TOMA DE APUNTES

Aula Virtual de Hábitos de Estudio

Lic. Adela Flores
UNICAH
¿Por qué es importante tomar apuntes?
● Facilita el proceso de estudio, ya que
tendrás una referencia sólida para
extraer y memorizar información.
● Mejora la atención a la clase.
● Ayuda a seleccionar, organizar y escribir
lo relevante para su posterior repaso y
análisis.
● Facilita una retención de la información
dictada durante las clases.
● Es uno de los instrumentos de estudio
más significativos que existen.
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Indicaciones básicas para la toma de apuntes
● Apagar el celular, así evitas
distracciones.
● Asiste a la clase con una actitud activa,
positiva, de búsqueda de algo nuevo.
● Lleva siempre el material necesario:
cuaderno, lápiz, etc., no te distraigas con
ellos ni lo pidas prestado.
● Utiliza un cuaderno o sección para cada
materia.
● Siempre escribe la fecha y el tema del
día.
● Manténte en escucha activa. Aula Virtual de
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● Copia lo que el profesor escribe en el pizarrón.

● Revisa diariamente los apuntes, complétalos y

organízalos con apoyo de libros.

● Compara tus notas con las de los libros de

texto.

● Relee a diario las notas tomadas y antes del

inicio de la siguiente clase.

● Anota las ideas de manera legible y

organizada.

● Deja en blanco el espacio de aquellas ideas

que no alcanzaste a anotar para que
posteriormente lo completes.
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● Distinguir lo esencial de lo secundario que
dice el profesor para escribir solo lo
relevante.

● Pregunta lo que no entiendas.

● Escucha con atención las preguntas que

hagan tus compañeros de estudios. Es
importante anotar estas preguntas y/o sus
respuestas.

● Para explicar sus palabras, tu profesor

emplea a veces esquemas, dibujos,
gráficos, ilustraciones… Estas imágenes
manuscritas o digitales resultan valiosas
para acordarse de una explicación.
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● Una buena práctica para aprender a
tomar notas o apuntes: ver algún
programa de televisión con lápiz y papel a
mano e ir escribiendo los puntos principales,
pues ello te ayudará a ejercitar tu:

– Concentración y atención.

– Escucha selectiva.

– Velocidad.

● Usa lápices de diferentes colores,

marcadores, resaltadores, etc.

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Método Cornell
● Es una técnica útil y fácil de aplicar
para una toma de apuntes
ordenada, bien presentada y
facilita mucho la lectura y análisis.

● Fue creado en la Universidad de

Cornell, Nueva York en el año 1950
por Walter Pauk, doctor en
psicología y educación, siendo así
una técnica sumamente efectiva.

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¿Para qué sirve el Método Cornell?
● Permite analizar los datos que apunta en su
cuaderno de manera más sencilla.
● Permite la información organizada y narrada
con las propias palabras de la persona, lo
que facilita su memorización.
● Permite separar las ideas que son propias del
usuario, de aquellas que pertenecen a otro
autor.
● Al contar con un sistema de notas más
eficiente y organizado, al estudiar se podrá
comprender y retener la información con
más facilidad.
● Promueve sesiones de estudio mucho más
eficientes y productivas. Aula Virtual de
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Características del Método Cornell
● Solo es necesario seguir algunos pasos
básicos para poder aplicarlo de manera
exitosa.
● Para implementarlo, es necesario llevar a
cabo un repaso de los apuntes tomados en
clase, y así reforzar los conocimientos y
retener la información con mayor facilidad.
● Facilita el estudio al permitir plantear
preguntas y separar puntos clave dentro del
contenido.
● Muy sencilla de aplicar, ya que solo se
requiere de una hoja de papel y un lápiz.
● Puede usarse en cualquier área de estudio.
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¿Cómo funciona el Método Cornell?

Solo necesitas un lápiz y una hoja de papel.

Se divide esa hoja en 4

áreas:

1. Título
2. Notas de clase.
3. Ideas clave
4. Resumen
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● Título: Esta sección de la página incluirá
ciertos datos en particular, como lo son: El
nombre de la asignatura, el número de la
página, la fecha e incluso, el nombre del
docente que dicta la lección.

● Notas de clase: En esta área de la página

se colocarán las notas normales que se
tomen durante las clases. También incluirá
todos aquellos puntos que el docente
destaque, coloque en el pizarrón o indique
que incluirá en la evaluación.
Esta columna debe ser al menos dos
veces más ancha que la de la izquierda.

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● Ideas clave: Esta sección se ubica en el
costado izquierdo de la hoja y se utiliza
para apuntar conceptos, preguntas o
claves que guarden relación con el
contenido principal de las lecciones.

● Resumen: Una vez que se haya tomado

y repasado las notas para colocar los
puntos más importantes en la sección
lateral de la hoja, será necesario llevar
a cabo un muy breve resumen de un
par de líneas de longitud en la sección
inferior de la página para sintetizar el
contenido. Aula Virtual de
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Las 5 “R” del Método Cornell
Escribir en clase lo más importante en la columna
Registrar de apuntes

Síntesis del texto anotado en clase, utilizando

Resumir palabras clave.

Leer la columna de las ideas clave en voz alta

Recitar repitiendo el tema en múltiples ocasiones.

Hacerse preguntas acerca del contenido y buscar

Reflexionar responderlas

Repasar diariamente los apuntes tomados en

Revisar clase, al menos durante 10 minutos cada día Aula Virtual de
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Símbolos y Abreviaturas

● Ayudan cuando no se puede

mantener el ritmo de la clase o si
presentas dolor en la muñeca de
tanto escribir.
● Conviene desarrollar tu propio
lenguaje de símbolos para escribir
lo máximo con el mínimo esfuerzo.
● Una vez acabada la clase,
siempre podrás “traducir” los
apuntes pero, durante la clase,
esto puede sacarte de apuros.
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Supernotas
● Es una técnica que busca captar el
punto o puntos clave de la
información que ha sido registrada
por el cerebro.

● Son gráficos o viñetas secuenciales

que recogen el pensamiento
fundamental expuesto en una
conferencia, reunión, charla, etc.

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Tiene dos aspectos:

a) Una finalidad práctica; y

b) Una composición gráfica.

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● Permite hacer una asociación visual
de las ideas o contenido
importante conforme lo vas
escuchando o leyendo, y que
representas mediante diagramas,
imágenes, símbolos, textos, dibujos,
entre otros, organizados en
recuadros secuenciales como si
fuera una historieta o cómic.

● El uso de colores y otros elementos

visuales como letras de distintos
tamaños también favorece las
supernotas.
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