Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
de Martínez
FONDO HISTÓRICO
AU TOR : DESTINATARIOS:
Daniel
PROPÓSITO: Los demás cautivos de
Dar un registro histórico de los Babilonia y el pueblo de Dios
judíos fieles que vivieron en el en todas partes
cautiverio y mostrar cómo FECHA:
Dios tiene el control de los Se escribió aproximadamente
cielos y de la tierra, y regula en 533 a.C., y registra los
las fuerzas de la naturaleza, el hechos como del 605 al 535
destino de las naciones y las a.C.
circunstancias de su pueblo
Daniel nació a la mitad del reino de Josías (2 Reyes 22, 23) y creció
durante las reformas de ese rey. Durante este tiempo probablemente
escuchó a Jeremías, profeta que citó en el capitulo 9.2. Josías murió en
batalla contra Egipto en 609 a.C., y a los cuatro años ya Judá había
regresado a sus malas andanzas.
En 605 a.C. Nabucodonosor ocupó el trono de Babilonia. En
Septiembre de ese año arrasó con Palestina y puso sitio a Jerusalén,
con lo que Judá se convirtió en estado vasallo. Para demostrar su
dominio, se llevó cautivos de Jerusalén a muchos de los hombres más
sabios y a las mujeres más hermosas. Daniel estaba en este grupo.
Cuando Nabucodonosor llegaba a un país, la caída del país era
inminente. Después de una victoria, los babilónicos solían llevarse a la
gente más valiosa a Babilonia y dejar a los pobres detrás para que
tomaran cualquier tierra que quisieran y vivieran allí pacíficamente.
Este sistema CALDEO fomentó una gran lealtad por parte de las
tierras conquistadas y aseguraba un suministro constante de gente
sabia y talentosa para el servicio civil de Babilonia.
Junto con miles de cautivos de Judá que fueron conducidos a Babilonia entre el
605 a.C. y el 582 a.C., se trasladaron los tesoros del palacio y el templo de
Salomón. Los babilonios habían sometido todas las provincias controladas por
Asiria y consolidado su imperio dentro de un área que cubría gran parte del Medio
Oriente.
Gobernar un imperio tan diverso en un territorio tan vasto requería el concurso de
una eficiente burocracia administrativa. Esclavos educados, o que poseían las
habilidades requeridas, se convirtieron en la mano derecha del gobierno. A causa
de su visión, conocimientos y buena apariencia, cuatro jóvenes hebreos fueron
seleccionados para el programa de entrenamiento (1.4). El notable carácter de
Daniel, Ananías, Misael y Azarías les aseguró posiciones en el palacio del rey; y
fue Daniel quien descolló sobre todos los sabios de aquel vasto imperio (6.1–3).
La lengua de Babilonia era el arameo. El programa académico de Babilonia debió
haber incluido matemáticas, astronomía e historia con una fuerte dosis de alquimia
y magia. Nabucodonosor les cambió el nombre porque quería hacerlos
babilónicos ante sus ojos y ante los ojos del pueblo babilónico. Los nombres
nuevos les ayudarían a integrarse a la cultura. Daniel, que significa «Dios es mi
juez» en hebreo, pasó a llamarse Beltsasar, que significa «Aquel a quien Bel
favorece». Bel era un dios babilónico. Fue un intento del rey por cambiar la lealtad
religiosa de estos jóvenes del Dios de Judá al dios de Babilonia.
TRANSFONDO