Desarrollo Sustentable

ÍNDICE DE
DESARROLLO
SOCIAL
 INTRODUCCI
ÓN
En la construcción del ids se utiliza una selección de
variables sobre demografía, salud, economía, servicios y
diversidad lingüística y la información estadística
disponible, en los niveles local, municipal, estatal y
nacional, cuya fuente primaria son los datos del Conteo
de Población y Vivienda y del Censo de Población y
Vivienda realizados por el inegi. Gracias a la tecnología
del servidor que contiene el subsistema, la actualización
de la información se realizará de manera permanente,
dependiendo de los datos disponibles en las diferentes
escalas de representación. El ids clasifica las localidades y
municipios del estado según su grado de desarrollo
social: muy alto, alto, medio, bajo y muy bajo.
 ANTECEDENTES
En la década de los años cincuenta y sesenta, el desarrollo se entendió
prácticamente como un sinónimo de crecimiento económico. El ser
humano fue considerado como un factor más de producción, es decir,
como un medio para alcanzar un crecimiento económico mayor. El
indicador por excelencia del desarrollo fue el producto interno bruto. En
esta perspectiva, el crecimiento debería asimilar a todos los pobres y
marginados; esto es, habría excluidos sólo si no se insertaban en el
proceso del crecimiento formal de la economía.
En el mes de marzo del año de 1995, en la ciudad de
Copenhague, Dinamarca, se realizó la Cumbre Mundial
Sobre Desarrollo Social. En su declaración, se evidencia
que por primera vez se reconoce la importancia del
desarrollo social y el bienestar de la humanidad. El
compromiso adoptado por la comunidad internacional fue
crear un entorno económico, político, social, cultural y
jurídico que permitiera lograr el desarrollo social.
 ¿QUÉ ES EL ÍNDICE DE DESARROLLO
SOCIAL?
Como desarrollo social se conoce la evolución y el mejoramiento
en las condiciones de vida de los individuos de una sociedad y
en las relaciones que estos individuos mantienen entre sí, y con
otros grupos e instituciones que conforman el tejido social de
una nación.
Consiste, como tal, en el desarrollo del capital humano y social
de un país, lo cual abarca aspectos como la salud, la educación,
la seguridad ciudadana y el empleo, y solo se concreta con la
disminución de los niveles de pobreza, desigualdad, exclusión,
aislamiento y vulnerabilidad de los grupos más necesitados.
 ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE?
Para que el desarrollo social sea posible es importante
que haya una gestión gubernamental eficiente,
responsable y comprometida, dentro de un marco
democrático de legalidad y solidez institucional que
garantice su aplicación, eficacia y continuidad.
Así, pues, un país con óptimos niveles de desarrollo
social ofrece a sus ciudadanos una alta calidad de
vida en medio de un clima de paz, justicia, libertad,
tolerancia, igualdad y solidaridad, así como la
posibilidad de satisfacer sus necesidades, desarrollar
su potencial, y realizarse a nivel personal.
ÍNDICE DE DESARROLLO SOCIAL
• En la gráfica se puede observar que, para el conjunto del
país, el desarrollo social en los cinco primeros grupos de
edad es de nivel medio. Aun cuando no hay diferencias
notables entre los distintos grupos, son los niños y
adolescentes de 6 a 14 años de edad quienes muestran los
menores avances, en tanto que es en los adultos jóvenes
donde se aprecian los mayores logros relativos. Cabe
señalar, sin embargo, que aun en este grupo de edad, los
rezagos en el desarrollo social aquejan, en promedio, a más
de una de cada cuatro personas. Las mujeres y los hombres
adultos mayores son el grupo de edad en donde se pueden
apreciar los mayores rezagos.

• Los desafíos en materia de desarrollo social son evidentes

si se considera que, independientemente del grupo de edad,
en ninguna entidad federativa se ha alcanzado un nivel de
desarrollo social muy alto, esto es que, en promedio, 87.5
por ciento o más de la población del grupo de edad
respectivo, goce de las capacidades básicas del desarrollo
social incluidas en el índice. Si bien en el Distrito Federal se
han alcanzado los mayores niveles de desarrollo social en
todos los grupos de edad, el grado es alto entre los niños,
adolescentes, jóvenes y adultos, y medio en los adultos
mayores.
Las etapas del ciclo de vida, que analiza este
índice son:

• La primera infancia: corresponde a los

primeros cinco años de vida.

• La niñez y adolescencia: el intervalo de

edad comprende de los 6 a los 14 años.

• La juventud: el intervalo de edad

comprende de los 15 a los 24 años.

• Los adultos jóvenes: el intervalo de edad

comprende de los 25 a los 44 años.

