TAXONOMIA DE LA

INFORMACION Y LA
COMUNICACION
QUE ES TAXONOMIA?
La taxonomía es la ciencia de la clasificación que
ordena bajo diferentes criterios. Normalmente, se hace
en un orden jerárquico, y en la biología tiene especial
relevancia porque permite organizar, conocer el
origen y tener un consenso para nombrar a cada
organismo.
Ejemplo:
• Homo sapiens sapiens
Bioinformatica:
• Utiliza datos, información y conocimiento para solucionar problemas
y tomar decisiones en ciencias de la salud.
En la actualidad el medico debe tener la capacidad para buscar,
seleccionar, analizar y utilizar los datos y la información
biomédica para formularse preguntas de manera reflexiva sobre
las diferentes situaciones complejas a las que se enfrenta, y
resolverlas de la mejor forma posible en el contexto en que se
encuentra de acuerdo con las necesidades del paciente y la
sociedad.
• Si se presupone que la capacidad para resolver problemas, el juicio
clínico y la toma de decisiones efectiva bajo condiciones de
incertidumbre se consideran atributos indispensables de los médicos,
entender el origen de la información en medicina es de gran
importancia.
• Una de las misiones mas importantes de la medicina como ciencia y
arte es la solución de problemas, los cuales pueden ser específicos de
un individuo o afectar a un grupo de pacientes, con la salvedad de
que un sujeto puede presentar mas de un problema a la vez, por lo
que es indispensable entender que el mejor modo de resolverlos
consiste en obtener datos e información suficientes para tomar las
acciones pertinentes.
• La obtención de datos y su almacenamiento son parte central de la
practica medica; es con base en ellos que podrán tomarse acciones
sobre la necesidad de obtener mas datos e información y se
implementaran las actividades especificas para resolver los problemas
de los pacientes.
Caso clínico:
• Niño de 9 años de edad quien se presenta a consulta por inicio súbito
de malestar general, temperatura axilar de 39°C y dolor de garganta
intenso con 2 días de evolución. A la exploración física se observa
decaído, sin rinorrea (secreción nasal) ni conjuntivitis (inflamación de
la conjuntiva), con la faringe hiperemica (que esta muy irrigado),
amigadalas palatinas aumentadas de tamaño con secreción
purulenta.
• Presenta además adenopatía submandibular bilateral dolorosa. El
resto de la exploración fisica es normal.
Datos en Medicina:
• Dato: Antecedente necesario para llegar al conocimiento exacto de
algo o para deducir las consecuencias legitimas de un hecho.
• En el contexto de la medicina es posible llamar a este hecho un “dato
medico” y definirlo como cualquier observación relacionada con un
paciente o una población
• Datos en ciencias de la salud son múltiples observaciones
relacionadas con un paciente o población, que son indispensables
para entender lo que ocurre desde los puntos de vista medico,
biológico y social.
ENTONCES:
• Un dato es un símbolo producto de la observación y representa las
propiedades de objetos, eventos y su entorno.
• Se obtiene mediante el uso de nuestros sentidos o con herramientas
auxilires.
• Por si mismo un dato es un elemento que carece de sentido y valor si
la mente humana no lo internaliza o procesa,
• Los dato son la ”materia prima” para constituir la información y no
tienen utilidad hasta que se les confiere un significado en un
contexto; su diferencia con el concepto de información no es
estructural sino funcional.
Cualquier observación sobre el paciente puede considerarse como un dato. En medicina un dato puede dividirse en
cuatro elementos:

