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Charla Disciplina Positiva
Charla Disciplina Positiva
POSITIVA
PARA EL DESARROLLO DE
HABILIDADES SOCIALES
OBJETIVO: REFLEXIONAR SOBRE LA
IMPLEMENTACIÓN DE LA PROPUESTA
DE DISCIPLINA POSITIVA PARA
FORTALECER LAS HABILIDADES
SOCIALES
¿Qué necesitan los estudiantes para prosperar y
alcanzar su maximo potencial? ¿Cúales serian estas
caracteristicas y habilidades?
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DISCIPLINA
COMPONENTES:
4
“
DISCIPLINA POSITIVA
Es una propuesta orientada al desarrollo de habilidades para la vida
(socioemocionales) de una manera profundamente respetuosa y
alentadora para todos: niñas, niños, adolescentes y adultos.
Contribuye a generar
una adecuada
Habilidades Relaciones basadas convivencia escolar y
socioemocionales en el respeto mutuo un ambiente propicio
para el logro de los
aprendizajes
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Principios de la disciplina positiva
Principio 1: Todas las personas tienen derecho a ser tratadas con dignidad y respeto por igual
Principio 3: El ser humano es un ser social orientado a la conexión con los demás
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Relaciones que se debería establecer entre adultos y
niños, niñas, adolescentes
◎ 1. Reemplazar las relaciones verticales por relaciones horizontales basadas en el valor de la
equidad.
Nivel 3: Sentando
las bases
Nivel 2: Preparando el
terreno
9 Nivel 1: Visión
La casa de la
Disciplina
Positiva
Guía de disciplina positiva para el desarrolo de habilidades socioemocionales en la escuela y trabajo con las familias.pdf
Nivel 2: Preparando el
terreno
10 Nivel 1: Visión
GRACIAS