FUNDAMENTOS DE LA TERAPIA

FAMILIAR
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA
UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO
 ¿CÓMO SURGE LA TERAPIA FAMILIAR SISTÉMICA?

-Surge como una forma de trabajo que va más allá del individuo y lo
intrapsíquico.

-Ofrece una concepción ecológica en contraposición de las explicaciones

lineales tradicionales.

-Se consideró que los otros significantes del consultante, regularmente

estaban en la familia.

-Se desarrolla a partir de una epistemología rica, con conceptos provenientes

de distintos ámbitos del saber.
 MARCO HISTÓRICO

Hacia finales del siglo XIX en Europa, Sigmund Freud

comenzó a gestar una nueva propuesta de sanación a la que
denominó Psicoanálisis.

En Estados Unidos de América, el sector académico

mostró gran interés por esta vertiente teórica.

En septiembre de 1931, fue creado
el New York Psychoanalytic
Institute, con lo que de manera
oficial comenzó la enseñanza de la
práctica psicoanalítica en los
Estados Unidos.
Culturalismo neofreudiano
Karen Horney, Harry Stack Sullivan, Erich
Fromm, Frieda Fromm Reichmann y Clara
Thompson constituyeron sus iniciadores y
principales impulsores.
Ellos, a diferencia de los primeros, se
postulaban a favor de los factores sociales
como determinantes de la estructura
psíquica y se alejaban de los principios
pulsionales.
 1954
Murray Bowen desarrolla la teoría familiar de los sistemas,
sorprendentemente similar a la teoría general de los sistemas de
Bertalanffy.

Bowen y Wynne inician el proyecto de investigación en el Instituto

Nacional de Salud Mental de Washington relacionado con pacientes
esquizofrénicos y sus madres para estudiar su hipótesis simbiótica.

Gregory Bateson incluye a Don Jackson en su proyecto de

investigación sobre las pautas de comunicación de los psicóticos
desarrollando su concepto de “doble vínculo”.
En la década de los cincuenta surgieron los modelos
teóricos enfocados hacia la interacción familiar
(hipótesis del doble vínculo, hipótesis trigeneracional,
etc.), en un esfuerzo por elaborar un modelo que
conjurara las explicaciones de que las interacciones de
un sistema familiar pueden estar relacionadas con la
presencia de esquizofrenia en uno de sus miembros
que ha sido socializado dentro de ese contexto.
Cuando esto sucede, Estados Unidos se
encontraba en un momento histórico en que
los estudios antropológicos y sociológicos
iniciados veinte años antes alcanzaron un
nivel de desarrollo importante, a tal grado
que varias de las disciplinas existentes fueron
impactadas por estas vertientes teóricas.
 1956

Don Jackson y John Weaklnad se integran al

proyecto comunicacional de Gregory Bateson.

Se establece una epistemología propia de la

Terapia Familiar Sistémica y se emancipa
(parcialmente) del psicoanálisis ya que se
define a los trastornos psiquiátricos como
conductas comunicativas producto de la
interacción más que como un fenómeno
intrapsíquico.
1957

N. Akerman funda el
primer centro de atención
para la familia, la Family
Mental Healt Clinic.
1959

Jackson funda el Mental Research

Institute (MRI) donde se integran
Virginia Satir, Jules Riskin y Paul
Watzlawick.
 PERIODO DE LA POSTGUERRA

Una de las consecuencias de la guerra es la

necesidad de atención psiquiátrica y psicológica
por parte de los veteranos.

Se establece el modelo de familia ideal en

Estados Unidos.

Se termina del desarrollo del psicoanálisis en los

Estados Unidos.
 TEÓRICOS DE LAS RELACIONES OBJETALES

Tiene a Klein, Winnicott, Balint y Guntrip

como a sus principales exponentes.

Klein desafía la estructura de la

personalidad de Freud.

El marco intrapsíquico deriva de la vida

relacional del infante.

El mundo interno se construye a partir de

las experiencias con el mundo externo.
TEORÍA DEL APEGO DE BOWLBY

John Bowlby basa su teoría en un principio derivado de la relación del niño

con su madre: "Si el vínculo primario sufre alguna lesión, las consecuencias
emotivas resultan particularmente significativas".

La importancia que le atribuye al contexto del desarrollo y las

interacciones, lo llevan a interesarse teóricamente en la familia.

Aunque se muestra abierto a la visión relacional, termina

limitando su campo de acción a las relaciones madre - hijo.
 CULTURALISMO NEOFREUDIANO

Karen Horney

La neurosis depende de las relaciones humanas.

Es la cultura dominante la que perturba y desvía al

individuo de sus potencialidades.

