INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN DIVERSIFICADO

Grado QUINTO BACHILLERATO Y SEXTO PERITO CONTADOR SANTA BARBARA

Área/Subárea: SEMINARIO 2023
Catedrática Patricia Angélica López Burgos

Descripción del área

. La subárea se apoya en la generación de visiones integrales de la realidad guatemalteca y la reconstrucción que parte de la comprensión de procesos históricos y/o de procesos
investigativos con una perspectiva, desde la cosmovisión de los Pueblos, con el fin de que los estudiantes se acerquen a la realidad social, económica y política, para construir sus propias
explicaciones a través de los aspectos más significativos.
Esta subárea concretiza el “saber hacer” proporcionando un espacio para la aplicación a través de una metodología innovadora que tiene como propósito: incrementar el nivel de
participación de los estudiantes en la formulación y ejecución a través de un proyecto comunitario; tomando como base el desarrollo de las competencias y destrezas ligadas al
pensamiento indagador, reflexivo, iniciadas en otras áreas del CNB.
Asimismo, propicia el desarrollo del diseño, formulación y ejecución del proyecto a nivel local, lo que permitirá la vivencia de la metodología innovadora que conlleva a superar los retos
que plantea una sociedad globalizante, valorando la cultura de los Pueblos, la organización y el trabajo en equipo para enfrentar los desafíos que se le presenten en la vida cotidiana.
La subárea de Seminario es el espacio de aprendizaje donde los estudiantes desarrollan competencias para la investigación – acción, que tiene como principio el conocimiento de la
realidad, la búsqueda de soluciones y transformación para construir la nueva ciudadanía, además se inician en la práctica de un conjunto de acciones que promueven el ejercicio de las
libertades políticas para construir la nueva ciudadanía con identidad cultural.
Componentes
Información, diagnóstico, estudio de factibilidad y viabilidad: recopila la información de un problema específico que será sujeto y objeto de investigación. Reflexiona sobre sus características, el contexto en
donde se produce la investigación así como los diferentes aspectos que harán posible la realización de la investigación para una determinada situación. Al recopilar la información se obtiene el resultado
claro del diagnóstico.
Investigación - acción: se propone sensibilizar en los aspectos teóricos y prácticos de relevancia que tienen que ver con la historia guatemalteca, personal, vivencias de vida comunitaria incluyendo los
saberes y conocimientos de los Pueblos y campos específicos de la especialidad en el ámbito del trabajo, llevando consigo aspectos que generan acciones concretas promoviendo discusiones sobre
informaciones y experiencias encaminadas hacia la comprobación de la hipótesis y propuestas de cambio así como evaluar el impacto del proyecto ejecutado de acuerdo al contexto cultural.
Evaluación: hace referencia a la revisión constante de cada una de las fases de la investigación antes, durante y después, dando origen a la realimentación que permita definir los cambios necesarios, que
resulten del proceso así como la valoración de las mejoras realizadas.

OBSERVACIONES DE LA COMISION
PRIMER BIMESTRE

COMPETENCIA 1. Construye explicaciones de su realidad sociocultural como producto de la profundización del autoconocimiento y la identidad personal, para comprender y
solucionar los retos que se plantea.

INDICADORES DE LOGROS CONTENIDOS ACTIVIDADES DE ACTIVIDADES DE RECURSOS

APRENDIZAJE EVALUACION

Línea del tiempo Cuaderno

1.1. Utiliza habilidades de reflexión, 1.1.1. Elaboración de análisis acerca de su rol como Biografía Línea del tiempo Lápiz
crítica, formulación de opiniones sujeto, con diferentes necesidades: subsistencia, Árbol gemológico Biografía Lapicero
propias e indagación, para la seguridad social, afecto, entendimiento, participación, Áreas prioritarias Árbol gemológico Tijeras
elaboración de su proyecto de vida. identidad, autonomía y recreación.
Crayones
Marcadores
Cartulina
1.1.2. Identificación de la visión de su proyecto de vida. Redacción de su visión y misión Misión y misión Papel manila
Pizarra
Marcadores
1.1.3. Establecimiento de metas que le permitan lograr su Redacción de metas a corto Metas Voz
proyecto de vida. plazo, mediano plazo y largo Computadora
plazo Internet
Hojas de papel
bonnd
1.1.4. Elaboración del proyecto de vida a partir del análisis Elaboración del proyecto de vida Proyecto de vida Libros
de su rol en su medio cultural social y natural. Revistas,
fotografías

1.1.5. Establecimiento de metas que le permitan lograr su Redacción final de su proyecto de Presentación de su
proyecto de vida. vida proyecto de vida

F) ___________________________ F) ___________________________
Licda Flor de María Barrios de León
Patricia Angélica López Burgos Vo. Bo. Director