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I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 Institución Educativa : PUENTE DURAND
1.2 Docente :
1.3 Grado : Tercero
1.4 Nivel : Primaria
1.5 Área : Comunicación
1.6 Fecha : 24/ 08 /23
1.7 Tiempo : 90 minutos
II. TITULO DE LA SESION: : LEEMOS UNA FÁBULA
ENFOQUE INCLUSIVO O
DE Los docentes promueven el reconocimiento a todas las personas por igual, con el
ATENCIÓN A LA fin de erradicar la exclusión, discriminación e igualdad de oportunidades.
DIVERSIDAD.
IV. MOMENTOS DE LA SESIÓN:
Comentan ¿Qué tipo de texto hemos leído? ¿Quiénes son los Pizarra
personajes?
Elaboran un cuadro comparativo entre ambos personajes: Plumones
León perro
Papelógra
fo
Completa el siguiente esquema sobre la lectura leída:
gráficos
INICIO NUDO DESENLACE
Gestión y
acompañamie
nto
Responden
1. ¿Quién dormía placidamente al pie de un árbol?
2. ¿Qué le pidió el ratón al león?
3. ¿Qué hizo el león?
4. ¿Qué crees que hubiera pasado si el león se comía al
ratón?
5. ¿Cómo te hubiera gustado que termine la historia?
6. ¿Qué opinas de la actitud del león?
7. ¿Qué opinas de la actitud del ratón?
8. ¿Qué personaje de la fábula te hubiera gustado ser? ¿Por
qué?
9. Si tuvieras la oportunidad de hablar con el cazador
¿Qué le dirías?
10. Dibuja lo que más te agradó de la historia
DESPUÉS DE LA LECTURA
-Conversamos con los niños y niñas sobre el texto que han leído
guiados por las siguientes preguntas ¿Cuál es la intención del
texto que hemos leído? ¿De qué trató el texto? ¿Qué aprendieron
sobre la importancia de ayudar a otros?
METACOGNICIÓN
- En grupos comentan las siguientes preguntas: Intervenci 10min
S ón oral
A Evaluación - ¿Qué tipo de texto hemos leído? ¿Qué aprendimos? ¿Qué fue
L lo que más te gusto?
I - ¿Qué dificultades tuvimos?
D - ¿Cómo superamos las dificultades?
A - ¿Para qué nos sirve lo que aprendimos?
- La docente completa la lista de cotejo.
V° B° director Profesora
La fábula
El león y el ratón
El ratoncillo, presa del terror prometió al león que si le perdonaba la vida algún día él le ayudaría; y
aunque esta promesa lo hizo reír, el león terminó por soltarlo. Tiempo después, la fiera cayó en las
redes que un cazador le había tendido y a pesar de su fuerza, no podía librarse, y comenzó a rugir
muy fuerte. El ratoncillo, al oírlo, acudió presuroso y rompió las redes con sus afilados dientes.
De esta manera el pequeño ex–prisionero cumplió su promesa, y salvó la vida del rey de los
animales. El león meditó seriamente en el favor que acababa de recibir y prometió ser más generoso.
Autor: Esopo
Partes de la fábula: La fábula por ser una narración, tiene inicio, nudo y
desenlace. La Fábula siempre tiene una enseñanza también llamada moraleja.
INICIO
NUDO
DESENLACE
3. Responde:
1. ¿Quién dormía placidamente al pie de un árbol?......................................................................................
2. ¿Qué le pidió el ratón al león?..................................................................................................................
3. ¿Qué hizo el león?....................................................................................................................................
4. ¿Qué crees que hubiera pasado si el león se comía al ratón?...................................................................
…………………………………………………………………………………………………………..
5. ¿Cómo te hubiera gustado que termine la historia?.................................................................................
…………………………………………………………………………………………………………..
6. ¿Qué opinas de la actitud del león?.........................................................................................................
7. ¿Qué opinas de la actitud del ratón?.......................................................................................................
8. ¿Qué personaje de la fábula te hubiera gustado ser? ¿Por qué?..............................................................
………………………………………………………………………………………………………….
9. Si tuvieras la oportunidad de hablar con el cazador ¿Qué le dirías?......................................................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
b) ¿Dónde están?.......................................................................................................................................