Magister en Derecho Civil y Comercial Abogado UNMSM 09 de Agosto del 2020 PRESENTACIÓN DEL CURSO 1. Los funcionarios de la P.N.P, deben cumplir en el desempeño de sus funciones con los derechos humanos DDHH, así mismo garantizar la protección y los derechos humanos teniendo en cuenta las leyes peruanas e internacionales. 2. La labor de la personal de la P.N.P, es hacer cumplir la ley de acuerdo al articulo 166 de la constitución política del Perú, protegiendo a la sociedad. 3. La P.N.P cumplirá con sus funciones, señaladas en la norma vigente: La constitución política del Perú y la ley de la P.N.P ( Que establece normas, atribuciones, regímenes especiales). 4. La policía debe estar capacitada y actualizada en las normas relacionadas en los derechos humanos. Toda acción del policía debe ser de acuerdo a la legalidad, teniendo en cuenta las normas policiales vigentes. 5. La libertad: Es uno de los principales derechos humanos de aplicación prioritaria en la función policial. Los limites solo pueden ser determinados por la ley, todos son iguales ante ella. 6. Ningún hombre puede ser acusado, arrestado, mantenido en confinamiento excepto en los casos determinados por la ley y de acuerdo a las formas prescritas. Debe de ser castigado y todo ciudadano requerido o aprendido por virtud de la ley debe obedecer inmediatamente y se hace culpable si ofrece resistencia. 7. Igualdad: Es una conformidad, en muchas ocasiones no existe igualdad debido entre otros factores, como ejemplo en términos de derechos y protección. 8. En cuanto a la capacitación policial, se debe tener en cuenta el uso correcto de las herramientas tecnológicas y el conocimiento de las modalidades delictivas. 9. Tener en cuenta la ética policial, en cuanto a los principios, valores y normas de conducta, sobre todo en el comportamiento personal P.N.P. 10. Los integrantes de la P.N.P, podrán emplear armas de juego de acuerdo a sus funciones. Ejemplo: En caso de defensa propia o de terceros o ante un peligro inminente de muerte o lesiones graves, para impedir la comisión de un delito grave. La evaluación se tomara en cuenta el proceso de enseñanza por competencias. A) Conceptual (Conocer): Es la parte fundamental de la enseñanza. B) Procedimental (Hacer): Aprender el contenido, técnicas, bajo el aprendizaje. C) Actitudinal ( Ser): Disposición de voluntad. Comportamiento superación de tareas, participar, agilidad como informar.
NOTA: Se hace de conocimiento que en la segunda sesión se tomará una prueba oral de entrada de acuerdo a las disposiciones dictadas por la DACA.
Introducción al derecho internacional privado: Tomo III: Conflictos de jurisdicciones, arbitraje internacional y sujetos de las relaciones privadas internacionales