Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
lectura secuencial
la lectura puntual.
Estrategias de lectura.
Vuelve a leer el texto. Usa tu conocimiento previo. Lee entre líneas, usa las pistas del contexto.
Piensa en voz alta. Haz un resumen. Ubica las palabras claves. Haz predicciones. Visualiza.
Parafrasea. Toma apuntes. Ajusta el ritmo en el que lees Ten prioridad por alguna información
El cerebro así realiza mejor sus funciones, incrementa la rapidez de respuesta, estimula el
proceso de pensamiento, la ordenación e interrelación de ideas y conceptos, la memoria y
la imaginación. También facilita la interacción y las relaciones sociales ya que facilita el
desarrollo de temas de conversación.
Es destacar mediante un trazo (líneas, rayas u otras señales) las frases esenciales y palabras
Subrayado. claves de un texto.
• Son las que dan coherencia y continuidad a la idea central del texto.
• En torno a ellas son las que giran las ideas secundarias.
• Mejor con lápiz que con bolígrafo. Sólo los libros propios.
• Utilizar lápices de colores. Un color para destacar las ideas principales y otro distinto para las ideas
secundarias.
• Sí utilizamos un lápiz de un único color podemos diferenciar el subrayado con distintos tipos de líneas.
¿Cuándo se debe subrayar?
• Nunca en la primera lectura, porque podríamos subrayar frases o palabras que no expresen el
contenido del tema.
• Las personas que están muy entrenadas en lectura comprensiva deberán hacerlo en la segunda
lectura.
• Las personas menos entrenadas en una tercera lectura.
• Cuando conocemos el significado de todas las palabras en sí mismas y en el contexto en que se
encuentran expresadas.
Toma de apuntes.
La toma de apuntes es imprescindible para abordar un buen método de trabajo ya que el estudio no sólo se nutre de los
materiales de texto y de libros obligatorios para cada materia, sino, sobre todo en la enseñanza universitaria, de los
apuntes que se toman en clase. Aprender a hacerlo en el Bachillerato te ahorrará mucho tiempo cuando accedas a la
Universidad.
Saber escuchar
Saber pensar
Saber escribir
Métodos y técnicas para tomar apuntes:
Método Cornell
Uno de los métodos para tomar apuntes de forma más efectiva es el método Cornell, así que vamos a
explicarte cómo funciona y cómo puedes ponerlo en práctica para mejorar tus apuntes. El método
Cornell es un método para tomar apuntes y notas cada vez más utilizado. Y es que te permite tener
organizados los apuntes y adjuntar las ideas principales vistas en los apuntes y un pequeño resumen,
de forma que este tipo de apuntes son ideales para repasar. Si sientes envidia cuando ves los apuntes
de algunos compañeros, sigue leyendo porque si aplicas el método Cornell, podrás llevar tus apuntes
a otro nivel.
El origen del método Cornell
El método Cornell nace en la primera mitad del siglo XX, concretamente en la década de 1940 de la mano
de Walter Pauk, un Doctor en Psicología y profesor de educación de la Universidad de Cornell. Walter Pauk,
que posteriormente escribió el best seller “Cómo estudiar en la universidad”, llevó a cabo un exhaustivo
estudio durante mucho tiempo sobre cómo tomaban apuntes los alumnos de su universidad: qué les
funcionaba y qué no, cómo lo hacían, qué formato utilizaban… Tras recopilar toda la información sopesó y
estudió todas y cada una de las diferentes técnicas que ponían en práctica estos estudiantes.
Además del estudio que realizó sobre cómo tomaban apuntes los alumnos de la universidad, también se
documentó a fondo sobre otras técnicas recomendadas por profesionales de la pedagogía. A partir de toda
la información recopilada, Walter Pauk creó su propio sistema para tomar notas o apuntes, denominado
método Cornell, que estuvo pensado desde el inicio para que los estudiantes de la universidad de Cornell
fuesen capaces de sintetizar al máximo los aspectos más relevantes de cada clase, estudiarlos
posteriormente y preparar los exámenes de forma más eficiente
Cómo funciona el método Cornell.
El método Cornell es un muy buen sistema para tomar apuntes y para organizar tus notas, pero debes
llevarlo a cabo de una forma específica para que resulte útil.
A diferencia de lo que has estado haciendo hasta ahora, deberás dividir en cuatro secciones diferentes las
hojas en las que vayas a tomar tus apuntes (título, notas de clase, ideas principales y resumen). Estas
secciones las tendrás que ir completando durante la clase, tomando apuntes y, simultáneamente,
extrayendo la información más relevante.
No dejes pasar el tiempo para revisar y completar los apuntes que has tomado en clase, cuanto antes lo
hagas más fresco el tema. Está comprobado que cuanto antes hagas este trabajo más capacidad tendrás
de extraer las ideas principales y datos relevantes de toda la información que has visto en clase y plantear
las dudas que te han podido surgir.
División de la hoja en diferentes áreas.
Cómo crear tus apuntes utilizando el método cornell.
Método de la página dividida
ACTIVIDAD
PRESENTAR UNA FICHAS DE RESUMEN USANDO EL MÉTODO CORNELL DE UNA LECTURA DE INTERÉS
CORRESPONDIENTE A LA CARRERA..