Recorrido Filosófico del Concepto de Ética.

El recorrido de la historia de la ética según cada filósofo, es sorprendente. Cada

cual fue según sus conocimientos interpretando la ética en su modo de pensar,
de vivir, de actuar, fueron creando pensamientos filosóficos de la ética.
 Los filósofos griegos y la ética.
Sócrates consideraba a la reflexión como una actitud de búsqueda del verdadero
bien, ya que para él, solo podíamos encontrar lo verdadero a partir del auto-
conocimiento.

Para Sócrates, la reflexión es la herramienta que nos permite distinguir el bien

del mal.
Platón, el bien tiene que ver con conseguir la purificación a través del
desarrollo de ciertas virtudes que iluminan la vida humana: El
esfuerzo físico, la sabiduría, la Justicia etc..

Aristóteles definía a la ética como una ciencia prudencial, siendo la

prudencia la acción de medir las consecuencias de nuestros actos.
 La ética en la Edad Media
En esta instancia de la historia de la ética, además de la religión, en la ética se
relacionan algunas percepciones de la filosofía clásica, como por ejemplo, la
concepción de que el fin de las acciones humanas es hacer el bien para ser
felices.

Para Santo Tomás de Aquino, la felicidad como bien máximo se equipara con
Dios, y para alcanzarla, es necesario cumplir con nuestros deberes y obedecer
las leyes que nos indican qué es lo bueno y qué es lo malo.
 La ética en la Edad Moderna
En la Edad Moderna, la historia de la ética toma un giro desde la religión, hacia
el hombre como centro. En este antecedente histórico de la ética, se estudia la
moral, el deber, la felicidad y lo que es correcto o no en el comportamiento
humano.

Descartes, subraya a la razón como única fuente de conocimiento, y es así

como la ética queda completamente separada de la religión, dando paso al
individualismo.

Para Kant, fue el responsable de anunciar la Fórmula de la Humanidad, en la

cual establece que uno debe tratar a los demás y también a sí mismo, como un
fin, y no sólo como un medio.
 La ética en la Edad Contemporánea
En este momento de la línea de tiempo, surge la moral como una función social,
de la mano de Karl Marx.

Según la ética marxista, la transformación moral del mundo era una mentira si
no se enfocaba en corregir las condiciones injustas e inmorales que acechaban a
un grupo de hombres abandonados.

Mark Scheler, filósofo alemán, es uno de los autores más destacados en la

historia de la ética del siglo XX, Para Scheler, todos tenemos un conocimiento
previo, una cualidad inherente que nos permite diferenciar lo bueno y malo, y
elegir cómo actuar.
 La ética en la Edad Contemporánea
Alan Badiou, propone a la ética como un proyecto de emancipación, evitando
establecer un conjunto de normas morales y éticas.

En resumen la ética es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio de los
valores y principios morales que guían el comportamiento humano. Su objetivo
principal es determinar qué es lo correcto o lo bueno, y cómo deberíamos actuar
en diferentes situaciones. La ética busca establecer normas y estándares para la
conducta humana, basándose en conceptos como la justicia, la equidad y la
responsabilidad.
 Relación de la ética con otras ciencias
La relación entre ética y ciencia es compleja y multidimensional. Por un lado, la
ética puede influir en la práctica científica al establecer principios y pautas éticas
que deben seguirse en la investigación y experimentación.
La antropología y la ética se ocupan las dos de las costumbres humanas en
diversos niveles de cultura y civilización. La antropología estudia el origen y el
desarrollo de las costumbres humanas, pero sin formular juicio alguno acerca de su
carácter moral o inmoral, en tanto que este carácter, en cambio, es lo único que
interesa a la ética.
La psicología y la ética se ocupan ambas de la conducta humana, esto es, de las
capacidades y los actos del hombre. Pero la psicología estudia de qué modo se
comporta realmente el hombre, en tanto que la ética examina cómo debiera
comportarse.
La sociología, la economía, y la ciencia política estudian la vida social del
individuo, y así lo hace también la ética. Pero subsiste, con todo, la misma
diferencia de los puntos de vista. En efecto, estas tres ciencias se ocupan de las
instituciones sociales, económicas y políticas del hombre tal como son, de lo que
son y de cómo funcionan, en tanto que la ética averigua lo que deberían ser, en
términos de los derechos y los deberes humanos.
El estudio del derecho se relaciona estrechamente con la ética. Sin embargo,
aunque ambos se ocupan de lo que debe ser, el derecho civil y la ley moral no
siempre se corresponden exactamente. En efecto, el estudio del derecho civil se
ocupa únicamente de los actos externos y de la legalidad positiva, en tanto que la
ética se ocupa de los actos internos de la voluntad y del tribunal de la conciencia.
Relaciones entre la Ética y la Pedagogía. La Ética dicta que es lo que hay que
hacer, en tanto que la educación muestra el modo en que podemos lograr lo
propuesto por la ética. La educación es un arte en tanto que la Ética es una ciencia.
Relaciones entre la Ética y la Teología. La Teología en este caso la teología
Moral trata de la valoración moral de los actos humanos, mismo tema que el
de la Ética, pero esta última utiliza la razón como instrumentos de su estudio y
la Teología Moral además de la razón utiliza los datos de la fe como la Biblia y
fuentes afines.

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En resumen, la ética y la ciencia tienen una relación bidireccional y compleja.
La ética puede influir en la práctica científica, estableciendo pautas éticas,
mientras que la ciencia puede proporcionar información que ayude a
fundamentar decisiones éticas. Además, existen áreas específicas de estudio
donde la ética y la ciencia se entrelazan estrechamente para abordar dilemas
éticos en campos como la pedagogía, la psicología y las ciencias sociales.

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GRACIAS