PLANIFICACIÓ

DRA. TERESA VARGAS

3 PARTE DEL - ESTABLECER Y LLEVAR
CUIDADOS DE ENFERMERÍA
A CABO LOS

PROCESO

PREVENIR-REDUCIR-ELIMINAR

PROBLEMAS DETECTADOS
INICIA TERMINA
FORMULACIÓN
PLANIFICACIÓN REGISTRO
DEL
DIAGNOSTICO

Proceso continuo sistemático

 • Lo que será capaz de hacer la persona
OBJETIVOS cuidada

• Forma como el
profesional ayuda a
Intervenciones lograr
objetivo/resultado
el

esperado
PROCESO ANÁLISIS Y DISCUSIÓN

COGNITIVO

Dirección que guíe el cambio situacional

de salud

Seleccionar la mejor
estrategia/acción
ETAPAS-PLANIFICACIÓN
REGISTRO
PLANEACIÓN DE DEL PLAN
LAS
INTERVECNIONES
DETERMINACIÓN DE
OBJETIVOS O METAS

ESTABLECIMIENTO
DE PRIORIDADES DE
LOS DX. DE
ENFERMERÍA

DRA. TERESA VARGAS

ESTABLECIEMIENTO DE PRIORIDADES

PENSAMIENTO CRÍTICO
 Establecimiento de prioridades

¿Qué problemas puedo manejar con

responsabilidad? ¿Cuáles transferir
a otro profesional?

¿ Qué problema están estandarizados---

¿Qué problemas tiene protocolo?
necesitan atención
inmediata?
¿Cuáles pueden
esperar?
1 IDENTIFICAR PROBLEMAS QUE TIENE
SOLUCIONES SENCILLAS

2
ELABORAR UNA LISTA DE
PROBLEMAS
IDENTIFICAR PROBLEMAS
3 REALES
POTENCIALES-----SUS CAUSAS

4 ESTUDIAR LA LISTA –VERIFICAR CUALES SON PROBLEMAS

INDEPENDIENTES- INTERDICIPLINARES-

ELEGIR CUALES VAN A ASER

5
ABORDADOS EN EL PLAN
OBJETIVOS/METAS

CENTRADO EN EL
COMPORTAMIENTO DEL CLAROS
PACIENTE
PRECISOS
OBSERVABLES
MEDIBLES
MÚLTIPLES RESPUESTAS:
Aspecto físico, funcional, síntomas, conocimiento,
estados emocionales……..
 OBJETIVOS/TIEMPO
CORTO MEDIANO LARGO
PLAZO PLAZO PLAZO
HORAS O DÍAS MÁXIMO 1 SEMANA MESES /AÑOS

OBJETIVOS/AREA que cubre para evaluar

ESPECIFICOS GENERALES
Planeación

Se enfoca e la parte etiológica del Dx. De enfermería

Dirigidas a eliminar los factores generadores del

problema

-Acciones llevadas a cabo por la enfermera/o

-Satisfacer las necesidades básicas.
Que queremos
1 CONTROLAR EL ESTADO DE SALUD

REDUCIR EL RIESGO
2

3 RESOLVER UN P´ROBLEMA- PREVENIRLO

4 FACILIATR LA INDEPENDENCIA DEL PACIENTE

Características de las Intervenciones
•Basada en principios científicos de cuidados enfermeros, fisiopatología, psicología, sociología,
etc.

•Individual y Creativa.
•Formulada de manera concisa, simple y concreta.

•Armoniza el diagnóstico enfermero y el objetivo.

•Afecta a la parte problema y / o a la parte causa del diagnóstico enfermero.

•Busca la progresión hacia la autonomía o el mayor bienestar de la persona.

•Debe considerarse el equivalente de la prescripción médica, por lo cual debe estar firmada.

•Favorece la participación de la persona, la relación de ayuda y la enseñanza.

 • Realizado a través de la interacción con el paciente
Intervención de • Comprende acciones de enfermería fisiológicas y psicosociales, tanto las
acciones de “colocar las manos”, como las que son más bien de apoyo y
enfermería directa asesoramiento en su naturaleza .

Intervención de • Realizado lejos del paciente, pero en beneficio del mismo

• Incluyen acciones de cuidado dirigidas al ambiente que rodea al paciente y
enfermería indirecta a la colaboración interdisciplinar

Tratamiento puesto • Acción autónoma, basada en fundamentos científicos que es ejecutada en

en marcha por el beneficio del sujeto de atención en forma previsible.
• Relacionada con el diagnóstico de enfermería y los resultados proyectados.
enfermero

Tratamiento puesto
en marcha por el Intervención realizada por éste en respuesta a un
médico diagnóstico médico
En respuesta a una prescripción médica.
https://enfermeriabuenosaires.com/intervenciones-de-enfermeria-taxonomia/
REGISTRO
EVIDENCIA Herramienta a través de la
cual se evalúa el nivel de la
ESQUEMA PARA DIRIGIR NUEVAS calidad técnico-científica,
ACCIONES
humana, ética y la
responsabilidad del
INSTRUMENTO DE COMUNICACIÓN
profesional de enfermería
GUÍA PARA LA EVALUACIÓN DE LA
CALIDAD DEL CUIDADO
 CONCLUSIÓN
PARTES DEL PLAN
EVALUACIÓN
DIAGNÓSTICO OBJETIVOS ACCIONES DE DE LAS
DE DEL CLIENTE ENFERMERÍA ACCIONES
ENFERMERÍA

Necesidades y/o
problemas Registro – informe de
Criterios de respuesta Actividades
identificados en los la evaluación
pacientes