"Curar" significa promover la autorrealización del

individuo y no la represión de sus instintos.
 FRIEDA FROMM-REICHMAN

Elimina el diván y reduce considerablemente

el número de sesiones.

Sostiene que las relaciones familiares en la

infancia temprana desempeñan un papel
fundamental en la génesis de la esquizofrenia.
 HARRY STACK SULLIVAN

Empieza a concebir a las personas no como individuos

sino como productos de sus redes de relaciones.

La personalidad no es otra cosa que la "configuración

relativamente estable de las situaciones interpersonales".

La infancia temprana deja de ser el ancla de la

personalidad, sino las relaciones personales a lo largo de
su vida (el yo es un proceso).
 Pregunta sobre cultura general
o cualquier otra cosa para ver si
me están poniendo atención
¿A qué se rehúsa
Danny Ocean?
“Baby no, me rehúso a darte un
último beso, así que guárdalo”.

-Ocean. (2016). Me rehúso.

TEORÍA GENERAL DE LOS SISTEMAS
Fue uno de los primeros en tener una
concepción sistemática y
Ludwig Von Bertalnaffy
totalizadora de la biología
(denominada "organicista"),
considerando al organismo como un
sistema abierto, en constante
Fue un biólogo intercambio con otros sistemas
austríaco, reconocido circundantes por medio de complejas
por haber formulado la interacciones.
teoría de sistemas.
SISTEMAS
 La Teoría General de Sistemas
intenta aunar todas las esferas de
investigación de la realidad del
mismo modo en que los tejidos,
órganos y sistemas de órganos en
nuestro cuerpo están integrados
pese a las múltiples niveles
funcionales que se dan en él.
 La concepción
organicista se refirió al
organismo como un
sistema organizado y
definido por leyes
fundamentales de
sistemas biológicos a
todos los niveles de
organización.
SISTEMA

Conjunto de elementos en
interacción dinámica en el que
el estado de cada elemento está
determinado por el estado de
cada uno de los demás que lo
configuran.
Un sistema hace referencia a
un todo organizado y
complejo, a un conjunto de
cosas o elementos que se
encuentran conectados por una
forma de interacción o
interdependencia
Los sistemas existen
dentro de otros
sistemas, son en su
mayoría abiertos y su
funcionamiento depende
de su estructura
SISTEMAS CERRADOS

No reciben ningún tipo de

influencia ambiental; es
decir, que no permiten el
intercambio de información
SISTEMAS ABIERTOS

Se definen como aquellos

donde existe un constante
intercambio de información con
su medio ambiente; al procesar
dicha información puede crecer,
modificarse y adaptarse.
TOTALIDAD

El cambio en un miembro del sistema afecta a

los otros, puesto que sus acciones están
interconectadas mediante pautas de interacción.
Las pautas de funcionamiento del sistema no
son reducibles a la suma de sus elementos.
 Las pautas son preceptos a seguir,
un modelo, una normativa

¿Qué papel juegas en tu grupo de amigos

normalmente o cuando hacen equipo para trabajar?
La T.G.S. afirma que las propiedades
de los sistemas no pueden describirse
significativamente en términos de sus
elementos por separado, su
comprensión sólo ocurre cuando se
estudia globalmente.
CIRCULARIDAD

Debido a la interconexión
entre las acciones de los
miembros de un sistema,
las pautas de causalidad
no son nunca lineales
sino recursivas.
Expresa la unidad de todas
las cosas, las materiales y las
espirituales, que nunca
desaparecen sino que
cambian de manera perpetua
en un ciclo eterno de
destrucción y nueva creación,
representando la infinidad.
En una pareja, el esposo podría argumentar que
cela a su esposa porque ella sospechosamente
se aleja de él, mientras que la esposa podría
argumentar que ella se aleja como un intento de
escapar del control (celos) de su esposo.
Organización e interrelación
 Pregunta sobre cultura general
o cualquier otra cosa para ver si
me están poniendo atención
¿Cuándo conoció Shakira a su ser
amado según la canción?
Un día de enero, con la luna en
su nariz.

-Shakira. (2005). Día de enero.

 CIBERNÉTICA

Norbert Wiener

Matemático estadounidense,
fundador de la cibernética.

