Conocemos los

temas, subtemas de
los textos que
COLEGIO ……….. leemos.

PROF: ALICIA LOZADA

ZARATE
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
• Aprenderemos a establecer la intención-
finalidad, tema y subtemas, causa-efecto, a
partir de información relevante explícita e
implícita del texto.
CÓMO LO LOGRAREMOS :
Logrado Estoy en proceso Me falta mejorar

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1. Encontrar la intención y finalidad del texto.

1. Establecer el tema y los subtemas

1. Inferir la causa y efecto del texto.

1. Presentar  la actividad a tiempo.

OBSERVA Y LEE EL TEXTO, LUEGO RESPONDE A LAS INTERROGANTES:
RESPONDE:

¿DE QUÉ TRATA EL

TEXTO?

¿CUÁL SERÁ SU
INTENCIÓN?

¿QUÉ PRETENDE
CONSEGUIR EL
AUTOR CON SU
TEXTO?
 • TEMA
NOS INFORMAMOS • SUBTEMA

• I. PRINCIPAL

• FINALIDAD O INTENCIÓN
TEMA:

SUBTEMAS:
EJEMPLO:

SUBTEMA I
Concepto

TEMA SUBTEMA II
Función
Las células
madre

SUBTEMA III
Origen

SUBTEMA IV
Utilidad
Son enunciados que desarrollan la idea principal. Las
complementan, analizan , dan detalles y ejemplos. Se
expresan por medio de oraciones.
Ejemplo:
I. PRINCIPAL

TEMA
La solidaridad
 IP

TEMA

IP

IP

IP
¿QUÉ ES LA INTENCIÓN
COMUNICATIVA?
¿Cuál será la intención que
pretende alcanzar el autor
del texto “La célula madre?
 ?
 APLICANDO A LA
VIDA
• Pregunta de aplicación cognitiva:
¿Lograste reconocer la intención, el tema y
subtemas de los textos? ¿Qué dificultades
tuviste?
• Pregunta de aplicación para la vida:
¿Qué aprendimos hoy? ¿Cómo lo aprendimos?
¿Para qué me sirve lo que aprendí hoy? ¿Cómo
me ayuda en mi vida espiritual?
Es tu turno
TRABAJAR LA FICHA
COMPRENSIVA
EVALUACION: Lista de cotejo
ESTOY EN
CRITERIOS LO LOGRÉ ¿QUÉ PUEDO MEJORAR?
PROCESO

1. Encontré la intención y finalidad

del texto.

2. Establecí el tema y los

subtemas

3. Inferí la causa y efecto del texto.