AUTOINSTRUCCIONES

 Objetivo: interrumpir la cadena de pensamientos impulsivos

ante un problema y sustituirlos por una secuencia útil:

1. Decimos las instrucciones en voz alta.

2. El niño realiza la tarea siguiendo la instrucciones mientras
decimos las instrucciones en voz alta.
3. El niño realiza la tarea mientras verbaliza las instrucciones
en voz alta.
4. El niño realiza la tarea mientras susurra las instrucciones.
5. El niño utiliza su lenguaje interno para guiarse durante la
tarea.
AUTOINSTRUCCIONES