En los años cuarenta elaboró los principios de la cibernética, teoría

interdisciplinar centrada en el estudio de las interrelaciones entre
máquina y ser humano y que en la actualidad se encuadra dentro del
ámbito más general de la teoría de control, el automatismo y la
programación de computadoras.
Wiener concebía la Cibernética
como una ciencia
multidisciplinar, basada en el
estudio de los procesos
comunes a los seres vivos y las
máquinas, como el control y
las comunicaciones.
 El cuerpo está lleno de sistemas de control homeostáticos, que
aseguran el equilibrio de magnitudes como la cantidad de agua del
cuerpo, la temperatura,... Además, los seres vivos disponen de un
complejo sistema de comunicaciones eléctricas (sistema nervioso)
y químicas (hormonas).
Los sistemas complejos afectan
su ambiente externo y luego se
adaptan a él. En términos
técnicos, se centra en funciones
de control y comunicación.
Control y comunicación
FEEDBACK

En un sistema, las acciones de

cada miembro se convierten en
información para los demás, de
forma que favorecen
determinadas acciones en ellos
(feedback positivo) o las corrigen
(feedback negativo).
FEEDBACK POSITIVO (+)

Cuando los padres

prestan atención a su
hijo adolescente
cuando éste manifiesta
una actitud positiva.
CONTRACCIONES EN EL PARTO
FEEDBACK NEGATIVO (-)

Cuando, por el contrario, los

padres desatienden o reprenden
una actitud determinada: si la hija
adolescente aborda una tema
con contenido sexual los padres
podría decir: "en esta familia no
se hablan se esos temas"
TERMOSTATO
MORFOGÉNESIS

Proceso que facilita el

cambio en la organización
de cualquier sistema
mediante feedback positivo.
Cuando los padres ofrecen
todo el apoyo a su hija
universitaria para que haga
estudios fuera del país,
fomentando así la
independencia mutua.
HOMEOSTASIS

Proceso de
mantenimiento de la
organización del
sistema a través de
feedback negativo.
El incremento en las
discusiones de los padres
puede ser suspendido
momentáneamente por un
comportamiento
sintomático del hijo.
Función y regulación
PROYECTO COMUNICACIONAL DE BATESON

En 1954 inicia un proyecto de

Disfunción en las
investigación en pacientes
conductas comunicativas
esquizofrénicos y sus madres para
analizar la hipótesis simbiótica
TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN HUMANA

Gregory Bateson, Don Jackson,

Jay Haley y Paul Watzlawick

La Escuela de Palo Alto tiene sus

orígenes en Palo Alto una pequeña
ciudad muy cerca del Sur de San
Francisco, en esta ciudad, Don D.
Jackson, psiquiatra, decidió fundar
el Mental Research
Institute en 1959.
MRI DE PALO ALTO

Inició con el objetivo de

realizar investigaciones sobre
la esquizofrenia.

Bateson y Watzlawick
desarrollaron el concepto del
doble vínculo
Don Jackson mantiene comunicación
con Bateson y se interesa por el
proyecto comunicacional
Desarrollan los 4 axiomas de la
comunicación humana, basándose
en su aspecto pragmático.
ES IMPOSIBLE NO COMUNICAR

En un sistema, todo
comportamiento de un
miembro tiene un valor de
mensaje para los demás.
Dos personas extrañas en un
ascensor, a pesar de su no
intencionalidad de comunicarse,
trasmiten una serie de mensajes:
"no me interesas", "te ignoraré",
"no estoy de humor para entablar
una conversación", etc.
EN TODA COMUNICACIÓN CABE DISTINGUIR ENTRE ASPECTOS: DE CONTENIDO
Y DE RELACIÓN

Mientras que el nivel digital se

refiere al contenido semántico de
la comunicación, el nivel
analógico cualifica cómo se ha
de entender el mensaje, es decir,
designa qué tipo de relación se
da entre el emisor y el receptor.
 Ya les asigné su parte de la
exposición, para empezar a
hacerla
El nivel de contenido o
digital, se refiere al
aspecto puramente
semántico del mensaje.
 Son unos buenos para nada y si no
los pongo a trabajar van a dejar
El nivel de relación o todo para el último momento.
analógico, se refiere a
cómo se ha de entender el
mensaje; es decir,
descifra el tipo de
relación entre el emisor y
el receptor.
LA DEFINICIÓN DE LA INTERACCIÓN ESTÁ CONDICIONADA POR LA PUNTUACIÓN DE LAS
SECUENCIAS DE INTERACCIÓN ENTRE LOS PARTICIPANTES.

