DOCTORADO EN EDUCACIÓN

Gerencia Educativa II
La gestión económica financiera en las universidades
 GERENCIA EDUCATIVA II

DANILO CASTILLO
4-712-559

A consideración del Doctor: JOSÉ OCTAVIO

DARMANDOOSCAR RIOSARAÚZ CAMARENA 8-388-242

GESTIÓN UNIVERSITARIA TREY 2

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 La gestión económica financiera en las universidades
subordinadas Ministerio de Educación Superior (MES)
precisan de:

Objetivos de trabajo y planificación de

actividades.

Planes, presupuestos financieros,

normas y procedimientos.

Adecuados nivel de información,

automatización e interoperabilidad.

Funcionarios organizados y preparados

para la tarea.

Permanente desarrollo y actualización.

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 EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD CONLLEVA

Eficiente
manejo
de los
recursos

los esfuerzos y
las acciones
necesarias

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Sistema de Evaluación y Acreditación de la Gestión Económica Financiera
(SEAGEF)
Evalúan sus resultados a través de los aspectos siguientes:
El SEAGEF pretende:

Verificar la precisión en Comprobar la

el cálculo de las aplicación consecuente
necesidades materiales de los recursos
Convertirse en catalizador y financieras y sus materiales y
de la mejora continua. prioridades. financieros disponible.

Examinar el grado de
exigencia y de
Evaluar los indicadores
Materia prima. contrapartida ejercido
de ahorro.
en los procesos
administrativos .

Financiero de los procesos

universitarios. Eficiencia resultantes.

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Estudios realizados en diferentes IES del país, así como en la revisión de los informes emitidos por el MES, se ha podido comprobar que:

Se desconoce por parte de la comunidad universitaria los recursos y su utilización

en la mejora de las condiciones de estudio, trabajo y vida.

No se emplean sistemáticamente
herramientas para conocer la percepción de Existen carencias metodológicas para
la comunidad universitaria sobre las perfeccionar la gestión económica financiera.
condiciones de estudio, trabajo y vida.

La autonomía que se le otorgó a las Reflejado en el reducido número de

instituciones en el diseño e implementación universidades que fueron evaluadas a través
del MGEF constituye una debilidad. del SEAGEF.

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 Modelo de Gestión Económico Financiera (MGEF)

Enfoque de
Sistémico Estratégico Liderazgo Mejora continua
procesos
• Gestión • Planificación • Ejercer un • Evaluación.  • Permite la
económico estratégica de liderazgo retroalimentación
financiera. la entidad. coherente. sistemática.

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 GESTIÓNUNIVERSITARIA
FINANCIERA

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Gestión en las universidades, entre las que se destacan:

Aunque se avanza en el
acercamiento al enfoque
de procesos. No existe correspondencia
entre los procesos de
La integración de las planificación de los La gestión económico
universidades. procesos universitarios. financiera posee un
tratamiento operativo a
Existe limitada cultura de corto plazo.
autoevaluación que
conlleva a estructurar
débiles políticas de gestión
de calidad.

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Tres ideas rectoras
Las universidades tiene como pilares fundamentales donde demuestra
la adaptación de los nuevo modelo de sociedad por ende, asegurar la
calidad de la educación superior.

Las mejoras continuas de la educación superior en los diferentes

escenarios.

La búsqueda de la excelencia educativa para eficiencia y eficacia.

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 LA GESTIÓN ECONÓMICA FINANCIERA EN LAS UNIVERSIDADES
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• CONCLUSIONES

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 Gracias
Danilo Castillo
danilocastillo981@hotmail.com

investigacionjc507@gmail.com

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