CRECIMIENTO PERSONAL Y

GRUPAL.
Las relaciones se desarrollan entre individuos de un mismo
contexto sociológico, entre individuos con alguna relación
personal (amigos, pareja, familia, compañeros de estudio o
trabajo) o una relación profesional (por ejemplo, entre un
doctor y un paciente). Las relaciones sociales de las
personas pueden manifestar aspectos positivos y negativos.
El crecimiento personal y grupal se va realizando en la
medida en que estas relaciones se van dando. Lo ideal es
que pueda darse de manera positiva para que se pueda
fomentar la convivencia armónica entre los seres humanos.
 CRECIMIENTO PERSONAL
El deseo de crecimiento personal es
fundamental en la vida de las personas. Se
logra por medio de un proceso interno que
lleva a la persona a conocerse, tal cual es y
aceptar lo bueno y lo malo que cada persona
tiene, pero sobre todo es tratar de adentrarse en
aquellas características que obstaculizan el
desarrollo personal, asumirlas y superarlas.
 ALGUNOS DE LOS COMPONENTES QUE SE
PUEDEN CONSIDERAR COMO PARTE DEL
CRECIMIENTO PERSONAL SERIAN:
 Conocimiento de las fortalezas para desarrollarlas para el beneficio propio y el de los
demás. Por ejemplo, las fortalezas podrían ser la amabilidad, la tolerancia y el sentido
de responsabilidad. Todas estas características ayudan al crecimiento, debido a que
permiten al mismo tiempo entablar de manera positiva las habilidades sociales y
mejorar el relacionamiento con los demás.
 Tratar de detectar los defectos y cambiarlos. Por ejemplo, podrían ser defectos: el
pesimismo, la falta de control de las emociones, la irresponsabilidad, etc. Una vez
detectados, el objetivo principal debe ser cambiarlos; si es pesimista, siempre se espera
lo peor de todo; si no se controlan las emociones, uno puede volverse una persona
agresiva, si se es irresponsable, difícilmente se puedan alcanzar las metas en la vida.
 Al detectar los defectos, se debe decidir como cambiar o mejorar y establecer objetivos
para ello. Esto es un proceso y requiere de esfuerzo, ya que todo cambio cuesta, si por
mucho tiempo la persona fue irresponsable, tendrá que poner toda su voluntad para
que diariamente cumpla de las más simpes, hasta las mas complejas responsabilidades.
 Lo ideal es tener en claro lo que se desea lograr en la vida y, sobre todo, como se
quieren conseguir los objetivos, de manera a establecer todas las acciones para
conseguirlos
 CRECIMIENTO GRUPAL.
En el momento de poner interés en estar unidos e integrados, se
entiende que todas las acciones, a pesar de ser individuales,
depende del tipo de relacionamiento que se tiene con quienes
rodean a la persona.
El crecimiento grupal es un factor primordial para el desarrollo
de cualquier sociedad, ya que permite fortalecer los lazos de
unión fomentando al mismo tiempo la colaboración entre los
miembros.
Adquirir un crecimiento grupal implica un proceso, así como el
crecimiento personal, y requiere que sus miembros hayn
alcanzado un determinado crecimiento a nivel individual, de
manera a asumir su propia personalidad que conlleve a
aceptar la de los demas.
CRECIMIENTO A NIVEL DE GRUPO
DE PARES ADOLESCENTES.
La adolescencia es un periodo evolutivo con características
propias dentro de los cuales figura la búsqueda continua de la
identidad, mezclada con confusiones e inestabilidades que
convierten a esta edad en una de las más importantes, ya que
marca la transición de la infancia hacia la vida adulta.
En el crecimiento personal del adolescente es muy importante el
autoconocimiento. El crecimiento personal hace referencia a
las relaciones individuo-sociedad. Este crecimiento consiste
básicamente en la constitución de relaciones, afectos y
pensamientos.
Por consiguiente. Llegar a ser uno mismo, mantener adecuadas
relaciones sociales y asumir compromisos morales es parte de
lo que debe inculcarse y se debe encaminar a lograr en el
grupo de adolescente.
 TERCERA EDAD.
Al igual que en cualquier otro periodo de crecimiento o de crisis,
la vejez suele plantearse como una etapa de perdida en el
sentido de que se realiza una especie de ruptura en cuanto a las
relaciones sociales determinadas, por el alejamiento del
ambiente laboral, debido a la jubilación y considerando que es
el lugar en el cual se realiza el contacto con otras personas con
las cuales también existen vínculos.
También en la familia los afectos sufren variaciones, suelen
generarse percepciones de carencia afectiva de parte de los
hijos, así como las relaciones con parientes y amigos, los
cuales en algunas circunstancias se van alejando a causa de la
muerte o la distancia
 TERCERA EDAD.
La vejez es una etapa de transición que requiere de
quienes la atraviesan modificar sus estilos de vida,
reestructurar comportamientos y conocimientos que
permitan una mejor integración social y personal. En
esta etapa puede seguir desarrollándose el crecimiento a
nivel personal.
Durante la tercera edad es necesario generar actividades
que permitan al adulto mayor enfrentar los cambios que
se generan en esta etapa de la vida. Las personas con las
cuales conviven y las que lo rodean avocarse a os
siguientes puntos:
 TERCERA EDAD.
 Proporcionar a las personas información básica sobre los cambios específicos
presentados en esta etapa.
 Aprender a examinar los propios sentimientos y pensamientos, adecuándolos a la
realidad.
 Aumentar la frecuencia de actividades positivas y agradables. Disminuir las que no
proporcionan satisfacción.
 Fomentar la participación en grupos, promoviendo entre otros el sentimiento de
cohesión y pertenencia (esto se puede lograr fomentando la creación de grupos de
personas de la tercera edad)
 Prevenir la aparición de problemas físicos y psíquicos, relacionados con la ansiedad y
la depresión
 Mejorar la autoestima a través de relaciones interpersonales basadas en la confianza,
el respeto y la aceptación
 Elaborar las perdidas y acontecimientos dolorosos a través de la comunicación con
los compañeros
 Motivar a las personas a que se integren en actividades diversas que posibiliten
desarrollar procesos grupales gratificantes.
 Todo esto permite el desarrollo interpersonal
EN CADA GRUPO SOCIAL EN EL CUAL SE REALIZA EL
CRECIMIENTO A NIVEL PERSONAL Y SOCIAL SE
ESPERA QUE CADA PERSONA CONSIGA:

 Una personalidad autónoma, responsable y

creativa, capaz de vivir relaciones de valor con
el grupo del cual forma parte
 Autonomía que le permita dirigir y controlar
su propia vida
 THE END
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