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Presentació n de la Asignatura

PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA

Illich Gálvez Calabacero


Ingeniero Civil Industrial
Breve Vitae Illich Gálvez
• Ingeniero Civil Industrial UDA.
• Diplomado en Gestión de Empresas PUC / Magíster en Pedagogía
en Educación Superior. Actualmente Magíster en Innovación.
• Gerente Planificación y Desarrollo Autocentro Nicolás (DERCO y
TOYOTA): A cargo de rentabilidad a largo plazo de la empresa,
desarrollo e implementación de estrategia de negocios,
desarrollo organizacional.
• Consultor Independiente en Planificación Estratégica, Desarrollo
Organizacional, Control de Gestión, Evaluación de Proyectos,
años 2003 – 2011). Asesoría a casi 50 empresas de diversos
rubros y tamaños, en ámbitos de estrategia, gestión de
operaciones, recursos humanos, calidad.
Descripción de la Asignatura

• Asignatura del área de gestión que tiene como propósito


aclarar y delimitar los conceptos de planificación y
administración estratégica, al mismo tiempo que se
discuten las principales ventajas e inconvenientes que se
derivan de su utilización, entregándole las herramientas
necesarias que le servirán de instrumento para encontrar
solución a situaciones que se presentan en su vida
laboral y será un aporte a la comprensión continua con el
proceso que organiza secuencialmente las etapas que
integran la elaboración de un plan estratégico, así como
también los métodos, técnicas e instrumentos alternativos
a los que se puede recurrir para su puesta en práctica.
Competencias
Al aprobar la asignatura el estudiante estará en condiciones de:

Especificar un proceso de planificación estratégica, que permita el


cumplimento de objetivos a corto y largo plazo de acuerdo al tipo de
empresa.

Esta asignatura contribuye al desarrollo de las siguientes competencias


genéricas:
• Demostrar compromiso con el trabajo bien hecho.
• Comunicar ideas de manera efectiva y eficaz a través del lenguaje oral y
escrito.
• Trabajar en equipo agregando valor.
• Resolver problemas aplicando criterio y de forma efectiva.
• Emitir juicios fundados, a partir del conocimiento, la experiencia y el
razonamiento.
Contenidos de la Asignatura
1. Unidad 1: Introducción (4 clases)

2. Unidad 2: Análisis Sistémico del entorno (11 clases)

3. Unidad 3: Decidiendo la Estrategia (10 clases)

4. Unidad 4: Formulación e Implementación de la Estrategia (6 clases)


Propuesta de Evaluaciones
Consideraciones metodológicas

• Participación de foros.
• Asistencia a clases.
• Evaluación como proceso continuo y no como
un fin.
• Análisis de Casos.
• Contenidos disponibles en múltiples medios.
• Mucha lectura.
Coordenadas
• illichgalvez@autocentro.cl
• illich.galvez@inacapmail.cl
• Twitter: @illichgalvez
• Skype: illichnotebook

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