ENFERMERÍA

TÉCNICA COMPORTAMIENTO ÉTICO

Semana

5
QUE
VAN A La Inteligencia
APRENDER

DOCENTE : Ing. LUIGI DEGOLLAR GIRÓN

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COMPETENCIAS

01 Conocer la definición de
inteligencia

02

Establecer e Identificar
02 los factores y diferencia
de la inteligencia
racional y emocional
04

04

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 INTELIGENCIA
Etimología

La palabra ‘inteligencia’ proviene del latín intelligentia o intellēctus, que a su vez provienen
del verbo intellegere —término compuesto de inter («entre») y legere («leer, escoger»)—
que significa comprender o percibir.

En la Edad Media, la palabra intellectus

se convirtió en el término técnico
académico para la comprensión y una
traducción para el término filosófico
griego nous. Este término, sin embargo,
estaba fuertemente relacionado con las
teorías metafísicas y cosmológicas de
teleología escolástica, incluidas las
teorías de la inmortalidad del alma y el
concepto de intelecto activo. Todo este
enfoque para el estudio de la
naturaleza fue fuertemente rechazado
por los filósofos de la Edad Moderna.

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Ch. Spearman Capacidad unitaria para resolver problemas y crear nuevos contenidos
H. J. Eysenck Vinculó la inteligencia biológica con el procesamiento neuronal eficiente
L. G. Humphreys Conjunto de habilidades para adaptarse al entorno
H. Gardner Capacidad de resolución de problemas y la elaboración de productos que sean valorados
Capacidad mental general que incluye la habilidad de razonar, planificar, resolver problemas, pensar en
L. S.
abstracto , comprender ideas complejas , aprender rápido y aprender de la experiencia, que es más que
Gottfredson
una destreza académica o del aprendizaje por medio de libros
El juicio, también llamado "sentido común", "sentido práctico", "iniciativa", la facultad de adaptarse a las
Alfred Binet
circunstancias ... auto-crítica.
La capacidad agregada o global del individuo de actuar con propósito, de pensar racionalmente y de
David Wechsler
manejar eficazmente su entorno.
Cyril Burt Capacidad cognitiva innata
Linda
La capacidad de lidiar con la complejidad cognitiva
Gottfredson
Sternberg y
Comportamiento adaptativo dirigido a metas
Salter
La teoría de la modificación cognitiva estructural describe la inteligencia como "la propensión única de los
Reuven
seres humanos a cambiar o modificar la estructura de su funcionamiento cognitivo para adaptarse a los
Feuerstein
cambios de una situación a lo largo de la vida
"La inteligencia mide la capacidad de un agente para alcanzar los objetivos en una amplia gama de
Legg y Hutter
entornos", que ha sido matemáticamente formalizado PAGE // 6
Alexander
Inteligencia

Es la capacidad de adquirir nuevos conocimientos y aplicarlos en situaciones nuevas o

novedosas para resolver problemas no programados.

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La inteligencia es a la vez el arte de gestionar, de comprender parámetros pero también
de adaptarlos a la existencia, ósea que la inteligencia no consiste solamente en saber
muchas cosas, una enciclopedia sabe muchas cosas, hay computadoras que tienen una
memoria increíble, saben mucho, pero desaprovechan, no le sirve de nada por que la
inteligencia tiene que probarse, la inteligencia tiene que confrontarse a la prueba de la
existencia de lo cotidiano, de lo concreto la inteligencia es como me adapto, como me
relaciono.

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INTELIGENCIA RACIONAL

Es la capacidad de entender, asimilar y elaborar información para utilizarla en la resolución de

problemas. Está ligada a otras capacidades como: percepción, capacidad de dar y retener
información, atención y memoria.

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INTELIGENCIA EMOCIONAL

Es la capacidad de expresar nuestras propias emociones y percibir las de los demás de manera justa,
haciendo uso de las habilidades sociales (empatía y asertividad, etc.) con el fin de comunicar, motivar y
gestionar el día a día.

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Durante mucho tiempo el mayor valor para una empresa lo tenía la inteligencia racional. Poder medir las
capacidades de los empleados, su rendimiento y ser objetivos en la selección de personal aseguraban
éxito a las empresas, pero con el paso del tiempo y el auge de la tecnología y las redes sociales cada vez
es más importante ser un buen comunicador.

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Disponer en la plantilla empresarial de personas con inteligencia emocional da garantía de resultados
ya que suelen generar buen estado de ánimo a su alrededor y sensación de equipo. El ambiente de
trabajo es determinante en el éxito de empresas y proyectos; desarrollar el intelecto por sí solo no es
suficiente, si no se posee inteligencia emocional las empresas terminarán por relegar a esos
empleados a puestos con escaso contacto interpersonal y forma parte del ser humano el deseo de
pertenencia al grupo, así que esos empleados empezarían a verse en situaciones de insatisfacción
laboral y bajo rendimiento.
Las empresas que dan tanta importancia a los conocimientos como a las emociones y su gestión
crean el entorno propicio para el éxito, no solo de las empresas si no de sus empleados a nivel laboral
y personal.

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 ¿por qué desarrollar ambas?
Inteligencia Racional Inteligencia Emocional

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Inteligencia Interpersonal

Se construye a partir de una capacidad nuclear para sentir distinciones entre los demás: en
particular, contrastes en sus estados de ánimo, temperamentos, motivaciones e
intenciones. En formas más avanzadas, esta inteligencia permite a un adulto hábil leer las
intenciones y deseos de los demás, aunque se hayan ocultado

Consejos para mejorar en inteligencia interpersonal

1. Pregúntate qué sabes tú que los demás no sepan

2. Da más credibilidad a los gestos que a las palabras

3. Piensa en cómo te ven a ti

4. No tengas miedo en preguntar

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Inteligencia Intrapersonal

es el conocimiento de los aspectos internos de una persona: el acceso a la propia vida

emocional, a la propia gama de sentimientos, la capacidad de efectuar discriminaciones
entre las emociones y finalmente ponerlas un nombre y recurrir a ellas como un medio de
interpretar y orientar la propia conducta

Consejos para mejorar en inteligencia intrapersonal

1. Medita

2. Escribe un diario
3. Se autocrítico

4. Reflexiona sobre tus cualidades

5. Reflexiona sobre tus aspectos a mejorar

6. Mantén una actitud reflexiva

7. Establece objetivos
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5 Habilidades
Inteligencia
Emocional

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 ¿por qué desarrollar ambas?

Inteligencia Racional Inteligencia Emocional

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 ACTIVIDAD TEST INTELIGENCIA EMOCIONAL

Cada estudiante debe ingresar al link:

https://www.psicologia-online.com/test-de-inteligencia-emocional-3313.html

Cada estudiante debe enviar al correo del docente, un pantallazo, imagen o captura del resultado del test
indicando carrera profesional, apellidos y nombres, ciclo y turno :

docenteistmacluigidg@gmail.com

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 docenteistmacluigidg@gmail.com

I n g . L u i g i D e g o l l a r g i r ó n