Institución educativa “Santo Domingo Savio”

ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y PSICOLOGÍA

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DEFINICIÓN
Según Coopersmith (1990) la
autoestima es la evaluación que una
persona hace y comúnmente
mantiene con respecto a sí mismo,
expresando una actitud de
aprobación que indica la medida en
que una persona cree ser
importante, capaz, digna y exitosa,
es decir, un juicio de mérito.
 DIMENSIONES
• Dimensión Personal:
Según Coopersmith (1967), la dimensión personal
indica la valoración de uno mismo y el desarrollo
de una visión a largo plazo como las aspiraciones,
estabilidad, confianza, buenas habilidades y
atributos personales. Cuando la dimensión
personal se encuentra adecuadamente
desarrollada, la persona muestra habilidad para
defenderse hacia la crítica, designación de
hechos, opiniones, valores u orientaciones
favorables hacia sí mismo.
• Dimensión Familiar:
Se encuentra constituida por los
sentimientos y emociones, frente a las
personas más cercanas en el hogar.
Los primeros comentarios que se
reciben son de los miembros de la
familia. De modo que si se tiene una
relación positiva y asertiva, la
autoestima o valoración sobre sí
mismo será más alta.
• Dimensión Académica:
La autoestima en el plano
académico, implica la
capacidad que posee la
persona para resolver
problemas de manera eficaz y
apreciarse en este proceso.
• Dimensión Social:
Esta referida a la percepción
que uno tiene referente a las
personas cercanas y
conocidas, de forma que la
interacción con los demás
implica una influencia en la
autoestima de la persona.
 NIVELES
Existen tres niveles: alto, bajo y promedio. Se puede observar que existe
una gran diferencia entre el nivel alto y los otros dos niveles (promedio y
bajo).
Nivel de autoestima alta
Posee características como confianza en sí mismo, sentimientos positivos
hacia los demás y aceptación de sus propias características. De modo
que, si encuentra alguna oposición, podrá defender sus ideas libremente,
pero a la vez, de ser el caso, se encuentra abierto a diferentes alternativas
de cambio sin ninguna dificultad.
Nivel de autoestima baja
Persona autocrítica, se mantiene en un
estado de insatisfacción consigo mismo;
es vulnerable a la crítica, es decir que se
siente exageradamente herido o
atacado. A la vez responsabiliza de sus
fracasos a los demás, mantiene
resentimientos hacia sus críticos, es
indeciso, posee miedo exagerado a
equivocarse. Asimismo, siente el deseo
de complacer a los demás por miedo a
desagradar; es perfeccionista.
Nivel de autoestima promedio
Persona con características
variadas dependiendo de las
situaciones en las que se
encuentre. En situaciones
normales, la persona mantiene
una actitud positiva hacia sí
mismo, se aprecia, acepta y tolera
sus dificultades y errores. A la vez
cuida sus necesidades físicas,
psíquicas o intelectuales. No
obstante, esta actitud cambia se
encuentra en tiempo de crisis
Rodríguez y Caño (citados en
Díaz, Fuentes y Senra, 2018)
explican que es en la etapa de
la adolescencia en donde la
autoestima tiende a
debilitarse a consecuencia de
cambios puberales, cognitivos
y del contexto escolar.
 SUB ESCALA Categoría

Sí Mismo General Alta Autoestima

Social Pares Alta Autoestima

Hogar Padres Alta Autoestima
Escuela Alta Autoestima
Escala General Alta Autoestima