimiento humano.

En la historia del criticismo se destacan algunas

figuras clave en la historia del criticismo, junto con las
obras más destacadas que contribuyeron al desarrollo
de esta corriente filosófica.
Figuras clave:
1.- Immanuel Kant (1724-1804): Immanuel Kant es considerado
el padre del criticismo moderno, con obras claves:
● "Crítica, de la razón pura" (1781).
● "Crítica de la razón práctica" (1788).
● "Crítica del juicio" (1790).
4.- Ludwig Wittgenstein (1889-1951):Representante clave:
Wittgenstein es conocido por su trabajo en filosofía del lenguaje y la
lógica, con las obras clave:
● "Tractatus lógico-philosophicus" (1921).
● "Investigaciones filosóficas" (1953).

2.- Georg Wilhelm Friedrich Hegel (1770-1831): Hegel desarrolló
una crítica al criticismo kantiano en su sistema filosófico, con las
obras:
● "Fenomenología del espíritu" (1807).
● "Ciencia de la lógica" (1812-1816).
● "Enciclopedia de las ciencias filosóficas" (1817).
5.- Karl Popper (1902-1994): Popper es conocido por su filosofía de la
ciencia y su crítica al verificacionismo, con las obras:
● "La lógica de la investigación científica" (1934).
● "Conjeturas y refutaciones" (1963).
● "La sociedad abierta y sus enemigos" (1945).

3.- Friedrich Nietzsche (1844-1900): Nietzsche criticó la filosofía

tradicional y propuso una reevaluación de los valores morales,
con las obras clave:
● "Así habló Zaratustra" (1883-1885).
● "Más allá del bien y del mal" (1886).
● "La genealogía de la moral" (1887).
Características

o La preocupación por la
o Uso teórico de la razón
o Fundamentación de la moral
o La facultad de juzgar
TIPOS
Criticismo influenciable:Este tipo de criticismo nos recuerda que
debemos hallar evidencia acerca de las leyes universales es decir
dar a conocer la credibilidad y veracidad del conocimiento
humano .
Formas a priori :Este tipo de criticismo afirma que no minimiza a
las experiencias vividas por el ser humano pero se conceptualiza
que es de suma importancia aplicar el intelecto a todo aquel
aprendizaje sensorial, para de esta manera llegar a un
conocimiento concreto.

Juicios Analiticos sinteticos :Es ta conformada por los juicios

analiticos que se le asignan al conocimiento que fue producto de
una investigación previa, en cambio la parte sintética es todo
aquello que se afirma en la noción del sujeto sin tener ni la
experiencia, ni la investigación necesaria para fundamentar dicho
conocimiento.
 FORMAS
1.-Crítica estética:La crítica estética es vista como una pieza de estética
relacionada con la toma de decisiones sobre el estilo y el diseño de
excelencia y atención plena y otras cuestiones de la asunción humana
fundamentalmente.Un crítico estético no diría que es maravilloso o que
es horrible,él se plantea para exponer el significado de la obra y la
explicación de por qué algo es hermoso o espantoso.
2.-Crítica conservadora:La crítica conservadora se preocupa
fundamentalmente por el ajuste a una norma o directriz,y
coherencia con la anterior, una costumbre o legado o similar.
Dependen más de las técnicas del pasado que de esperar más del
futuro ya que el futuro es, por regla general, inconsistente y el
pasado es cada vez más sólido ya que cuenta además con
estrategias de prueba.
3.-Crítica lógica:La crítica lógica implica que se plantea una queja
sobre un pensamiento, argumento, actividad o circunstancia
basándose en que no tiene sentido racional. Tal protesta
corresponde en su mayor parte a presunciones, racionalidad,
sugerencias y planes.
4.-Crítica negativa:En el momento en que una observación es vista y
expresada como incorrecta, errónea, ofensiva o deshonesta se
denomina crítica negativa. El objetivo de la crítica es proponer
insatisfacción o diferencia de algo ya que subraya los propósitos
negativos de algo.
5.-La crítica positiva :Hace que se note una parte decente de algo en lo
que no se está pensando.Por esta razón, lo más importante es destacar
el lado positivo. La crítica positiva puede verse como una forma de
autoprotección y también se utiliza como crítica útil.
6.-Crítica profesional:Alguien puede ofrecer una crítica en su límite de
experto dependiendo de su participación experta o experiencia
profesional.
7.-Crítica científica:La crítica científica no se ocupa de valores éticos
sino de cualidades cuantitativas. El punto focal esencial de la crítica
científica es si un pensamiento puede ser refutado como válido .Por lo
tanto, los científicos utilizan la justificación y la evidencia pertinente,
que se ofrece al comprender simplemente como experimentación.
Conclusión
En conclusión, el criticismo busca determinar los límites del
conocimiento humano, investigar las condiciones que hacen posible
este conocimiento, analizar la naturaleza de la experiencia y la
percepción, explorar la relación entre sujeto y objeto, y defender la
posibilidad de la metafísica. Las bases del conocimiento humano, las
estructuras mentales que lo sustentan, y la relación entre la mente y
el mundo externo.