CREATIVIDAD Y LIDERAZGO

SESIÓN 1
 REGLAS DE JUEGO
El curso tiene una modalidad blended (presencial+virtual)
Solo se puede tener 2 inasistencias a las clases
presenciales
La clase se inicia a los 7.15 pm

Las fechas de entrega de trabajos son impostergables.

Las fichas de trabajo se desarrollarán presencialmente.

El único canal de comunicación es el mail de la universidad

 Logro del curso
• Formar líderes que propicien la formación de
equipos para la resolución de problemas.
• Fomentar el desarrollo de conocimientos y actitudes
que promuevan entornos creativos
• Promover dinámicas colaborativas y facilitar los
procesos indispensables en toda cultura innovadora
Evaluación
Creatividad
 ¿Por qué creamos?

Una de las características distintivas del ser

humano: capacidad para desarrollar cosas
nuevas.

Todos somos creativos

En un mundo de cambios acelerados, es clave

en los procesos de adaptación del individuo al
medio.
https://www.youtube.com/watch?v=DMpIu0NB62Q
http://www.lavanguardia.com/lacontra/20101103/54063818455/la-creatividad-se-aprende-igual-que
-se-aprende-a-leer.html
MODELO COMPONENCIAL DE LA CREATIVIDAD

“La gente es más creativa cuando se

siente motivada primeramente por
el interés, placer, satisfacción y
desafío del trabajo por sí mismo, y
no por presiones externas”

Teresa Amabile: Ph. D. en Psicología por la Universidad

de Stanford; su campo de interés es la creatividad
individual y su relación con el entorno
“La persona será más creativa cuando se sienta
motivada primeramente por el interés, placer,
satisfacción y desafío del trabajo por sí mismo y no por
presiones externas”
Destrezas Destrezas
para el para la
CAMPO CREATIVIDAD

MOTIVACIÓN
Es en la intersección de estos
por la tarea tres campos donde “aparece” la
CREATIVIDAD.
 Modelo Componencial
de la Creatividad Conocimientos
Teresa Amabile adquiridos, talento
especial, destrezas
técnicas innatas,
educación
RE DE
LEV ST
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ZAS RA LA T A
STRE
A CO CAM ES PA S
DE TES P AD N O PO R
N CIM DE A EL
L EVA TIVID IEN
RE CREA TO

Intrínseca
Técnicas, (emocional, afectiva,
entrenamiento, desarrollo personal,
personalidad, superación)
experiencia, MOTIVACIÓN PARA Extrínseca
apertura LA TAREA (recompensa física,
reconocimiento
externo)
 Modelo sistémico de Mihaly Csíkszentmihályi

• La creatividad es el resultado
de la interacción de un sistema
compuesto por tres elementos:

Persona

Ámbito Campo Profesor de psicología en la

Universidad de Claremont .
Según él se es feliz se está en
un estado de "fluir"-
concentración completa en la
actividad que se realiza-.
Modelo sistémico de Mihaly Csíkszentmihályi

Persona: Roberto
Gomez Bolaños

Campo:
Ámbito: Cultura
Latinoámericana
Comunicaciones:
humor
 Creatividad es…

1% de inspiración,
99% de transpiración

Thomas Edison
Para mejorar la vida útil de
la bombilla, Edison probó
más de 6.000 tipos de
materiales de plantas,
junto con otros materiales,
como el tungsteno, el
componente más común
de los filamentos
modernos.
¿Qué papel tiene la creatividad en tu vida?
Ejemplo de Ideas Creativas
EN GRUPO: E N C O N T R A R T R E S I N V E N TO S , LO M Á S C R E AT I V O S , C O N
LOS QUE CONVIVEN.
¿QUÉ OTROS USOS LE PODEMOS DAR A?
Motivación

¿Qué es?
¿Qué nos mueve?
La motivación son impulsos que mueven a
la persona a realizar determinadas
acciones y persistir en ellas. Este término
está relacionado con “Voluntad” e
“Interés”.
INTRÍNSECA Y
EXTRÍNSECA
 Motivación Intrínseca

La motivación intrínseca es cuando el

individuo realiza una actividad por el
simple placer de realizarla sin que nadie de
manera obvia le de algún incentivo
externo. Un hobby es un ejemplo típico, así
como la sensación de placer, la auto
superación o la sensación de éxito.
 Motivación Extrínseca

La Motivación extrínseca es cuando lo

que atrae al individuo no es la acción en
sí misma, sino lo que se recibe a cambio
de la actividad realizada (ejemplo: una
situación social, dinero o cualquier otra
forma de recompensa).
DINÁMICA

¿Qué es lo que más te

gusta hacer en tu
tiempo libre?

¿Qué tipo de
motivación es?
LIDERAZGO
 JEFE

LÍDER
“La única cualidad que define
a los líderes es su capacidad
para crear y hacer realidad
una visión”
Warren Bennis
¿Liderazgo?
 Liderazgo

Es la fuerza ética y moral

que ejerce una persona
sobre otras para lograr en
conjunto metas
innovadoras, que rompan lo
establecido y generen
cambios beneficiosos en las
personas e instituciones.
UPC, 2006

leiten: el que conduce y

crea el camino
Líder es una persona que tiene
un grado inusual de poder para
proyectar en los demás su
sombra o su luz.
 Visión del Líder

—Debe ser
una imagen a
—La visión se
futuro
traza sobre la
inspiradora
—Es base de
pero
importante nuestro
alcanzable.
disfrutar el conocimiento
camino y vivir personal.
La visión deja
de ser el presente
constructiva para que la
cuando nos visión no pierda
A dónde convencemos sentido.
quiero que no
llegar. podemos ser
felices sin
ella.
CAMBIO en el concepto de LIDERAZGO

ANTES:
LÍDERES - SEGUIDORES Poder sobre el otro

AHORA:
LÍDERES - COLABORADORES Poder CON el otro
 CREATIVIDAD

TRANSFORMACIÓN

LIDERAZGO
 Equipos
1.-¿qué me
gusta?

2.-¿Qué se sobre
eso?

3.- ¿cómo
desarrollo lo que
se?
TRABAJO
TAREA: ficha 1 enviada por mail +
MOODBOARD, A3 en CLASE

-No es un -Busca gran

collage de variedad de
cualquier ámbitos de
-JERARQUÍA:
cosa, te exploración, muestra tus
-Nombre -Muestra tu resaltar la
representa, diversidad valores y
completo identidad. importancia
es una forma de pasiones.
de algo
de decir lo habilidades y
que te motivacione
interesa s
Complemento del Moodboard
TRAER EN FÍSICO: UN OBJETO QUE REPRESENTE SU SUEÑO.
TEMAS
• Estudiantes y sedes
• Clases presenciales
• Propuesta blended
• Blackboard
• Material de Trabajo Autónomo
• Fichas de trabajo y guiones
• CRONOGRAMA
¿PREGUNTAS?