Lenguaje y

Comunicación
Quinto básico A-B-C
CLASE 1
SEMANA 1 DE MARZO
Objetivo:
Identificar elementos de la
narración a partir de la
lectura de una fábula para
recordar contenidos vistos
año anterior.
 Ruta de aprendizaje
¿Qué habilidad ¿Con qué ¿Cómo lo
desarrollaremos hoy haremos? ¿Para qué lo
contenidos? haremos?
Recordando
elementos de la Para ordenar
Elementos de narración. información en
Identificar una narración. Observando y leyendo organizador.
fábula.
Completando guía y
ordenando
información en un
organizador.
ACTIVACIÓN DE CONOCIMIENTOS PREVIOS

COMENTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

¿Qué son los textos narrativos?

¿Qué textos narrativos conocen?
¿Qué elementos del género narrativo
pueden nombrar?
 PRESENTACIÓN DE
CONTENIDOS

La narración es un tipo de texto en el que

un narrador cuenta una serie de hechos, que pueden
ser reales o imaginarios, protagonizados por
unos personajes. Estos hechos suceden en un periodo
de tiempo y en un espacio concreto.
Para que una narración se produzca, por lo tanto, es
necesario que se den los siguientes elementos:
 PERSONAJES

ACONTECIMIEN
TOS
NARRADOR

ELEMENTOS
DE LA
NARRACIÓN

ESPACIO
TIEMPO
 ACTIVIDAD:
Observar video de fábula de
Esopo: “Los dos amigos y el
oso”
Responden guía identificando
los elementos de la narración
presentes en la fábula.
Ordenan información en
organizador gráfico.
Observa el siguiente video de la fábula de Esopo: Los dos amigos y el oso
fábula de Esopo: Los dos amigos y el oso
 Lee la siguiente fábula de Esopo: Los dos amigos y el oso

Caminaban juntos dos amigos, cuando se les apareció súbitamente un oso.

Uno de ellos trepó rápidamente a un árbol y allí se ocultó; el otro, viéndose en
peligro de ser atrapado, se tiró al suelo y fingió estar muerto. Se acercó el
oso a éste y le olfateó todo el cuerpo, y en particular, la boca y los oídos.
Pero el hombre retenía la respiración, porque sabía que el oso no toca los
cadáveres. Creyéndole sin vida, el oso se alejó, dirigiéndose al bosque.
Entonces descendió el que estaba sobre el árbol y preguntó a su compañero
qué le había dicho el oso al oído.
Me ha dado un buen consejo –contestó el otro-. Que en lo sucesivo no viaje
con amigos que me abandonan en el momento de peligro.
 RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
A leer

1. ¿Qué tipo de texto es?

2. ¿Cuál es el propósito del texto?
3. ¿Quiénes son los personajes de la historia?
4. ¿Dónde ocurrieron los hechos?
5. ¿´Qué hizo el primer amigo? 
6. ¿Qué hizo el segundo amigo?   
7. ¿De qué se alimentan los osos?  
8. Por qué abandona el oso a su presa? 
9. ¿Cuándo bajó el primer amigo del árbol?
10. ¿Qué nos enseña esta fábula?  
  
ORGANIZAMOS LA INFORMACIÓN
 COMPLETA CON INFORMACIÓN DEL TEXTO:
A leer
Personaje Características Acciones
¿Qué personajes aparecen el ¿Cómo son los personajes? ¿Qué hacen los personajes?
texto?  
AMIGO 1   Caminaban junto a un amigo.
Se les apareció un oso.
Se subió a un árbol.
Se baja del árbol y le pregunta a
su amigo qué le dijo el oso
AMIGO 2 Valiente  
 
 
 
 

OSO    
 
 
 
 
 Ruta de aprendizaje
Cierre de la clase
¿Con qué ¿Cómo lo ¿Para qué lo
¿Qué habilidad contenidos hicimos?
hicimos?
desarrollamos hoy desarrollamos
hoy?
Recordando
elementos de la Para
Elementos de narración. Recordar
Identificar una narración. Observando y leyendo contenidos
fábula. vistos año
Completando guía y
anterior .
ordenando
información en un
organizador.
¡¡MUY BIEN!!