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La lectura y escritura como herramientas de poder

Ati kunkey Mejia Torres

Mayo 25 de 2021

Universidad Sergio Arboleda.

EIAM.

Programa de Marketing y Negocios Internacionales

Lectoescritura académica lll

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La lectura y escritura como herramientas de poder

Desde el principio de las pequeñas civilizaciones la escritura por su parte ha sido

poderosa debido a su poder de expresar las ideas, pensamientos y transcribir o redactar

sucesos que marcan la historia. A esto lo complementa la lectura, en donde se puede

considerar como una actividad indispensable en la vida del hombre, ya que permite

desarrollar la imaginación, reflexionar sobre nuevas ideas y adquirir conocimientos.

En general, la lectura y escritura poseen un impacto tan importante y per duradero,

que estas han permitido conservar e inmortalizar acontecimientos, descubrimientos en

todos los ámbitos, grandes obras, arte, etc. Por medio de la escritura nos permitimos

plasmar el pensamiento y posteriormente ser descubierta por los lectores gracias a la

lectura (valga la redundancia)

Si bien es cierto la lectura y la escritura son procesos de diversa índole, uno es

receptivo y otro es productivo. De civilizaciones antiguas y sucesos del pasado, así

como también se han podido extraer conocimientos claves en la humanidad, han

permitido el desarrollo de nuestra sociedad hoy en día.

La enseñanza de la lectura y la escritura deben avanzar paralelamente, la lectura mejora

la expresión escrita y ésta, a su vez, facilita la comprensión de la lectura que es uno de los
objetivos de la educación básica y va a la par con la escritura (…) Leer es un proceso
mental, para adquirir este conocimiento, el cuerpo necesita de cierta madurez mental y
física, si no se tiene, el proceso no se dará tan fácil; por lo tanto este proceso implica ver
un código escrito (generalmente letras y números), identificarlo (reconocer letras y
palabras y saber pronunciarlas), descifrarlo (entenderlo y captar la idea), comprenderlo e
interpretarlo y se necesita de práctica, para lograr obtener los resultados deseados.
[CITATION Val14 \l 9226 ]

El dominio de la lectura y la escritura compromete el conocimiento del uso adecuado de

los íconos presentes en estos dos procesos, como lo son; letras, signos y reglas. Y, además, la
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creación de un hábito en torno a la destreza. Esa rutina es importante en la educación y debe

fomentarse desde los primeros años de vida. Mediante esto, estos mecanismos son medio de

incalculable valor los cuales permiten aumentar el deseo de conocer. Por lo tanto, lectura y

escritura, de acuerdo a [ CITATION Rey15 \l 9226 ] son palabras que indican no solo pilares de la

educación, sino también habilidades humanas que permiten plasmar y diseminar el

conocimiento. Asimismo, son capacidades que todas las personas pueden adquirir en un

proceso que va más allá de la comprensión de los símbolos y sus combinaciones.

En este mismo sentido, la lectura y escritura tienen una función social y cultural. Es decir,

cada persona relaciona las lecturas con su entorno inmediato o contexto donde se involucran

aspectos de su vida, por ende, cada lectura cobra vida cuando interiorizamos el valor de este.

Cuando leemos más estamos más abiertos a los aspectos de la vida, gracias a libros, informes,

ensayos, entre otros. Adquirimos conocimiento y acumulamos información que permite como

individuo crecer, desarrollarnos y avanzar. Luego, la escritura nos da la oportunidad de

registrar cualquier cosa que deseemos, guardar información sin límite de cantidad o duración.

Gracias a este proceso mantenemos vivos sucesos o acontecimientos, experiencias, etc.

A modo de cierre, sabemos que leer y escribir, como herramientas del lenguaje, se

convierten en la fórmula perfecta para incrementar el aprendizaje y el desarrollo en general.

Herramientas poderosas que facilitan la necesidad de relacionarnos unos a otros, la

lectoescritura debe ser énfasis en el desarrollo de cada persona, desde muy pequeños

relacionamos aquello que nos rodea y por ende, la lectoescritura debe ser parte de este

proceso con el fin de una buena formación.

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Bibliografía

Reyes Naranjo, P. (16 de Noviembre de 2015). Caligrafix. Obtenido de

https://www.caligrafix.cl/entry/la-importancia-de-la-lectura-y-la-escritura

Valverde Riascos, Y. d. (2014). Lectura y escritura con sentido y significado, como estrategia

de pedagógica en la formación de maestros. Revista Fedumar Pedagogía y

Educación. Obtenido de https://actiweb.one/educadora_andrea_reyes/archivo6.pdf