T U T O R I A

ARBOL DE
PROBLEMAS
V SE ME ST R E
INTEGRANTES:
N EL ID A S T H E F A N Y Y A R E T A M A M A N I

L U Z C L A R IT A D. A P A Z A C A B A N A

Doc. Gimena Castillo Choque

Continuemos....
 RECORDEMOS
ARBOL DE P R O B L E M A
LO PRIMERO QUE DEBEMOS ESTABLECER ES EL
PROBLEMA QUE EL PROYECTO PRETENDE
SOLUCIONAR, EXPRESADO EN NECESIDADES
IN SAT I SF E CHA S Y/ O O PO R T U NI D A DE S NO
APROVECHADAS. ES RECOMENDABLE QUE EL
PROBLEMA NO SE EXPRESE COMO LA FALTA
DE UNA SOLUCIÓN, YA QUE NO SE CONTARÍA
C O N O T R A S A L T E R N A T I V A S PA R A S U A N Á L I S I S.
CAUSAS
UNA VEZ DEFINIDO EL PROBLEMA, SE
PROCEDERÁ A IDENTIFICAR LAS CAUSAS
DIRECTAS E INDIRECTAS QUE LO GENERAN,
ELIMINÁNDOSE AQUELLAS QUE ESTÁN FUERA
DEL ALCANCE DEL PROYECTO, POR EJEMPLO
ALGUNOS SUCESOS EXTERNOS QUE PUEDEN
ESTAR PRESENTES.
P R O B L E M A PRINCIPAL
EL TRONCO DEL ÁRBOL ES EL PROBLEMA
CENTRAL, LAS RAÍCES SON LAS CAUSAS Y LA
COPA LOS E FECTOS. LA LÓGICA ES QUE CADA
PR O B L E M A E S C O N S E CU E N C I A D E L O S Q U E
APARECEN DEBAJO DE ÉL Y, A SU VEZ, ES
CAUSANTE DE LOS QUE ESTÁN ENCIMA,
REFLEJANDO LA INTERRELACIÓN ENTRE CAUSAS
Y EFECTOS.
EFECTOS
LOS EFECTOS SON TODOS AQUELLOS
S U C E S O S Q U E SE D E R I V A N D E L P R O B L E M A Y
PERMANECERÁN EN CASO DE NO EJECUTARSE
EL PROYECTO. EN FORMA SIMILAR, SE TIENE
QUE IDENTIFICAR LOS EFECTOS DIRECTOS E
INDIRECTOS SEGÚN SU RELACIÓN CON EL
PROBLEMA.
 EFECTOS

P R O B L E MA
P R I N C I PA L

CAU SAS
ARBOL DE PROBLEMA

EFECTOS

Anemia P R O B LE MA
P R I N C I PAL

CAU SAS
ARBOL DE PROBLEMA

EFECTOS

Anemia en las
P R O B LE MA
Instituciones
P R I N C I PAL
Educati vas

DEFICIENCIADEHIERRO.: PÉRDIDA DESANGRE: CAU SAS

ARBOL DE PROBLEMA
PROBLEMASCARDÍACOS.

EFECTOS

FATIGA EXTREMA COMPLICACIONES E E EMBARAZO.

N L

Anemia en las
P R O B LE MA
Instituciones
P R I N C I PAL
Educati vas

DEFICIENCIADE HIERRO.: PÉRDIDA D SANGRE: CAU SAS

E
¡M UCHA
S
GRACIAS!
POR SU ATENCIÓN.