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I UNIDAD;
FUNDAMENTOS TEORICOS DEL
DELIRIUM O SÍNDROME
CONFUSIONAL AGUDO
DOCENTE: MARCELA OYARZO AGUILAR
PSICÓLOGA CLÍNICA: Post graduación en psicodiagnóstico,
Psicoanálisis Lacaniano.
EDUCACIÓN CONTINUA
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INTRODUCCION
¿QUÉ ES EL DELIRIUM?
DELIRIUM
PERCEPCIONES
Siendo un síndrome y no una enfermedad calificada
como tal, se manifiestan varios signos y síntomas
organizados dentro de un esquema característico. Las
causas asociadas a esta organización clínica PSICOMOTRICIDAD
provienen desde dentro del sistema nervioso central
como desde afuera del mismo.
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DISPERCIÓN FIJACION DE LA
CONSTANTE ATENCION CAMBIA EL PACIENTE APARECE
CONSTANTEMENTE ACELERADO Y
EXCITADO
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SINTOMAS Y SIGNOS DEL DETERIORO DE LA
CONSCIENCIA
•La obstusión o torpeza se caracteriza por la lentificación del pensamiento, la distraibilidad de
la atención ante estímulos irrelevantes y por un empobrecimiento ideativo.
•El sopor o aturdimiento hace sentirse al paciente como separado de los demás.
•En la obnubilación existe apatía, somnolencia, y deterioro intelectual acusado , con capacidad reducida
para captar el entorno por dificultades en la atención y en la concentración.
•En la confusión se aprecia un importante enturbiamiento de la consciencia, con desorientación témporo
– espacial y percepción subjetiva de aturdimiento.
•En el delirium al estado confusional se asocian ansiedad y trastornos de la percepción, principalmente a
nivel visual.
•El estupor denota la falta de reactividad a los estímulos del medio ambiente; el paciente permanece
inmóvil, inexpresivo y aparentemente insensible a las a las incitaciones externas, aunque hay respuesta
y
se puede despertar momentáneamente ante estímulos de gran intensidad.
•El coma se caracteriza por la falta completa de vigilancia, de consciencia y de respuesta a los estímulos
externos; los reflejos y el tono muscular están disminuidos, la respiración es lenta y profunda.
El contenido de la consciencia se refiere a la capacidad de integración y organización de los
Fuente: Comisión sobre Determinantes Sociales de la Salud, 2005
pensamientos, experiencias subjetivas, emociones y procesos mentales.
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Psicopatología de la consciencia
Consciencia Alterada;
1.Trastorno cuantitativo de consciencia
1- La interioridad real de la vivencia, en a-Embotamiento
oposición a la exterioridad. b-Somnolencia
Ej. Salir desnudo a la calle. c-Sopor
d-Coma
2- En la segunda característica de la
conciencia dada por Jaspers, la 2- Trastorno cualitativo de la consciencia
escisión sujeto-objeto. Ej. Estar 1- Estados Delirosos.
despierto pero, dentro de una realidad 2- Estado Crepuscular.
subjetiva, no compartida socialmente.
3- La tercera característica, es el
conocimiento de la conciencia en torno
a sí misma: Ej. No saber quien es.
Fuente: enmendada por Solar e Irwin
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ALTERACIONES DE LA ORIENTACION
PSICOPATOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN:
▸ Desorientación parcial: Trastorno psicopatológico de la orientación, en
el cual el sujeto se orienta parcialmente. Su ubicación témporo-
espacial es insegura e inconstante.
▸ Desorientación temporal: Trastorno psicopatológico de la orientación
en el cual el paciente no sabe en qué fecha está, ignora el día o el mes
y el año y tampoco logra ubicar el momento del día en que se
encuentra.
▸ Desorientación espacial: Trastorno psicopatológico de la orientación,
en el cual el paciente no sabe en qué lugar físico se encuentra. Puede
ignorar en qué ciudad está, si está en su casa, en un hospital o en otra
institución. No sabe en qué parte de la casa se encuentra, ni qué lugar
ocupa.
▸ Desorientación autopsíquica: Trastorno psicopatológico de la
orientación en el cual el paciente no sabe quién es, de dónde viene ni
para dónde va. Desconoce su rol social, familiar y aun puede llegar a
ignorar sus pertenencias.
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MEMORIA
▸ R. Capponi nos entrega un concepto de memoria, basado en la descripción de la fenomenología.
“La memoria corresponde a aquel instrumento del vivenciar que permite a la vivencia quedar
retenida y conservada en la psique, pudiendo ser posteriormente evocada.
▸ En el proceso de memorización se describen cuatro etapas, a cada una de las cuales se las ha
denominado como tipos de memoria, ya que se observa cierta funcionalidad independiente entre ellas
tanto en el transcurso de la vida como en la enfermedad y en la anormalidad. Estas etapas son: la
fijación, la conservación, la evocación y el reconocimiento y ubicación temporal.
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TRASTORNOS DE LA MEMORIA
son el resultado del daño a las estructuras
neuroanatómicas que dificulta el
almacenamiento, la retención y la
rememoración de los recuerdos.
Psicopatología de la memoria:
TRASTORNOS DE LA MEMORIA
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