UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTO

DOMINGO
Metodología de la Investigación Cualitativa
Diseños fenomenológicos
Jeimi Rosado
Gabriel Almánzar
Agenda

- Conceptualización
- Características
- Enfoques
- Acciones a tomar en cuenta en el diseño
Concepto y características
¿Qué son los diseños fenomenológicos?
Diseño fenomenológico

La típica pregunta de investigación de un estudio

fenomenológico se resume en: ¿cuál es el significado, estructura y
esencia de una experiencia vivida por una persona (individual),
grupo (grupal) o comunidad (colectiva) respecto de un fenómeno?
 Diferencias

Teoría fundamentada Diseños fenomenológicos

Diseños narrativos
Premisas
Se basa en el
Se pretende análisis de
describir y entender discursos
los fenómenos específicos y en la
desde el punto de búsqueda de sus
vista de cada posibles
participante y significados.
colectivo
Enfoques y acciones del
diseño
Enfoques diseños fenomenológicos

Fenomenología hermenéutica Fenomenología empírica

- Interpretación humana - Descripción de

- Sin reglas experiencias
- Uso de procedimentos
básicos
 PROCEDIMIENTOS BÁSICOS

Analizar los Generar

Recopilar los comportamientos categorías,
Definir el temas y
datos sobre para tener un
patrones,
problema las panorama
detectando
experiencias general de las citas o
experiencias unidades clave

Elaborar una
descripción genérica
de las experiencias
 Actividades diseño fenomenológico

Definición
Inmersión Recolección
fenómeno

Búsqueda
hasta lograr
satisfacción Determinar/
— Narrativa delimitar
Reporte fenómeno
PROCEDIMIENTOS BÁSICOS
Desarrollar una narrativa que combine las descripciones
y la estructura a fin de transmitir la esencia de la experiencia
en cuanto al fenómeno estudiado (categorías, temas y
elementos comunes) y las diferentes apreciaciones,
valoraciones u opiniones sobre este (categorías, temas y
elementos distintos).
 Referencias
Aguirre-García, J., & Jaramillo-Echeverri, L. (2012). Aportes del método fenomenológico a
la investigación educativa. Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
(Colombia), 8(2),51-74. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=134129257004
Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., & del Pilar Baptista Lucio, M.
(2010). Metodología de la investigación (5 ed.). Ciudad de México: Editorial
Mc Graw Hill Education.
Hernández Sampieri, R., & Mendoza Torres, C. (2018). Metodología de la
investigación : las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta (7 ed.). Ciudad de
México: Editorial Mc Graw Hill Education.
Soto Triana, J. (2013). Diseño Fenomenológico. Konrad Lorenz
https://repositorio.konradlorenz.edu.co/handle/001/2076