Comparación del método

escolástico con las características

del Monologion
Se llamó “método escolástico” al modelo de enseñanza que rigió la
Edad Media y que caracterizó a esta doctrina filosófica. Se
caracterizó por su extraordinario rigor en el planteamiento y la
defensa de las ideas expuestas, mediante un procedimiento de tres
pasos:
Lectio (lectura). Se basaba en la creación de comentarios más o menos literales (se
denominaban litera para una copia literal, sensus para extraer el sentido y sententia
para formular una conclusión) de textos de autoridad, como tratados teológicos o
fragmentos bíblicos. Enseñar era enseñar a leer.
Quaestio (pregunta). El cuestionamiento de los textos no era propiamente crítico, sino
más bien se ocupaba de comparar las versiones existentes de ellos y resolver posibles
dudas, contradicciones o diferencias interpretativas respecto a su significado.
Disputatio (discusión). Se trata de un método dialéctico de exposición de las ideas
comprendidas en la lectura de los textos, que debía ser expuesta frente a los otros
académicos y defendida de posibles contraargumentaciones oralmente.
El Monologion ("Monólogo") es un ensayo de teología que
el monje y filósofo cristiano Anselmo de Canterbury escribió
en 1076 .
El texto, que es el primer trabajo filosófico escrito por Anselmo​, se
enfoca en el análisis de los atributos divinos y en el problema de la
prueba de la existencia de Dios, no mediante argumentos a priori (es
decir, basado en una definición de divinidad, a su vez, basada en la fe
en la revelación contenida en la Biblia ), pero más bien con
argumentos a posteriori (es decir, basados en evidencia de mundo
sensible y desarrollado por procedimientos racionales).
Características:

No decir nada desde la autoridad de la Escritura.

Profundizar en todo desde la sola razón.

Presentar todo con claridad y respondiendo a todas las objeciones que se pudieran
presentar.
Diferencia
Mientras que en el método escolástico predominaba el uso de los textos
sagrados para su estudio y comentarios, el monologion ve la importancia de los
razonamientos dentro del peligro de no citar la Escritura.
Semejanza
Ambos deben plantear bien los argumentos para evitar ser refutados.