MOTEDO CORNELL

Participantes
-Mamani Viamonte, Edwar
-Mendigure Quirita, Bryan
-Mendoza Vasquez, Jenry
-Morales Ponce, Harold Rodrigo Ernesto

Profesor
M.Sc. Melquisedec Abdias Ortega
Paredes
Índice de Temas
1. Introducción

2. Concepto

3. Partes

4. Ventajas y desventajas del

CORNELL

5. Conclusión

6. Bibliografía
Introducción
El origen del método Cornell:
• Este método recibe su nombre porque fue creado en la Universidad de Cornell. Su creador
fue Walter Pauk, PhD en psicología y educación, Director del Centro de Estudios y Lectura de
esta universidad.
• Pauk dedicó su vida a la investigación y desarrollo de técnicas de estudio. En 1962 escribió la
guía de estudio llamada Cómo estudiar en la universidad (How to study in college).
• El Método Cornell es por lo que más se lo conoce. Un sistema para tomar apuntes en clase
en la universidad. A continuación vamos a conocer el método en detalle.
Concepto
 Partes Zona 4: Titulo o
Línea Divisora Pregunta
Esencial
Anotar el tema
tratado.

Zona 1: Notas o
Zona 2: Ideas o Apuntes
Preguntas Notas que
Anotar las pregunta proporciona el
y palabras clave que docente o del
ayuden a organizar material consultado
la información.

Zona 3:
Resumen Línea Divisora
En el pie de pagina
anotarla información
global del tema tratado.
 REGISTRA

En la columna de los apuntes

escribiremos hechos e ideas
significativas, cuantas más mejor.
Frases cortas pero que más adelante
puedan ser reconstruidas con un
significado completo. La escritura debe
ser legible.
 RESUME

Tras la clase, resumiremos los apuntes

poniendo en la columna de
observaciones palabras claves o frases
cortas. Esto hace que clarifiquemos
significados, revelemos relaciones que
pueda haber en el contenido y además
consolidaremos la memorización del
mismo.
 RECITA

Taparíamos la columna de los

apuntes y únicamente mirando
las palabras y frases cortas
claves que hemos escrito en las
observaciones recitaríamos en
voz alta y con nuestras propias
palabras el tema a estudiar.
 REFLEXIONA

Debemos reflexionar sobre el

contenido haciéndonos
preguntas que creamos
convenientes. Esto nos ayudará
a comprender mejor lo que
estamos estudiando.
 REVISA

Debemos pasar al menos diez

minutos cada semana
repasando las notas hechas. De
este modo podremos retener
mucho mejor el contenido de
cara a los exámenes.
Ventajas y desventajas del
Método CORNELL
Ventajas
1. Permite asimilar y reconocer la
información más importante.
2. Mantener una buena concentración.
3. Mantener apuntes mucho más
organizados.
4. Combinar tus apuntes, ideas
principales y resúmenes

Desventajas
1. Este método requiere trabajo y tiempo.
2. En la universidad en una clase podemos
tomar apuntes en decenas de hojas.
Conclusión
• Gracias a esta técnica podremos anotar apuntes
de forma practica las clases.

• Esta estrategia de toma de apuntes no solo es

útil para clases presenciales, también las puedes
utilizar al leer textos que requieren mayor
análisis, ya sea por su extensión o complejidad.

• Permite trabajar (reelaborar) los apuntes que se

hayan generado.
Bibliografías
• https://blog.educalive.com/metodo-cornell-
tomar-apuntes (Método de Cornell)

• http://blog.udlap.mx/blog/2018/01/quesonlasno
tascornell/

• https://es.wikipedia.org/wiki/Notas_Cornell