1) El paciente: masculino de 9 años de edad

2) El parámetro observado: temperatura, dolor de garganta
3) El valor del parámetro: 39°C, dolor intenso
4) El tiempo o momento en que se realiza la observación: desde hace 2 dias
•Datos narrativos: son la mayor parte de los signos que se obtienen en el cuidado de los pacientes. Se obtienen de
manera verbal por parte del paciente y se registran por escrito en los expedientes clínicos tradicionales o los
expedientes clínicos electrónicos.
•Datos numéricos: muchos datos se observan en datos numéricos, como los estudios de laboratorio y los signos
vitales.
•Señales registradas: algunos datos se registran de forma continua, como el trazo de un electrocardiograma y la
medición de la oximetría de pulso.
•Imágenes: el mejor ejemplo de las imágenes radiológicas.
Paciente masculino de 30 años de edad que consulta a la emergencia de un hospital público
por un cuadro de dolor abdominal inespecífico de 48 horas de evolución acompañado de
rectorragia.
Al cuestionar sus antecedentes personales, el paciente refiere que anteriormente ha
presentado episodios esporádicos de sangrado los cuales se controlan solos. Hace dos años
comenta que acudió dos veces al hospital por hemorragia digestiva y al año siguiente presentó
un episodio de hematoquezia.
En la exploración física todo se evidencia dentro de límites normales, el paciente hemo
dinámicamente estable. En el análisis de laboratorio presenta hemograma, bioquímica y
coagulación normales.
Se realiza una colonoscopia en la que se observaron restos hemáticos por todo el trayecto
explorado hasta 15 cm de íleon, sin encontrar un claro punto de sangrado.
Se realiza una arteriografía en la que no se observaron anomalías.
Horas más tarde de su ingreso a la emergencia el paciente presenta rectorragia franca con
descompensación hemodinámica y disminución de hematocrito a 14%. En esta situación se
transfundieron 3 unidades de células empacadas y se ingresa a sala de operaciones.
Paciente masculino de 23 años acude hace tres y medio años a institución de servicios médicos
refiriendo que 6 semanas antes de acudir a consulta comenzó a perder visión en OI y cuatro días
después en OD; negó haber presentado dolor ocular, no refirió antecedentes heredofamiliares, ni
patológicos. Fue atendido en el área de neurología, donde se le realizó una exploración que resultó
esencialmente normal. Se realizaron estudios de imagen que incluyeron TAC I y II de cráneo, así
como el resto de los paraclínicos, en búsqueda de padecimiento inmunológico, los cuales fueron
negativos. Se le trató inicialmente a base de bolos de metil prednisolona, sin respuesta favorable.
Fue referido a reumatología y a hematología, donde se le realizaron las exploraciones y estudios
pertinentes, todos los cuales resultaron normales. Posteriormente acudió a valoración optométrica
y allí se le realizaron las siguientes pruebas:
• Agudeza visual s/c OD: 20/100 OI: 20/70-
• Pirrla (pupilas iguales, redondas, reactivas a luz y acomodación)
• Campos visuales (confrontación): disminución del CV periférico, escotoma central AO
• Fondo de ojo
• OD OI
– Medios transparentes – Relación arteria/vena 2/3 – Coloración naranja – Pápila pálida – Apariencia
edematosa – Retinoscopía estática: -0,50 AO no mejora AV
Paciente femenina de 13 años de edad, quien desde hace cinco meses inicia con fatiga de esfuerzo
intermedio, falta de apetito e hipo dinamia. Consulta con médico particular, quien la diagnóstica como
«síndrome dís autonómico» e indica dieta rica en sodio teniendo leve mejoría. Posteriormente comienza
con pérdida de peso de aproximadamente 2 a 3 kg en tres meses, náuseas, hipo actividad y mareos
constantes.
En esta ocasión consulta por mareos y vómitos con signos de dehidratación. Al exámen físico: un IMC
menor a percentil 5, presión arterial 85/50 mm/Hg , frecuencia cardiaca 80 latidos por minuto, frecuencia
respiratoria 26 por minuto, temperatura 36.5 grados centígrados, con mareo a la movilización y cefalea
intermitente opresiva. Pálida, hipoactiva, letárgica, mucosa oral con regular estado de hidratación, tórax
con leve hiperpigmentación en pezones, abdomen con dolor a la palpación en epigastrio. Fuerza muscular
3/5, tanto en extremidades superiores como en inferiores, proximal y distal.
Laboratorios
Hematología. Hg 12.4 g/dL, Hct 35%, 5,000 leucocitos (segmentados 48%, linfocitos 39%, monocitos 8% y
5% de eosinófilos) y 250,000 plaquetas; glucosa en sangre 60 mg/dL, creatinina 0.6 mg/dL, BUN 17 mg/dL,
Na 105 mEq/L
Otros estudios
Na urinario 107 mEq/L, K urinario 20 mEq/L, cortisol sérico en a.m. 0.65 μg/dL, ACTH 1,160 pg/mL y
actividad de renina plasmática de 23 ng/mL/h, T3 0.9 ng/mL, T4 7.1 μg/dL, TSH 6.60 μUI/mL; anticuerpos
antiadrenales positivos (1:40) y prueba de tuberculina negativa.
Tratamiento: se realiza corrección del desequilibrio hidroelectrolítico con solución fisiológica 0.9%.
Se decide iniciar hidrocortisona a 150 mg/mg/día, fludrohidrocortisona 0.1 mg por vía oral cada 24 horas y
se aumenta aporte de sodio intravenoso a 150 mEq/m2/día. A las 48 horas de iniciado el manejo con
glucocorticoide presenta mejoría clínica.
Taxonomía del continuo datos-in-formación-
conocimiento- sabiduría. (ADICS)
• El concepto de datos,información,conocimiento y sabiduría utilizando
el modelo conceptual DICS propuesto inicialmente por Ackoff en
1989.
• Jerarquía de la información
• Pirámide del conocimiento