Comprensión de Lectura II

Medio
Miss Marlene Aspée
¿ Cuál es nuestro proceso lector?
• ¿ Te haz preguntado qué pasa en tu mente al momento de leer?
• ¿ Crees que todas las personas pueden desarrollar habilidades al
momento de leer o es parte de nuestras capacidades?
• ¿ Crees que lees comprensivamente?
Leamos el siguiente texto

1. ”El mundo vive una revolución feminista sin precedentes. Y Chile también. En abril de este año, la Facultad de
Humanidades de la U. Austral de Valdivia inició una toma feminista. Reclamaban por los casos de acoso y
abuso sexual en la institución. A esa primera acción se unieron otras universidades. Hoy suman más de 15.
Todas coinciden en rechazar la discriminación respecto a sus pares hombres, que no cuentan con protección
frente al acoso sexual, y en criticar la educación sexista presente en currículos y en el aula.
2. El movimiento congregó a miles de personas en marchas el 16 de mayo en varias ciudades del país. Esto es la
“tercera ola feminista”, dice Teresa Valdés, socióloga, feminista y coordinadora del Observatorio Género y
Equidad. La primera, sostiene, fue en la mitad del siglo XIX y principios del XX, con el sufragismo. Ahí se exigía
la igualdad en su condición más básica: existir como ciudadana. ‘Hasta esa fecha, las mujeres no eran
ciudadanas en cuanto a poder decidir en los asuntos públicos’, señala.
3. Cuando se habla de “olas feministas”, explica Valdés, se hace referencia a momentos cúlmines de demandas
feministas para el conjunto de la sociedad con un impacto visible. Es por ello, indica, que pese a que se ha
nombrado a la Revolución Francesa como una primera ola, se cuestiona si en realidad lo fue. ‘La Revolución
Francesa no se considera como ola feminista, no ha sido analizada en esos términos. Entre la Revolución
Francesa y las peticiones por sufragio, pasaron siglos. En términos de movimiento social y continuidad, se ha
ido descubriendo que existieron planteamientos significativos, pero no fue un movimiento feminista’, afirma.
Ahora trabajemos en
Paso 1
• Para responder, en primer lugar debemos leer muy bien nuestra pregunta y DESTACAR
aquellas palabras que son clave en esta última.

22. Según Teresa Valdés la Revolución Francesa no fue una ola feminista porque

A) en realidad no tuvo cambios significativos visibles en la sociedad.

B) las demandas revolucionarias no afectaban a las mujeres, sino solo a los hombres.
C) no planteó demandas feministas para el conjunto de la sociedad que tuvieran un
impacto visible.
D) en realidad no tuvo consecuencias políticas y sociales importantes como para ser
feminista.
¡OJO! Para realizar el paso 2 utiliza lo
siguiente
• Usa la técnica del subrayado
• Destacar sustantivos y verbos
• Identificar correferentes que te confirmen el OBJETO o SUJETO del
texto.
• Realizar anotaciones al margen en forma de palabras CLAVES
2. Luego debemos buscar esas mismas palabras dentro del texto y
subrayarlas.

1. ”El mundo vive una revolución feminista sin precedentes. Y Chile también. En abril de este año, la Facultad de
Humanidades de la U. Austral de Valdivia inició una toma feminista. Reclamaban por los casos de acoso y
abuso sexual en la institución. A esa primera acción se unieron otras universidades. Hoy suman más de 15.
Todas coinciden en rechazar la discriminación respecto a sus pares hombres, que no cuentan con protección
frente al acoso sexual, y en criticar la educación sexista presente en currículos y en el aula.
2. El movimiento congregó a miles de personas en marchas el 16 de mayo en varias ciudades del país. Esto es la
“tercera ola feminista”, dice Teresa Valdés, socióloga, feminista y coordinadora del Observatorio Género y
Equidad. La primera, sostiene, fue en la mitad del siglo XIX y principios del XX, con el sufragismo. Ahí se exigía
la igualdad en su condición más básica: existir como ciudadana. ‘Hasta esa fecha, las mujeres no eran
ciudadanas en cuanto a poder decidir en los asuntos públicos’, señala.
Definición
3. Cuando se habla de “olas feministas”, explica Valdés, se hace referencia a momentos cúlmines de demandas
feministas para el conjunto de la sociedad con un impacto visible. Es por ello, indica, que pese a que se ha
nombrado a la Revolución Francesa como una primera ola, se cuestiona si en realidad lo fue. ‘La Revolución
Francesa no se considera como ola feminista, no ha sido analizada en esos términos. Entre la Revolución
Francesa y las peticiones por sufragio, pasaron siglos. En términos de movimiento social y continuidad, se ha
ido descubriendo que existieron planteamientos significativos, pero no fue un movimiento feminista’, afirma.

Razones por las

que NO
• 3. Finalmente, una vez que subrayamos la información en nuestro
texto vemos que parte de lo subrayado nos sirve para responder a la
pregunta.