• La madurez: el intervalo de edad

comprende de los 45 a los 59 años.

• Los adultos mayores: comprende de los

50 años en adelante.
 ÁMBITOS QUE PERMITEN LOGRAR EL DESARROLLO
SOCIAL:
1. Erradicar la pobreza en el
mundo mediante una acción
nacional enérgica a través de la
cooperación internacional. 2. Promover el objetivo del pleno empleo como
prioridad básica de las políticas económicas y
sociales y preparar a todas las mujeres y hombres
para conseguir medios de vida seguros y
sostenibles mediante el trabajo y el empleo
productivos elegidos libremente.

3. Promover la integración social fomentando

sociedades estables, seguras y justas, basadas
en la promoción y protección de todos los
derechos humanos, así como en la no
discriminación, la tolerancia, el respeto de la
diversidad, la igualdad de oportunidad, la
solidaridad, la seguridad y la participación de
todas las personas, incluidos los grupos y las
personas desfavorecidos vulnerables.
4. Promover el pleno respeto de la dignidad humana
y lograr la igualdad y la equidad entre el hombre y la
mujer y reconocer y aumentar la participación y la
función directiva de la mujer en la vida política, civil,
económica, social y cultural.

5. Promover y lograr los objetivos del acceso universal y

equitativo a una educación de calidad, el nivel más alto posible de
salud física y mental y el acceso de todas las personas a la
atención primaria de la salud, procurando, de modo especial,
rectificar las desigualdades relacionadas con la situación social,
sin hacer distinción de raza, origen nacional, sexo, edad o
discapacidad; respetar y promover culturas comunes y
particulares; procurar fortalecer la función de la cultura en el
desarrollo; preservar las bases esenciales de un desarrollo
sostenible centrado en las personas y contribuir al pleno
desarrollo de los recursos humanos y al desarrollo social.
6. Acelerar el desarrollo económico, social y
humano de África y de los países menos
adelantados.

7. Velar porque los programas de ajuste estructural

que se acuerden incluyan objetivos de desarrollo
social, en particular la erradicación de la pobreza, la
generación de empleo pleno y productivo y la
promoción de la integración social.

8. Aumentar sustancialmente o utilizar con mayor

eficacia los recursos asignados al desarrollo social
con objeto de alcanzar los objetivos de la Cumbre
mediante la acción nacional y la cooperación
regional e internacional.
 Existen diversos indicadores que contribuyen a medir el
desarrollo social de los países y comunidades en el mundo:
• El Índice de Desarrollo Humano (IDH) mide los niveles de salud, educación y riqueza de los países.

• El coeficiente Gini, que mide las desigualdades que se dan dentro de cada país.

• La Agenda 2030, que incluye indicadores para sus 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible con la
ambición de erradicar la pobreza y avanzar hacia una prosperidad global compartida y sostenible.

Estas herramientas y el trabajo de las organizaciones civiles, la ciudadanía y los gobiernos

muestran que el Desarrollo Social ha de ser el camino a seguir. El objetivo ha de ser una mayor
calidad de vida de todas las personas.
 CONCLUSIONES
Mejorar las condiciones de vida de la población y proporcionarle los medios de
participar plenamente en las esferas económica, política y social. Adoptar medidas
destinadas a afianzar la democracia y la transparencia en la toma de decisiones y a
garantizar el imperio de la ley y la rendición de cuentas de las instituciones
gubernamentales. Promover la potenciación de la mujer y la igualdad entre los
géneros. Fomentar la paz y la seguridad y el respeto de todos los derechos humanos
y libertades fundamentales, incluido el derecho al desarrollo, así como la tolerancia y
el respeto a la diversidad cultural y étnica.
 BIBLIOGRAFÍAS

• Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas. (2000). Nuevas Iniciativas en pro del
Desarrollo Social. Consultada el 30 de agosto
de 2011. Disponible en: http://www.cinu. org.mx/temas/desarrollo/dessocial/cumbre/ cumbredessocial2000.pdf

• Carrasco, R. (1998). Retos del desarrollo social en México. En Trabajo Social, 21. México: Escuela Nacional
de Trabajo Social.

• De Enciclopedia Significados, E. (2019, 15 octubre). Desarrollo Social: Qué es, Concepto y Definición.
Enciclopedia Significados.
https://www.significados.com/desarrollo-social/#:~:text=El%20desarrollo%20social%20es%20promovido,en%2
0las%20condiciones%20m%C3%A1s%20precarias
.

• Edeso, M. (2022, 21 noviembre). ¿Qué es el Desarrollo Social y cómo se mide? Anesvad.

https://www.anesvad.org/estapasando/como-se-mide-desarrollo-social/