Toma de apuntes:

método Cornell
Objetivo: Comprender y emplear el método Cornell para la toma de
apuntes en clases híbridas.
¿Qué son los apuntes?

• Según la RAE:

Notas de las explicaciones de

un profesor que toman los
alumnos para sí, y que a veces
se reproducen para uso de los
demás.
• El Método Cornell es
un sistema de toma de
apuntes creado en la década
de 1950 en la Universidad de
Cornell, de Estados Unidos.

• https://www.mentesliberadas.com/2019/04/13/metodo-cornell-
apuntes-universidad/
• Su creador fue Walter Pauk,
PhD en psicología y
educación, Director del
Centro de Estudios y Lectura
de esta universidad.

Nacimiento: 1 de mayo de 1914, New Britain, Connecticut, Estados Unidos

Fecha de la muerte: 7 de diciembre de 2019
Método Cornell

• El método Cornell requiere dividir cada

página en zonas y en cada una de estas
zonas se tratará un contenido distinto.
 Zonas o partes del método:

• NOTAS DE CLASE: Esta zona es para tomar los apuntes que realizas
normalmente. Recuerda: no es necesario escribir todo lo que se dice en clase,
sino que es más importante saber qué es lo necesario y cómo plasmarlo.

• IDEAS: En este espacio se ubican las palabras claves que resumen lo escrito en
la zona "NOTAS DE CLASE". Es el primer filtro que realizas de tus ideas.

• RESUMEN: Esta zona constituye un espacio para que puedas expresarte con tus
propias palabras. Podrás anotar dudas o expresar nuevas ideas que surgen
durante la clase.
EJEMPLOS
ACTIVIDAD
Actividad:

• Divide una hoja de cuaderno según

el método Cornell (utiliza el
esquema para la clase siguiente).
 Ventajas:

• Te mantiene activo en clase.

• Mejora la memorización.
• Muy útil para el repaso.
• Desarrolla el hábito de sintetizar y resumir.
• Permite retomar la explicación del maestro.
• ayuda a seleccionar lo mas importante del
tema.
• Al comenzar la clase: Siéntate al frente cerca del profesor. Evita
distracciones. Adopta una postura adecuada.

• Organizar apuntes: Fecha / Tema / Legibilidad / Orden / Limpieza.

• Aprende a escuchar: Desde el principio a fin. Las repeticiones del maestro.

Los cambios en el tono de voz y la velocidad al hablar.

• Debes estar atento a: Las palabras o frases clave como: “No debemos
olvidar…, “Lo mas importante es…”, “En resumen…”, etc.
• Cuando tomes apuntes:
• Identifica los apuntes principales del tema.
• Capta las ideas principales.
• Separa ideas por párrafo.
• No trates de anotarlo todo.
• Usa papel nuevo para temas nuevos.
• Crea tu propio sistema de abreviaturas como en el chat.

• En resumen
• Los apuntes no son los dictados del profesor.
• No se aprende a tomar apuntes de un día para otro.
Bibliografía.

• https://www.mentesliberadas.com/2019/04/13/metodo-cornell-a
puntes-universidad
/
• https://es.wikipedia.org/wiki/Walter_Pauk
• http://
informaticatercerosec211.blogspot.com/2018/10/tomar-apuntes-
metodo-cornell.html

• https://emowe.com/tecnicas-de-estudio/metodo-cornell-para-to
mar-apuntes
/