Información EXTRAÍDA
- Ola feminista: Momentos culmines de demandas para la sociedad
con un impacto visible
- Revolución Francesa no se considera porque no ha sido analizada en
esos términos
- Hay siglos de diferencia entre la Revolución Francesa y la petición de
sufragio.
- Existieron planteamientos significativos pero no un movimiento
Finalmente
Paso 4
• Comprobar los datos y las alternativas propuestas. Marcar distractores

22. Según Teresa Valdés la Revolución Francesa no fue una ola feminista porque

A) en realidad no tuvo cambios significativos visibles en la sociedad.

B) las demandas revolucionarias no afectaban a las mujeres, sino solo a los hombres.
C) no planteó demandas feministas para el conjunto de la sociedad que tuvieran un
impacto visible.
D) en realidad no tuvo consecuencias políticas y sociales importantes como para ser
feminista.
Reflexiono
¿ Comprendí los pasos?
¿ Qué dificultad detecto?
¿ Realizo esos pasos al momento de leer?
Ejercitemos
1. El día 29 de abril de 1822 fondeaba en el puerto de Valparaíso, la fragata inglesa Doris, cuyo capitán,
el teniente Thomas Graham había fallecido días antes, al pasar su nave frente al Cabo de Hornos.
2. A bordo de la nave venía, según costumbre de aquellos años, la esposa del teniente Graham, Mistress
María Graham, mujer de excepcionales dotes, de una cultura superior, poco común entre las damas
de su época, quien dio en Valparaíso piadosa sepultación a los restos de su malogrado esposo.
3. Este acontecimiento familiar obligó a María Graham a permanecer casi un año en Chile para reponer
sus fuerzas quebrantadas por la desgracia.
4. Su elevada alcurnia, su triste situación, su exquisita cultura y su agradable trato, le abrieron las
puertas y la protección de la reducida y sencilla sociedad chilena de aquella época, lo que le permitió
tratar de cerca a las personalidades más sobresalientes de Chile.
5. María Graham no solo recorrió entonces la región de su habitual residencia, Valparaíso, sino que se
trasladó a la capital de la joven nación chilena, donde conoció personalmente a Bernardo O'Higgins y
a sus parientes, alternando con las principales familias de la sociedad santiaguina. Visitó luego
Angostura de Paine, Baños de Colina, San Francisco del Monte, Melipilla, etc. En uno de estos viajes
sufrió un accidente al caer de su caballo, lo que la retuvo en Santiago.
Marca las palabras claves de las preguntas
6. En el fragmento anterior se afirma que María Graham, durante su estadía
en Chile,

A) gustó principalmente de la bahía de Quintero, por la belleza de sus

playas.
B) se dedicó principalmente a describir y comparar la vegetación de los
diversos lugares que visitó.
C) llevó una vida social activa y visitó diversos lugares, actividades que
luego consignó en su diario.
D) recorrió prácticamente todo el país y visitó las propiedades de los
grandes hombres de la época.
Apliquemos el subrayado y notas al margen según modelado

1. El día 29 de abril de 1822 fondeaba en el puerto de Valparaíso, la fragata inglesa Doris, cuyo capitán,
el teniente Thomas Graham había fallecido días antes, al pasar su nave frente al Cabo de Hornos.
2. A bordo de la nave venía, según costumbre de aquellos años, la esposa del teniente Graham, Mistress
María Graham, mujer de excepcionales dotes, de una cultura superior, poco común entre las damas
de su época, quien dio en Valparaíso piadosa sepultación a los restos de su malogrado esposo.
3. Este acontecimiento familiar obligó a María Graham a permanecer casi un año en Chile para reponer
sus fuerzas quebrantadas por la desgracia.
4. Su elevada alcurnia, su triste situación, su exquisita cultura y su agradable trato, le abrieron las
puertas y la protección de la reducida y sencilla sociedad chilena de aquella época, lo que le permitió
tratar de cerca a las personalidades más sobresalientes de Chile.
5. María Graham no solo recorrió entonces la región de su habitual residencia, Valparaíso, sino que se
trasladó a la capital de la joven nación chilena, donde conoció personalmente a Bernardo O'Higgins y
a sus parientes, alternando con las principales familias de la sociedad santiaguina. Visitó luego
Angostura de Paine, Baños de Colina, San Francisco del Monte, Melipilla, etc. En uno de estos viajes
sufrió un accidente al caer de su caballo, lo que la retuvo en Santiago.
Ideas importantes
• Después de destacar y marcar anotemos lo que puedes extraer en
relación a la pregunta
Comprobemos la altenativa, recuerde marcar distractores

6. En el fragmento anterior se afirma que María Graham, durante su estadía

en Chile,

A) gustó principalmente de la bahía de Quintero, por la belleza de sus

playas.
B) se dedicó principalmente a describir y comparar la vegetación de los
diversos lugares que visitó.
C) llevó una vida social activa y visitó diversos lugares, actividades que
luego consignó en su diario.
D) recorrió prácticamente todo el país y visitó las propiedades de los
grandes hombres de la época.