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02 Sección 2
Ejemplos de la psicología
comunitaria en México
03 Sección 3
¿Qué hace el psicólogo
comunitario?
04 Sección 4
¿Qué es la comunidad?
05 Sección 5
Procesos psicosociales
comunitarios
01
Sección 1
Historia de la psicología
comunitaria
Panorama
• Se centra en los grupos sociales e
implicaciones
• Movimiento enfocado en las ciencias
sociales y humanas
• Surge alrededor de 1960 y 1970
o Por la disconformidad con la
psicología social
o Carecía de objetivad y neutralidad
• Buscaba enfrentar las problemáticas
sociales de forma concreta y directa
Panorama
• Los distintos modelos explicativos que
existían solo favorecían a un pequeño
porcentaje de la población
o Se les catalogaba como incompletos e
imprecisos
• “mira críticamente, desde sus inicios, las
experiencias y prácticas psicológicas y el
mundo en que surge y con cuyas
circunstancias debe lidiar.” (Montero, 2004,
p. 19)
Características de la psicología
comunitaria
• Respuestas problemáticas sociales
• Redefine la psicología social
• Carecía de una definición concreta hasta la
década de los ochenta
• Orientada hacia la transformación social
• Busca entender y explicar los fenómenos
sociales de carácter comunitario
• No se le denomina sujeto de investigación, sino
actor social
Modelo completo con
distintos paradigmas
● Prático-teórico
● Ontológico
● Epistemológico
● Metodológico
● Ético
● Político
Fases de su desarrollo
Énfasis Rechazo
En la relación individuo medio Del modelo médico (evitando la
ambiente. patologización).
Montero define el objeto de estudio
como los “factores psicosociales que
permiten desarrollar, fomentar y
mantener el control y poder que los
individuos pueden ejercer sobre su
ambiente individual y social para
solucionar problemas que los aquejan y
lograr cambios en esos ambientes y en la
estructura social”.
(Montero, 1984)
02
Sección 2
Ejemplos de la Psicología
Comunitaria en México
Primera Conferencia Internacional de Psicología
Comunitaria en 2006
01 02 03 04
Intervención Evaluación
Cambio Social De las
Inclusión social problematicas de
la comunidad
Otras ramas en la que influye
• Psic. Social-Comunitaria
• Salud Comunitaria
• Psic. Clínica Comunitaria
• Ambiental Comunitaria
• Psic. de la Educación
Comunitaria
• Organizacional y Sistémica
• Política Comunitaria
Psicología
Comunitar
ia
Campos de Formación
Practico
o Al poner los conceptos en practica puede o Puede que las técnicas aplicadas no ayuden
que se cumpla el quehacer de un psicólogo a encontrar el origen de las problemáticas
comunitario o hacer un hibrido con otra que buscan atender desde este enfoque
rama (como le puede ser la clínica y
practicar psicoterapia)
Campos de Formación
Académico
o Busca la enseñanza, investigación y desarrollo de la
rama
o Características de un psicólogo que está en esta rama
• Reflexión continua del material encontrado en la
praxis
• No imponerse ante la comunidad, ya que esta
dicta el trabajo
• La capacidad de escucha es fundamental
• La relación profesional – comunidad debe de ser
siempre horizontal
04
Sección 4
¿Qué es la comunidad?
Problema epistemológico de su definición
Membresía Influencia
Historia e identidad 01 02 De inducir a un
que es compartida por cambio en un grupo y
el grupo viceversa
Estabilidad
Sentido de vecindad
Sentido de compormiso percibidad
Se percibe la
Normas establecidas
personal en la comunidad comunidad como
estable y segura
05
Sección 5
Procesos psicosociales
comunitarios
Habituación según Bourdieu (1972)
Entorno Patrón
Socialmente estructurado que se De comportamiento que de forma
mantiene a través del tiempo sistemática crea conductas
Paradigmas Reproducción
Que crean la anticipación implícita De estructuras sociales, que
de consecuencias preestablecidas garantizan que el patrón se
mantendra
Naturalización Problematización
Implica la creación de esquemas, También conocía como
que le dan una connotación o desnaturalización, busca la
valor especifico a un objeto. De critica y reflexión de las
esta manera se crea la realidad estructuras que son
del mismo y se crean los implementadas. Es así como se
patrones para interactuar con el cuestionan las jerarquías
medio aprendidas que están implícitas
en nuestra vida cotidiana
Ojo, la desnaturalización implica la
crítica, revisión, discusión y análisis de los
mecanismos de poder que se encuentran en
acción en una creencias arraigada
Concietización y desideologización
• Se asume un rol activo, de carácter político
en la sociedad
• El individuo reflexiona y toma acción en
contra de las imposiciones
• Se busca crear una perspectiva critica y la
movilización hacia la transformación
• Es un proceso continuo, por lo que es
necesario buscar la concientización a nivel
colectivo y no solo individual
Conversión, conciencia e influencia social
Conversión
Se toma un creencias que Puede suceder desde una El cambio en los valores o
antes se consideraba una minoría activa hacia el forma de pensar no
verdad como falsa grupo dominante, o desde siempre es consciente
la mayoría hacia miembros
de la comunidad
• Producción de argumentos y acciones
• Permite la reivindicación social, mediante
comunicación y expresión de ideas
• Minorías activas
• Confrontación entre la mayoría dominante y el
Consciencia de grupo innovador
grupo crítica • Fortaleza de la conciencia
• Actos limites
• Ya no es posible aceptar la realidad, se
llego al limite de tolerancia
• Dialéctica = Tensión entre concientización,
conversión y presión conservadora, de la cual los
individuos y sus creencias forman parte
• Hace posible la transformación o desaparición
de la problemática
• La comunidad heterogénea esta en constante
cambio
Afectividad
Investigaciones e
Supresión intervenciones
No se le ve como algo racional, por Las fortalecen, ya que crea
lo que se suele negar. No se ve lo resistencia de la minoría, buscando
emocional como una dinámica de así la transformación mediante un
utilidad en el pensamiento popular vinculo
Reflexión y
Desideologizació
Participación evaluación
n
Resistencia y
Compromiso protesta Problematización
Gracias