Los sistemas abiertos se

caracterizan por patrones de
circularidad, sin un principio ni un
final claro. Así, la definición de
cualquier interacción depende de la
manera en que los participantes en
la comunicación dividan la
secuencia circular y establezcan
relaciones de causa-efecto.
En una pareja, el esposo
podría argumentar que cela
a su esposa porque ella
sospechosamente se aleja
de él, mientras que la
esposa podría argumentar
que ella se aleja como un
intento de escapar del
control (celos) de su esposo.
TODA RELACIÓN ES SIMÉTRICA O COMPLEMENTARIA , SEGÚN SE BASE EN LA IGUALDAD O EN
LA DIFERENCIA RESPECTIVAMENTE

Cuando la interacción
simétrica se cronifica
hablamos de escalada
simétrica; cuando se
cronifica la interacción
complementaria se habla de
complementariedad rígida.
En una relación de pareja en
donde ambos son
profesionales, la búsqueda de
aumento de status de uno de
sus miembros propicia que el
otro busque equiparase; pero
una escalada simétrica podría
destruir el sistema.
En otra pareja, uno de sus
miembros puede asumir el rol
del "racional" mientras que el
otro una rol "emocional" pero si
estos roles se rigidizan, el
sistema corre riesgo.
 Pregunta sobre cultura general
o cualquier otra cosa para ver si
me están poniendo atención
¿A quién le dijeron que un gran
poder conlleva una gran
responsabilidad?
A Spiderman, se lo dijo el tío Ben.

-Sam Raimi. (2002). Spiderman.

ENFOQUES POSMODERNOS

Surgen como una crítica ante el pensamiento moderno.

Supone que el pensamiento moderno ha fracasado.

Por tanto, también supone la superación de los sistemas

teóricos racionalistas.
CONSTRUCTIVISMO

No se considera un modelo o
teoría psicológica, sino una
epistemología que engloba un
conjunto de teorías con
elementos en común.
La realidad puede ser interpretada de
maneras distintas.

Por tanto, no existe una realidad única

y objetiva ("el mapa no es el territorio").
Existe la realidad, el mundo
como tal, con sus
acontecimientos y los
hechos que suceden. Este
sería el territorio.
Tu mapa mental, el mío y el de
todos, se ha ido creando por la
forma en la que has ido
aprendiendo a procesar la
información que percibes del
mundo.
A medida que ibas aprendiendo qué
era una puerta, quiénes eran papá y
mamá, por qué es importante la
familia y tantas y tantas otras cosas,
ibas construyendo creencias acerca
de toda esa información.
Concibe al ser humano como un
agente activo que construye y da
sentido a su experiencia con base
en patrones cognitivos (sistemas
de significado) derivados de sus
construcciones previas.
 PAUL WATZLAWICK DICE:

Realidad de 1º orden: Aquello que Realidad de 2º Orden: El sentido, valor

nuestros sentidos perciben. o significado que permite interpretar lo
que perciben los sentidos.
Todas las
interpretaciones sobre
Siempre existe una forma
la experiencia, sobre la
alternativa de interpretar (o
realidad, son
construir) la realidad.
susceptibles de ser
revisadas y sustituidas.
CONSTRUCCIONISMO SOCIAL

Es considerada como una

"metateoría" derivada de la
filosofía posmoderna.

Sus postulados se basan

principalmente en el
posestructuralismo, la sociología
del conocimiento y la perspectiva
de género.
Ha hecho importantes
aportes al desarrollo del
estudio sociohistórico de las
emociones humanas y el
meta análisis de la
comunicación.
No hay verdades sociales
incontrovertibles, sino relatos
del mundo que nos rodea.

Gergen dice: "...los individuos por sí mismos no son

capaces de significar nada: sus actos carecen de
sentido hasta que se coordinan con los otros..."
Ruptura tajante de la tradicional
relación asimétrica entre el
terapeuta-paciente.

Supone la desaparición de la visión

modernista de la metáfora médica:
paciente, enfermo, ignorante y
terapeuta sabio, sano.
 Se centra en el
Es a través de las
texto como nueva
narraciones como
metáfora
se da el proceso de
(metáfora literaria
) interpretación de la
y su narración.
realidad.
El contexto (la comunidad), fijan los límites de nuestras narraciones.

Cada comunidad cuenta con narraciones que configuran su realidad

(realidades locales).

Las narraciones locales, limitan la posibilidad de elección.

En terapia, el análisis de la situación
del consultante no puede ser
considerado como "objetivo".

No existen descripciones "más

correctas" que otras sobre la realidad.
Los puntos de vista individuales
se transforman y amplían en la
interacción social (incluso en los
contextos terapéuticos).
CONSTRUCTIVISMO Y CONSTRUCCIONISMO
¿QUÉ ES LA TERAPIA FAMILIAR?

Es un conjunto de conceptos teóricos,

técnicos y tácticos, que buscan promover
y facilitar la modificación de estructuras,
límites, roles, patrones cognitivos, de
comunicación y conducta con la finalidad
de permitir cambios adaptativos dentro de
un sistema familiar.