UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DE EL SALVADOR

FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA

Tema: RIAS test y cuestionario de auto concepto.

Materia: Practica Educativa.
Docente: Lic. Jessica Marielos Juárez Callejas.
Integrantes:
Arteaga Aquino Diana Estefany
Mendoza Ayala Gisselle Abigail
Linares Tobar Alejandra Margarita
Ramos Estrada Bryan André
Vega Quintanilla Ariel Nicole
Los profesionales tienen que rentabilizar cada día más el
tiempo de trabajo de que disponen. Por ello demandan tests
que guarden una buena relación entre la información que
proporcionan y el tiempo de aplicación que requieren y que, a
su vez, vengan avalados por amplios estudios de fiabilidad y
validez y baremos actualizados y representativos de la
población española.
 RIAS TEST
Nombre: RIAS Escalas de Inteligencia de Reynolds.
Aplicación: Individual.
Ámbito de aplicación: Es una prueba de gran utilidad para la
medición de la capacidad intelectual y la memoria, aplicable en
un extenso rango de edad (de 3 a 94 años).
Consta de 6 escalas:
Adivinanzas, Categorías, Analogías verbales, Figuras
incompletas, Memoria verbal y Memoria no verbal.
Tiempo estimado para la aplicación del test:
40 minutos, para el test completo. No consta el tiempo de
aplicación de la forma reducida en el manual, pero podría
estimarse en unos 15 minutos.
Breve descripción de la variable que pretende medir el test.

El test RIAS está formado por las 6 escalas siguientes:

1.Adivinanzas: Mide el nivel cultural de la persona en áreas tales como

personajes, geografía, conceptos abstractos, historia, etc. La puntuación
obtenida depende del nivel de vocabulario, de la información de tipo más o
menos general y del desarrollo del lenguaje del individuo.
2 Categorías: Es una prueba de razonamiento abstracto no verbal.
3. Analogías Verbales: Mide razonamiento analítico, vocabulario
razonamiento verbal.
4.Figuras incompletas: Mide razonamiento no verbal mediante dibujos en los que
se ha omitido algún elemento importante.
5.Memoria verbal: Mide memoria verbal, contextualizada, a corto
plazo. El evaluado ha de repetir una frase o historia, de la forma más
fidedigna posible, inmediatamente después de escucharla.
6. Memoria no verbal: Mide memoria inmediata sin componentes
verbales. En la mayoría de los casos se deben reconocer
configuraciones de elementos inmediatamente después de su
visualización.
Cuestionario de Auto
concepto CAG
Nombre: Cuestionario de Auto concepto CAG.
Aplicación: Individual y colectiva.
Ámbito de aplicación: Este test pretende medir el auto
concepto, entendido desde una perspectiva multidimensional.
Desde esta perspectiva el test explora 6 dimensiones que se
corresponden con cada una de las escalas que lo componen.
Consta de 6 escalas:
Auto concepto físico, Aceptación social, Auto concepto
familiar, Auto concepto Intelectual, Autoevaluación personal y
Sensación de control.
Tiempo estimado para la aplicación del test:
Su tiempo de aplicación puede variar entre 15 y 20 minutos.
Este test pretende medir el auto concepto, entendido desde una perspectiva
multidimensional. Desde esta perspectiva el test explora 6 dimensiones que se
corresponden con cada una de las escalas que lo componen:

•Dimensión física, que evalúa el grado de aceptación y satisfacción con el

propio aspecto o apariencia
física.

• Dimensión social, que indica cómo se percibe el sujeto en cuanto a su

habilidad para ser aceptado por los otros y para tener amigos.

• Dimensión intelectual, que nos muestra cómo se evalúa el sujeto respecto a

sus capacidades intelectuales y a su rendimiento académico
• Dimensión familiar, que permite conocer cómo se relaciona el sujeto con su
familia y el grado de satisfacción que le proporciona su situación familiar.

• Dimensión de control (Sensación de control), el sujeto valora en el plano de

los objetos, de las personas y del pensamiento en qué grado cree que controla
esa realidad.

• Dimensión personal, se trata de una valoración global del individuo como

persona. Es un plano de abstracción superior al de las dimensiones anteriores,
por ello se puede considerar como una escala de autoestima.

La prueba consta de 48 afirmaciones relacionadas con las 6 dimensiones

evaluadas. En concreto, utiliza 8 afirmaciones para cada una de las
dimensiones evaluadas.